|
question |
réponse |
nieznajomość faktów nie szkodzi commencer à apprendre
|
|
ignorantia facti non nocet
|
|
|
Wszelkie prawo ustanawia się ze względu na ludzi commencer à apprendre
|
|
Hominum causa omne ius constitutum sit
|
|
|
Nieznajomość prawa szkodzi commencer à apprendre
|
|
Ignorantia iuris nocet
|
|
|
prawo cywilne tworzone jest dla osób starannych commencer à apprendre
|
|
Ius civile vigilantibus scriptum es
|
|
|
Prawo jest sztuką tego, co dobre i sprawiedliwe commencer à apprendre
|
|
Ius est ars boni et aequi
|
|
|
Sprawiedliwość jest niezmienną i trwałą wolą przyznawania tego, co się komu należy commencer à apprendre
|
|
Iustitia est constans et perpetua voluntas ius suum cuique tribuendi
|
|
|
Ustawa późniejsza uchyla wcześniejszą commencer à apprendre
|
|
Et post unum actum ante antiquae obrogat noua
|
|
|
Ustawa nie działa wstecz. commencer à apprendre
|
|
Lex retro non agit
|
|
|
– Nie powinniśmy źle korzystać z naszego prawa. commencer à apprendre
|
|
Male nostro iure uti non debemus
|
|
|
najwyższe prawo może stać się najwyższym bezprawiem commencer à apprendre
|
|
Summum ius, summa iniuria
|
|
|
chcącecmu nie dzieje się krzydwa commencer à apprendre
|
|
Volenti non fit iniuria
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Vim vi repellere licet
|
|
|
powód podąża za sądem pozwanego. commencer à apprendre
|
|
Actor sequitur forum rei
|
|
|
Należy wysłuchać i strony przeciwnej. commencer à apprendre
|
|
Audiatur et altera pars
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Ut pacta servanda
|
|
|
Nie mozna procesowac się dwa razy o to samo commencer à apprendre
|
|
Bis de eadem re agi non potest
|
|
|
Ciężar dowodu spoczywa na tym, kto twierdzi, a nie na tym, kto zaprzecza commencer à apprendre
|
|
Ei incumbit probatio, qui dicit non qui negat
|
|
|
W (razie) wątpliwości należy orzekać na korzyść pozwanego commencer à apprendre
|
|
In dubio pro reo
|
|
|
Nikt nie jest sędzia we własnej sprawie commencer à apprendre
|
|
Nemo est iudex in propria causa
|
|
|
Milczenie uważa się za oznakę zgody commencer à apprendre
|
|
Qui tacet consentire videtur
|
|
|
– Sędziemu apelacyjnemu nie wolno zmieniać (wyroku) na niekorzyść (odwołującego się). commencer à apprendre
|
|
Reformatio in peius iudici appellato non licet
|
|
|
Wyrok tworzy prawo między stronami. commencer à apprendre
|
|
Sententia ius facit inter partes
|
|
|
Jeden świadek żaden świadek commencer à apprendre
|
|
Testis unus testis nullus
|
|
|
Nikt nie może umrzeć, pozostawiając dziedzica do części spadku, część zaś beztestamentowo commencer à apprendre
|
|
Nemo pro parte testatus, pro parte intestatus decedere potest
|
|
|
Kto raz został spadkobiercą, jest nim na zawsze. commencer à apprendre
|
|
Semel heres, semper heres –
|
|
|
Patrzymy na sens a nie na słowa. commencer à apprendre
|
|
Sensum, non verba spectamus
|
|
|
obowiązanie do (świadczenia) niemożliwego jest nieważne commencer à apprendre
|
|
Impossibilium nulla obligatio est
|
|
|
w sytuacjach dwuznacznych należy przyjąć pogląd bardziej korzystny (dla stron) commencer à apprendre
|
|
In dubiis benigniora
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Pacta sunt servanda
|
|
|
Siła wyższa, której ludzka słabość nie jest w stanie się oprzeć. commencer à apprendre
|
|
Vis maior, cui humana infirmitas resistere non potest
|
|
|
nikt nie moze przeniesc na drugiego wiecej prawa niz sam posiada commencer à apprendre
|
|
Nemo plus iuris ad alium transferre potest, quam ipse haberet
|
|
|
Pierwszy w czasie, lepszy w prawie commencer à apprendre
|
|
Prior tempore, potior iure
|
|
|
To co znajduje się na powierzchni ziemi przypada gruntowi commencer à apprendre
|
|
Superficies solo cedit
|
|
|
Dziecko poczęte uważa się już za urodzone, ilekroć chodzi o jego korzyści commencer à apprendre
|
|
Nasciturus pro iam nato habetur, quotiens de commodis eius agitur
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Quot generationes, tot gradus
|
|
|
Matka jest zawsze pewna, ojcem zaś jest ten, na kogo wskazuje małżeństwo. commencer à apprendre
|
|
Mater semper certa est, pater vero is est, quem nuptiae demonstrant
|
|
|
małżeństwo tworzy porozumienie a nie faktyczne pożycie. commencer à apprendre
|
|
Nuptias non concubitus, sed consensus facit
|
|
|
Trzech tworzy stowarzyszenie commencer à apprendre
|
|
Tres faciunt collegium
|
|
|
ustawa poźniejsza uchyla wcześniejszą commencer à apprendre
|
|
lex posterior derogat priori
|
|
|
