paychologia kliniczna dim

 0    32 fiche    guest3515530
Télécharger mP3 Imprimer jouer consultez
 
question réponse
jdndn
commencer à apprendre
jdndnbdbdbdjddd
Gdzie przebiega aktywność zawodowa psychologa?
commencer à apprendre
1) szpitale 2) instytucje wychowawczo-opiekuńcze 3) poradnie publiczne i niepubliczne 4) prywatne gabinety psychologiczne i terapeutyczne
Komu udziela się pomocy w instytuacjach gdzie działa psycholog?
commencer à apprendre
dzieciom, rodzinom, szkole i innym srodowiskom
Psycholog kliniczny podejmuje działania diagnostyczne, których głównym działaniem diagnostycznym jest...
commencer à apprendre
1) diagnoza zdrowia psychicznego i funkcjonowania 2) diagnoza przebiegu procesu terapii 3) sformułowanie opinii lub orzeczenia 4) przedstawienie opinii i wskazań na temat warunków koniecznych do odzyskania zdrowia
Diagnoza może spałniać funkcję:
commencer à apprendre
1) opisującą i oceniającą 2) funkcja eksplanacyjna- wnioskowanie i przewidywanie 3) predykcyjna- co należy zrobić, aby osiagnąć pożądany stan 4) funkcja predykcyjna w terapii i pomocy psychologicznej- szacuje się efekty działania w konkretnym przypadku
Diagnozowanie w odróżnieniu od testowania
commencer à apprendre
Jest bardziej złożoną aktywnością, jest to wielopoziomowe integrowanie danych
Diagnozowanie wymaga
commencer à apprendre
w pierwszym rzędzie integracji danych uzyskanych różnymi metodami oraz określenie związków między wynikami
Diagnozowanie to
commencer à apprendre
proces rozwiazywania problemów
Diagnozowanie wymaga jeszcze
commencer à apprendre
zbudowania całościowego patomechanizmu i patogenecy oraz salutomechanizmu i saltugenezy na podstawie zdobytej na poprzednich etapach wiedzy
Trzy główne poziomy (typy) diagnozy to:
commencer à apprendre
1) diagnoza różnicowa (nozologiczna) 2) strukturalno-funkcjonalno-kontekstowa 3) genetyczna
Jaki charakter ma diagnoza różnicowa?
commencer à apprendre
Ma charakter opisowy
Jaki charakter ma diagnoza strukturalno-funkcjonalno-kontekstowa i genetyczna?
commencer à apprendre
Ma charakter wyjaśniający
Diagnoza strukturalno-funkcjonalno-kontekstowa...
commencer à apprendre
odwołuje się do zalożeń psychologicznych koncepcji integracyjnych, eklektycznych oraz konkretnej koncepcji psychologicznej (np psychodynamicznej, poznawczej) rozowju i istoty formowania się struktury psychicznej jednostki
Do czego odwołują sie diagnozy wyjaśniające?
commencer à apprendre
Nie tylko do koncepcji psychologivznych, ale również do wyników badań pochodzących z innych dyscyplin naukowych
Czym jest diagnoza całościowa?
commencer à apprendre
Diagnoza całościowa obejmuje testowanie i opisanie jednostki na wszystkich płaszczyznach życia oraz co najważniejsze w wyjaśnieniu zjawisk, procesów psychicznych i mechanizmów intrapsychicznych, wyniki badań i i wiedzęz modeli patogenetycznych i salutogen
Diagnoza humanistyczna i poznawczo-behawioralna/ jaka jest różnica?
commencer à apprendre
Humanistyczna - skupia uwagę na opisaniu przejawów zdrowia; poznawczo-behawioralna- więcej miejsca poświęca zaburzeniom psychicznym niż zdrowiu
Czym jest diagnoza aktualnego stanu zdrowia?
commencer à apprendre
Opis i wyjaśnienie funkcjonowania psychicznego osoby/dziecka w danym czasie
Na czym polega diagnoza rozwojowa?
commencer à apprendre
Diagnoza rozwojowa przedstawia przebieg ścieżek rozwoju funkcji i mechanizmów intrapeychicznych i ich przejawów zewnętrznych na różnych etapach życia jednostki
Dziecko trzeba diagnozować
commencer à apprendre
Patrząc na jego rodzinę i inne systemy, w ktorych funkcjonuje. Rzadko zdarza się, że dziecko samo zgłasza się na diagnozę. Wysyłają je dorośli.
Co to sa zaburzenia eksternalizacyjne?
commencer à apprendre
To znaczy widoczne zaburzenia w zachowaniu objawiające się np. trudności z koncentracją, buntownicze zachowania, problemy z kontrolowaniem zachowań
Co to są zaburzenia internalizacyjne?
commencer à apprendre
Skierowane są do wewnątrz np. depresja, lęki
Zaburzenia zgłaszane przez szkoły
commencer à apprendre
częściej dotyczą zaburzeń eksternalizacyjnych niż internalizacyjnych
Zaburzenia eksternalizacyjne
commencer à apprendre
Moga być związane z różnicami międzypłciowymi oraz są częściej doagnozowane, bo sprawiają problem (np. nauczycielom lub wychowawcom)
Postępowanie diagnostyczne w zaskresie zaburzeń psychicznych dzieci powinno bezwarunkowo obejmować
commencer à apprendre
ocenę funkcjonowania rodziny, szkoły, społeczności i kultury jako istotnego kontekstu i uwarunkowań ich jakości życia i zdrowia
W przebiegu potępowania diagnostycznego...
commencer à apprendre
istotne jest budowanie relacji ze wszystkimi stronami znaczącymi w życiu dziecka, które są po ważnym źródłem informacji i mogą okazać się pomocne w dalszym jego rozwoju.
Czym jest kontrakt diagnostyczny?
commencer à apprendre
Jest to wyrażenie zgody pisemnej przez rodzica i samo dziecko na udział w badaniu psychologicznym
Cel postępowania diagnostycznego
commencer à apprendre
powinien być określony w granicach wyznaczonych przez wartości promowane przez Kodeks etycznych psychologów, ze szczególnym uwzględnieniem interesów klienta
Ile stron obejmuje kontrakt diagnostyczny?
commencer à apprendre
Cztery strony- rodziców, dziecko, psychologa i instytucję
Czym jest sojusz diagnostyczny?
commencer à apprendre
Sojusz diagnostyczny to wzajemna akceptscja rodziców, dziecka i psychologa, jak również uzgodnienia między stronami co do poziomu zaangażowania się w wykonywanie różnych zadań
Jak formułuje się cele ogólne diagnozy?
commencer à apprendre
1) diagnoza - ustalenie natury i przyczyny problemów 2) badania przesiewowe- identyfikowanke podmiotów, które są w grupie ryzyka 3) prognoza i inne predykcje - tworzenie przewidywań o przebiegu problemów 3) konceptualizacja/formułowanie 5) planow. lecze.
Jakie są etapy diagnozowania?
commencer à apprendre
Są to trzy główne etapy, które się przenikają: poznawczy, interpersonalny i metapoznawczy.
Klinicysta monitorujący postępowanie diagnostyczne...
commencer à apprendre
stawia sobie pytanie o to, jakie procedury diagnostyczne powinien zastosować dla realizacji określonego celu, aby zmaksymalizować szansę uzyskania rzetelnego, trafnego i całościowego zestawu informacji o danym kliencie

Vous devez vous connecter pour poster un commentaire.