Podstawy położnictwa

 0    48 fiche    guest3855374
Télécharger mP3 Imprimer jouer consultez
 
question język polski réponse język polski
wymień czynniki powodujące wzrost temperatury
commencer à apprendre
wysiłek fizyczny stany emocjonalne drobnoustroje chorobotwórcze choroby zwiększające przemiany materii urazy ośrodka termoregulacji
wymień czynniki zmniejszające temperaturę ciała
commencer à apprendre
brak aktywności fizycznej zimna kąpiel wstrząs wyniszczenie organizmu odwodnienia
wymień temperatury człowieka i nazwij je
commencer à apprendre
<36 subnormalna, 36-37 normalna, 37-38 stan podgorączkowy, 38-39 gorączka, >39 wysoką gorączka
Jakie są skrajne temperatury podaj najniższą i najwyższą jaką może osiągnąć człowiek
commencer à apprendre
najniższa jest to 26 stopni Celsjusza a największa 42 stopni Celsjusza
podaj subiektywne objawy gorączki
commencer à apprendre
złe samopoczucie uczucie zmęczenie łamanie w kościach ból głowy utrata apetytu pragnienie suchość w ustach
podaj obiektywne objawy gorączki
commencer à apprendre
wypieki na twarzy błyszczące oczy tętno i oddech przyśpieszone potliwość dreszcze opryszczka warg zaburzenia snu podniecenia psychiczne
podaj tętno noworodka
commencer à apprendre
120-140
podaj tętno niemowlaka
commencer à apprendre
80-100
podaj tętno rocznego dziecka
commencer à apprendre
100-120
podaj tętno nastolatka
commencer à apprendre
80-85
podaj tętno osoby dorosłej
commencer à apprendre
66-76
podaj tętno starszej osoby
commencer à apprendre
60/90
podaj tętno płodu
commencer à apprendre
110-150
podaj tętno płodu
commencer à apprendre
110-150
podaj oddech noworodka i niemowlaka
commencer à apprendre
40-50
podaj oddech dzieci
commencer à apprendre
18-20
podaj oddech dorosłych
commencer à apprendre
12-20
podaj normę ilości tlenu w krwi tętniczej u dorosłych
commencer à apprendre
95-99%
podaj normę ilość tlenu w krwi tętniczej u dziecka noworodka
commencer à apprendre
91-96%
co to ciśnienie tętnicze
commencer à apprendre
ciśnienie wywierane przez krew na ścianę naczyń krwionośnych mierzony w RR
podaj optymalną normę ciśnienia tętniczego
commencer à apprendre
<120<80
podaj prawidłowe ciśnienie tętnicze
commencer à apprendre
120-129/80-85
podaj wysokie ciśnienie tętnicze
commencer à apprendre
130-139/85-90
podaj wymiary nadciśnienia tętniczego pierwszego stopnia
commencer à apprendre
140-159/90-99
podaj wymiary nadciśnienia tętniczego drugiego stopnia
commencer à apprendre
160-179/100-110
podaj wymiary nadciśnienia tętniczego trzeciego stopnia
commencer à apprendre
>140/>110
podaj wymiary izolowanego nadciśnienia skurczowego
commencer à apprendre
>140/ <90
co to oddech
commencer à apprendre
proces wymiany gazowej pobierania tlenu i usuwania dwutlenku węgla
cechy prawidłowego oddechu
commencer à apprendre
miarowy średnio głęboki wydech dłuższy niż wdech bezwonny bezgłośne nie sprawiające problemu ani wysiłku
co należy obserwować podczas oddechu
commencer à apprendre
szybkość zapach proporcje czasu wdechu i wydechu słyszalność wysiłek i rytm
podaj typy oddechu
commencer à apprendre
bradypne tachypne hiperwentylacja hipowentylacja duszność wydechowa duszność wydechowa orthopne
czym się charakteryzuje oddech kussmaula
commencer à apprendre
jest pogłębiony przyśpieszony z krótkimi okresami bezdechu
czym się charakteryzuje oddech cheyna-stokesa
commencer à apprendre
stopniowe narastanie częstotliwości i głębokości oddechu oraz chwila bezdechu
podaj pięć elementów higieny rąk podanych przez who
commencer à apprendre
przed kontaktem z pacjentem po kontakcie z pacjentem po kontakcie z otoczeniem pacjenta po kontakcie z płynami ustrojowymi przed aseptyczną czynnością
co podwyższa tętno
commencer à apprendre
wysiłek stres emocje gorączka uwolnienie kofeiny alkohol nikotyna niektóre leki i schorzenia
co obniża tętno
commencer à apprendre
aktywność techniki relaksacyjnej zbilansowana dieta wspomaganie organizmu suplementami stale chorobowe picie dużo wody leki
co to pulsoksymetria
commencer à apprendre
pomiar wysycenia krwi tętniczej tlenem
kiedy nie stosować pulsoksymetrii
commencer à apprendre
gdy jest obecność karboksy i methemoglobiny niedokrwienność krążące we krwi barwniki
błędy pomiaru
commencer à apprendre
lakier poruszanie się zaburzenia pracy serca pigmentacja skóry stany hiperfuzji
przeciwwskazania pulsoksymetrii
commencer à apprendre
grzybica skóry zatrucie dwutlenkiem węgla
wskazania do pulsoksymetrii
commencer à apprendre
podejrzenie obniżonej saturacji tlenem krwi tętniczej niewydolność oddechowa monitoring stanu pacjenta wykonanie bronoskopii podczas tlenoterapii znieczulenia ogólnego w okresie pooperacyjnej każdy ciężki przypadek pacjenta wentylacja jednego płuca tran
co to ciśnienie tętnicze BP
commencer à apprendre
ciśnienie wywierane na sieć naczyń tętnicznych
Jakie czynniki mają wpływ na wartość BP
commencer à apprendre
wiek płeć wysiłek fizyczny stres lęk średnica i długość naczynia elastyczność ścian tętniczych lepkość krwi objętość krwi siła skurczowa mięśnia
jak mierzona jest ciśnienie tętnicze
commencer à apprendre
metodą RR riva Ricciego w milimetrach słupa rtęci mmHg lub kilopadkalach kPa
co zwiększa ciśnienie tętnicze
commencer à apprendre
emocje wysiłek używki temperatura choroby nerek neurologiczne ból wiek rasa otyłość efekt białego fartucha
co obniża ciśnienie tętnicze
commencer à apprendre
spożycie posiłku wysoka temperatura pokoju wahania ciśnienia atmosferycznego odwodnienia wstrząs
wskazania do badania ciśnienia tętniczego
commencer à apprendre
diagnostyka badania profilaktyczne kontrola skuteczności leczenia BP stany nagłe
przeciwwskazania do ciśnienia tętniczego
commencer à apprendre
porażenie połowiczne przetok tętniczożelny strona gdzie podłączony jest wenflon

Vous devez vous connecter pour poster un commentaire.