question  |
réponse |
Czas Past Simple jest czasem? commencer à apprendre
|
|
informujemy, kiedy coś się stało, uzywamy określeń czasu, nie istotny czas trwania czynności
|
|
|
Past Simple użyjemy także - Spędziliśmy tam wakacje - wspaniale się bawiliśmy commencer à apprendre
|
|
stwierdzając fakty, które nie są już aktualne. We spent our holidays there - we had a great time.
|
|
|
Zdanie twierdzące w Past Simple składa się z następujących elementów commencer à apprendre
|
|
podmiot + II forma czasownika
|
|
|
Jak tworzymy drugą formę czasownika? commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Jeżeli czasownik kończy się na literę -y po spółgłosce (np. -dy, -ry) commencer à apprendre
|
|
przed dodaniem końcówki y zamieniamy na i study studied
|
|
|
Jeżeli czasownik składa się z jednej sylaby, a na końcu ma spółgłoskę +samogłoskę + spółgłoskę, commencer à apprendre
|
|
podwajamy ostatnią spółgłoskę - stop stopped
|
|
|
Jeżeli czasownik ma dwie sylaby i druga sylaba jest akcentowana, a na końcu jest spółgłoska + samogłoska + spółgłoska, commencer à apprendre
|
|
podwajamy ostatnią spółgłoskę.
|
|
|
did 2 forma do jak uzuwamy commencer à apprendre
|
|
operator did tak samo we wszystkich osobach i bez względu na to, czy czasownik jest regularny czy nie
|
|
|
Nie napisałem tego listu. commencer à apprendre
|
|
I didn't write the letter.
|
|
|
poprawne formy dla to be to commencer à apprendre
|
|
|
|
|
kiedy uzywamy was Nie byłem we Francji zeszłego lata commencer à apprendre
|
|
was - 1. i 3. osoba liczby pojedynczej, playI wasn't in France last summer.
|
|
|
kiedy uzywamy were Nie chciało im się pić. commencer à apprendre
|
|
cała liczba mnoga oraz 2 os. pojedynczej "ty" They weren't thirsty.
|
|
|
w pytaniach o podmiot Ile ludzi przyszło na imprezę? commencer à apprendre
|
|
nie używamy operatora i nie zmieniamy formy czasownika – czasownik zostaje w II formie. How many people came to the party?
|
|
|
1 Past Simple opisuje Czy poznałeś Susan kiedy byliśmy wczoraj u państwa Brown? commencer à apprendre
|
|
jedynie wydarzenia z przeszłości - nie ma związku z chwilą obecną. Did you meet Susan when we were at the Browns' yesterday?
|
|
|
2 Simple Past używamy przy opowiadaniu Obudził się, umył zęby, ubrał się i wybiegł z domu. commencer à apprendre
|
|
Opisujemy w ten sposób krótkie czynności, które miały miejsce jedna po drugiej. He woke up, brushed his teeth, put on his clothes and ran out of the house.
|
|
|
3 Przez trzy lata mieszkał w Nowym Jorku, a potem przeniósł się do Europy. commencer à apprendre
|
|
Opisujemy czynność, która zaczęła się i skończyła w przeszłości. He lived in New York for three years and then moved to Europe.
|
|
|
4 Mój dziadek codziennie grał na pianinie. (dosłownie: zwykł grać na pianinie) commencer à apprendre
|
|
przeszłe zwyczaje, nawyki My grandpa used to play the piano every day.
|
|
|
used to - byłe zwyczaje. Nie lubiliśmy mleka, gdy byliśmy dziećmi. commencer à apprendre
|
|
I used to work in a library. We didn't use to like milk when we were kids. Did you use to like milk when you were kids?
|
|
|
