question |
réponse |
opisać wydarzenie historyczne commencer à apprendre
|
|
describe the Historical event
|
|
|
Spowodowało, doprowadziło to doprowadziło do używania akronimu SCUBA commencer à apprendre
|
|
that Led to the use of the acronym SCUBA
|
|
|
obliczyć całkowite ciśnienie oddziałujące na ciało nurka commencer à apprendre
|
|
calculate the Total pressure exerted on a diver’s body
|
|
|
opisać procedurę wyrównywania ciśnienia w uchu podczas zanurzania commencer à apprendre
|
|
State the procedure used to equalize pressure in the ear during descent
|
|
|
tajemniczy i zniewalający(urzekający) świat, który przez wieki pozostawał niezmienny i nietknięty commencer à apprendre
|
|
mysterious and captivating World that gone untouched and unchanged for centuries
|
|
|
zanim zamoczysz swoje płetwy w wodzie commencer à apprendre
|
|
before You dip your fins in the water
|
|
|
połączenie zajęć basenowych, które są częścią twojego kursu nurkowego commencer à apprendre
|
|
combined the pool session that are part of your diver course
|
|
|
piękny podwodny krajobraz pozostaje dziewiczy commencer à apprendre
|
|
the beautiful underwater landescape stays pristine
|
|
|
imponująca zdolność do regeneracji wiemy też, że gdy dostanie szansę, ma niezwykłą zdolność regenracji commencer à apprendre
|
|
impresive capacity for regeneration We also know that it has an impresive capacity for regeneration when given the chance
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
człowiek zaczął używać pustej trzciny umożliwiającej mu oddychanie pod wodą commencer à apprendre
|
|
Man began using hollow reeds to breathe while submerged
|
|
|
próbując pozostać pod wodą dłużej commencer à apprendre
|
|
In an attempt to remain underwater longer
|
|
|
te prowizoryczne rurki oddechowe pozwalały pozostać pod powierzchnią prawie w nieskończoność commencer à apprendre
|
|
these makeshift breathing tubes allowed the diver to stay beneath the surface indefinitely
|
|
|
to wymagałoby od nurka zabierania znacznego balast umożliwiającego zanurzenie commencer à apprendre
|
|
it would have required the diver to carry considerable weight to descent
|
|
|
jednym z głównych postępów człowieka w nurkowaniu był dzwon nurkowy commencer à apprendre
|
|
One of man’ s major diving advances was the diving bell
|
|
|
w kształcie wiadra odwrócony do góry nogami z dnem otwartym do wody commencer à apprendre
|
|
Shaped like an upside-down bucket with the bottom open to the water
|
|
|
Dopływ powietrza do dzwonka został zanieczyszczony dwutlenkiem węgla i wewnątrz dzwonu pozostało niewiele tlenu commencer à apprendre
|
|
The bell's Air supply became fouled by carbon dioxide and Little oxygen remained inside the bell
|
|
|
Trzeba było wyciągnąć dzwon, żeby uzupełnić zapas powietrza commencer à apprendre
|
|
The bell had to be brought to replenish the Air supply
|
|
|
ciśnienie powietrza otaczające twoje ciało na lądzie jest równomiernie rozłożone we wszystkich kierunkach commencer à apprendre
|
|
air pressure surrounding your body on land is evenly applied in all directions
|
|
|
ciśnienie absolutne zwane również ciśnieniem otoczenia odnosi się do całkowitego ciśnienia wywieranego na obiekt commencer à apprendre
|
|
absolute pressure also called ambient pressure refers to the total pressure exerted on an object
|
|
|
jak możesz się przekonać ze względu na różną gęstość słonej i słodkiej wody zmiany ciśnienia różnią się nieznacznie commencer à apprendre
|
|
As You Can see, due to the density of salt Water and fresh Water, pressure change vary slightly
|
|
|
jak również jak im przeciwdziałać commencer à apprendre
|
|
As well as how to counteract them
|
|
|
ucisk: pierwsze efekty oddziaływania ciśnienia podczas zanurzania commencer à apprendre
|
|
squeeze: primary effects of pressure on descent
|
|
|
przestrzenie powietrzne narażone na ucisk to uszy, zatoki, płuca, zęby i jelita commencer à apprendre
|
|
Air spaces that Can be subjected to squeeze: ears, sinuses, lungs, teeth and intestines.
|
|
|