question |
réponse |
Fusiform gyrus jest bocznie zarówno do commencer à apprendre
|
|
parahipocampal gryus jak i lingual gyrus
|
|
|
Triangular i opercular parts of interior frontal gyrus odnosi się odpowiednio do commencer à apprendre
|
|
|
|
|
c) Archicortex, paleocortex and neocortex są reprezentowane odpowiednio przez commencer à apprendre
|
|
dentate gyrus, Brodmann 28 i 39
|
|
|
d) Marginal part of cingulate sulcus oddziela commencer à apprendre
|
|
Marginal part of cingulate sulcus oddziela
|
|
|
Nierozpoznawanie twarzy - commencer à apprendre
|
|
prozopagnozja, fusiform gyrus niedominujaca
|
|
|
Cuneus Otrzymuje impulsy wzrokowe z commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Cuneus zazwyczaj jest unaczyniony przez commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Cuneus jest ograniczony prez commencer à apprendre
|
|
parietooccipital and calcarine sulci
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
W olfactory system Bulbous olfactory vesicles są commencer à apprendre
|
|
dendrytami bipolar olfactory neurons
|
|
|
W olfactoy glomerulula dendryty jednej mitral cell mogą wytwarzać commencer à apprendre
|
|
synapsy nawet z kilku tysiącami olfactory nerve fibers
|
|
|
Medial olfactory striae łączą commencer à apprendre
|
|
obustronnych anterior olfactory nuclei
|
|
|
Aksony mitral cells (i pędzelkowatych) kończą się w commencer à apprendre
|
|
tożstronnym (ipsilateral) ambient i semilunar
|
|
|
W visual system somata of first, second and third neurons znajdują się w commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Przecięcie strzałkowe optic chiazma prowadzi do commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Uszkodzenie lewej Meyer loop prowadzi do commencer à apprendre
|
|
bilateral right superior quadrant anopisa
|
|
|
Macula lutea reprezentowana jest w commencer à apprendre
|
|
tylnej połowie calcarine sulcus
|
|
|
Optic radiation przebiega zarówno przez commencer à apprendre
|
|
zarówno retrolenticular part jak i przez sublenticular part of internal capsule
|
|
|
Ventral and dorsal cochlear nuclei należą do słupa commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Superior olivary nucleus oraz nuclei of trapezoid body and lateral lemniscus otrzymują commencer à apprendre
|
|
impulsy z obustronnych cochlear nuclei i oddają impulsy do obustronnych lateral lemnisci
|
|
|
W auditory system PRZEDostatni neuron przechodzi przez commencer à apprendre
|
|
brachium of inferior collicle
|
|
|
Auditory radiation przechodzi przez commencer à apprendre
|
|
SUBlenticular part of internal capsule
|
|
|
Prawe Haeschel’s gryi otrzymują impulsy słuchowe z commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Przez brachium of inferior collicle nie przechodzi commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Gustatory nucleus odnosi się do słupa commencer à apprendre
|
|
SVA w rostral medulla oblongata
|
|
|
W odniesieniu gustatory system somata of first-order neurons odnoszą się do commencer à apprendre
|
|
geniculate ganglion, superior ganglia of XI i X
|
|
|
Solitary tract krzyżuje się na poziomie pontomedullary junction i wstępuje w commencer à apprendre
|
|
central tegmental tract do parvicellular part of ventral posterior-medial nucleus of thalamus
|
|
|
Gustatory radiation rozpoczyna się w ... i kończy się w commencer à apprendre
|
|
w magnocellular part of ventral posterior medial nucleus i kończy się w przeciwstronnym polu 43.
|
|
|
W odniesieniu gustatory system ostatni neuron przechodzi przez commencer à apprendre
|
|
posterior limb of internal capsule
|
|
|
Posterior cerebral artery oddaje commencer à apprendre
|
|
-thalamoperforate, calcarine, thalamogeniculate, parietooccipital, medial posterior choroid, lateral posterior choroid, medial occipital, lateral occipital
|
|
|
Niedrożność left posterior inferior cerebellar artery NIE ma związek z commencer à apprendre
|
|
B) Przeciwstronna utratą: touch, vibration and proprioception z obszaru zaopatrywanego przez spinal nerves
|
|
|
Basal vein of Rosenthal Rozpoczyna się w pobliżu commencer à apprendre
|
|
posterior anterior substancje
|
|
|
Basal vein of Rosenthal powstaje z połączenia commencer à apprendre
|
|
anterior cerebral vein i deep middle cerebral vein
|
|
|
Basal vein of Rosenthal otacza commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Basal vein of Rosenthal rzadko otwiera się bezpośrednio commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Basal vein of Rosenthal czesto otwiera się bezpośrednio commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Które cerebrospinal cistern są podwójne commencer à apprendre
|
|
cerebellomedullary, cerebellopontine, ambient, crural
|
|
|
Które cerebrospinal cisterns pojedyncze commencer à apprendre
|
|
quadrigeminal, callosal, lamina terminalis, chiasmatic cister, cisterna magna, interpeduncular
|
|
|
Broca's i Wernecke's areas odnoszą się odpowiednio do pół commencer à apprendre
|
|
44-45 i 22 w półkuli dominującej
|
|
|
Broca's i Wernecke's areas odpowiednio area commencer à apprendre
|
|
motor speach areas and sesnory speach
|
|
|
Broca's i Wernecke's areas Po uszkodzeniu dochodzi odpowiednio commencer à apprendre
|
|
nonfluent aphasia and fluent aphasia
|
|
|
Broca's i Wernecke's areas zwykle unaczynione przez commencer à apprendre
|
|
LEFT middle cerebral artery
|
|
|
Broca's i Wernecke's areas Są najczesciej drenowane do commencer à apprendre
|
|
do left superficial middle temporal vein and inferior anastomotic vein of Labbe
|
|
|
W basal ganglia Subthalamic nucleus znajduje się pod silnym wpływem commencer à apprendre
|
|
glutaminergic fibers z association cortex
|
|
|
W basal ganglia Neurony reticular substantia nigra i medial pallidal neurons są commencer à apprendre
|
|
identyczne pod względem struktuy i funkcji
|
|
|
W basal ganglia Zarówno reticular substantia nigra jak i medial pallidum bezpośrednio commencer à apprendre
|
|
HAMUJĄ VA nucleus of thalamus
|
|
|
W basal ganglia Subthalamic nucleus bezpośrednio pobudza commencer à apprendre
|
|
|
|
|
W basal ganglia Nigrostriatal projections aktywują drogę commencer à apprendre
|
|
aktywują drogę bezpośrednią (D1)
|
|
|
W basal ganglia Nigrostriatal projections hamują drogę commencer à apprendre
|
|
hamują drogę pośrednią (D2)
|
|
|
Projekcja anterior nuclei i medial dorsal nucleus commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Projekcja medial geniculate body commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Projekcja jądro brzuszne przednie i brzuszne boczne commencer à apprendre
|
|
bezpośrednio rzutuje do promotor cortex oraz motor cortex
|
|
|
Projekcja jądro brzuszne tylne (przyśrodkowe i boczne) commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Projekcja Jadra przednie i przyśrodkowe commencer à apprendre
|
|
rzutują przez posterior limb of internal capsule podczas
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
lateral reticulospinal, medial vestibulospinal, spinoolivary, olivo cerebellar
|
|
|
14. Które drogi się NIE krzyżują commencer à apprendre
|
|
corticorubal, ruboolivary, medial reticulospinal, lateral vestibulospinal, spinocerebellar post, olfactory, pyramidal, corticoreticular, medial reticulospinal,
|
|
|
W ścianie górno bocznej inferior Horn of lateral ventricle są (od boku ku przyśrodkowi): commencer à apprendre
|
|
tapetum, tail of caudate nucleus, stria terminali i amygdaloid body
|
|
|
W ścianie dolno przyśrodkowej inferior Horn of lateral ventricle są (od boku ku przyśrodkowi) commencer à apprendre
|
|
collateral eminencje, hippocampal pes and fimbria and choroid plexus
|
|
|
Great cerebral vein przebiega poniżej commencer à apprendre
|
|
splenium of Corpus callosum
|
|
|
Red nucleus ułatwia zgięcię w commencer à apprendre
|
|
drugostronnym elbow joint
|
|
|
Onufs nucleus odnosi się do commencer à apprendre
|
|
do lateral column of lamina IX S2-S4 neuromers
|
|
|
A) Ventromedial nucleus – commencer à apprendre
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
C) Paraventricular nucleus – commencer à apprendre
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
10 czynników hipofizjotropowych
|
|
|
E) Supraoptic and paraventricular nuclei commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Suprachiasmatic nucleus – commencer à apprendre
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
utrwalanie pamięci (memory)
|
|
|
W pain and temperature neuropathways obszaru unerwianego przez spinal nerves 1st neurons kończą się w commencer à apprendre
|
|
|
|
|
W pain and temperature neuropathways obszaru unerwianego przez spinal nerves 2nd neurons krzyżują się tworząc commencer à apprendre
|
|
anterior commisure of spinal cord tuż przed lamina X
|
|
|
W pain and temperature neuropathways obszaru unerwianego przez spinal nerves W spinal cord and brainstem neurony przenoszące impulsy z leg są zawsze położone commencer à apprendre
|
|
bocznie względem tych z forearm
|
|
|
W pain and temperature neuropathways obszaru unerwianego przez spinal nerves 3rd neurons zaczynają się w ... i przechodzą przez commencer à apprendre
|
|
ventral postero nucleus i przechodzą przez posterior limb of internal capsule
|
|
|
W pain and temperature neuropathways obszaru unerwionego przez cranial nerves 1st neurons NIE zawsze odnoszą się do commencer à apprendre
|
|
semilunar ganglion of trigeminal nerve (głównie IX i X)
|
|
|
W pain and temperature neuropathways obszaru unerwionego przez cranial nerves 1st neurons biegną commencer à apprendre
|
|
|
|
|
W pain and temperature neuropathways obszaru unerwionego przez cranial nerves 2nd neurons NIE zaczynają się w commencer à apprendre
|
|
w caudal part of spinal tract nucleus
|
|
|
W pain and temperature neuropathways obszaru unerwionego przez cranial nerves Uszkodzenie przysrodkowej cześci medulla oblongata oraz pons commencer à apprendre
|
|
powoduje utratę pain and temperature sensations na głowie po przeciwnej stronie
|
|
|
W pain and temperature neuropathways obszaru unerwionego przez cranial nerves 3rd neurons zaczynają się od ventral commencer à apprendre
|
|
ventral posteromedial nucleus of thalamus i kończą się w polach numer 3, 1, 2 tuż powyżej Sylvian sulcus
|
|
|
W tactile vibration and proprioception system z obszaru unerwianego przez spinal nerves 1st and 2nd neurons są długości? commencer à apprendre
|
|
|
|
|
W tactile vibration and proprioception system z obszaru unerwianego przez spinal nerves 2nd neurons krzyżują się w commencer à apprendre
|
|
B) 2nd neurons krzyżują się w
|
|
|
W tactile vibration and proprioception system z obszaru unerwianego przez spinal nerves Neurony przenoszące impulsy z Upper limb zajmują commencer à apprendre
|
|
|
|
|
W tactile vibration and proprioception system z obszaru unerwianego przez spinal nerves Aksony są commencer à apprendre
|
|
grubsze i szybsze niż te przenoszące czucie powierzchowne
|
|
|
W tactile vibration and proprioception system z obszaru unerwianego przez spinal nerves W olivary part of medulla odlongata aksony impulsami z LOWER limb przechodzą commencer à apprendre
|
|
|
|
|
W tatctile vibration and proprioception system z obszaru unerwionego przez cranial nerves Pierwszy neuron odnosi się do commencer à apprendre
|
|
sensory ganglia of cranial cerves V, VII, XI, X
|
|
|
W tatctile vibration and proprioception system z obszaru unerwionego przez cranial nerves 2nd neuron zaczyna się od commencer à apprendre
|
|
trigeminal PRINCIPAL nucleus
|
|
|
W tatctile vibration and proprioception system z obszaru unerwionego przez cranial nerves trigeminothalamic tract krzyżuje się w commencer à apprendre
|
|
krzyżuje się w superior pons
|
|
|
W tatctile vibration and proprioception system z obszaru unerwionego przez cranial nerves 2nd neurons są commencer à apprendre
|
|
krótsze niż te w pain and temperature sensations
|
|
|
W tatctile vibration and proprioception system z obszaru unerwionego przez cranial nerves 2nd neurons przechodzą przez commencer à apprendre
|
|
part of mesencephalic tegmentum
|
|
|
21. Hemi dissection of spinal cord (Brown secquard) po prawej na poziomie L1 prowadzi do commencer à apprendre
|
|
Porażenia spastycznego right Lower limb z wygórowaniem myotatic reflexes B) Utraty touch vibration and proprioception w right i left Lower limbs C) Porażenia wiotkiego wąskiego paska prawych mięśni bocznych brzucha
|
|
|
Ile w ustroju takich skrzyżowań czucia głębokiego commencer à apprendre
|
|
|
|
|
ile skrzyżowan w dróg czucia powierzchownego nerwy rdzeniowe commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Odnośnie cerebellum Posterior lobe oddaje dentatofugal projections które wytwarzają synapsy commencer à apprendre
|
|
w contralateral ventral lateral nucleus of thalamus przed todatciem do pola 4
|
|
|
Odnośnie cerebellum Anterior lobe otrzymuje impulsy z rdzenia kręgowego poprzez commencer à apprendre
|
|
tożstronny inferior i superior cerebellar peduncle
|
|
|
Odnośnie cerebellum Przez restiform body przechodzą commencer à apprendre
|
|
posterior spinocerebellar and cuneocerebellar tracts
|
|
|
Odnośnie cerebellum mossy fibers pobudzają cerebellar nuclei a kończą się w commencer à apprendre
|
|
granular layer of cerebellar cortex
|
|
|
Odnośnie cerebellum Left middle cerebellar peduncle przewodzi impulsy z commencer à apprendre
|
|
association cerebral cortex
|
|
|
Do tegmentum of midbrain należa commencer à apprendre
|
|
red nucleus, substantia nigra oraz nuclei of occulomotor and trochlear nerves
|
|
|
Anterior spinocerebellar tracts ile razy skrzyżowana commencer à apprendre
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
posterior comissure (habenula, pineal gland, habenular comissure)
|
|
|
w którym miejscu przeciąć żeby uniknąć utraty czucia powierzchownego z GIS commencer à apprendre
|
|
na wysokośći SUPERIOR PONS
|
|
|
Przez posterior crus of internal capsule przchodzi commencer à apprendre
|
|
3rd neurons wszystkich somatosensory neuropathways, corticorubral i corticoreticular tracts
|
|
|
gdy right optic nerve jest całkowicie przecięty commencer à apprendre
|
|
Odruch konsensualny na światło po prawej stronie jest możliwy
|
|
|
Horner’s syndrome NIE MOŻE wynikać z uszkodzenia commencer à apprendre
|
|
B) Horner’s syndrome NIE MOŻE wynikać z uszkodzenia
|
|
|
Uszkodzenia right ventral lateral nucleus of thalamus lub left middle and superior cerebellar peduncless prowadzi do commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Caudate nucleus + putamen= commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Peduncular ansa łączy amygdala and primary olfactory cortex z commencer à apprendre
|
|
medial dorsal nucleus of thalamus
|
|
|
26. Przechodzi przez quadrigeminal, ambient crural commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Przechodzi przez crural, ambient, quadrigeminal commencer à apprendre
|
|
Posterior cerebral a, posterior choroidal a, basal vein of Rosenthal
|
|
|
Internal capsule unaczynienie commencer à apprendre
|
|
middle cerebral (najważniejsza), anterior cerebral, posterior cerebral, anterior choroidal
|
|
|
Detal lokalizacja Zona incerta commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Detal lokalizacja Accumbens nucleus commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Detal lokalizacja Pluriform area commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Detal lokalizacja Trigeminal (cinereum) tubercle commencer à apprendre
|
|
– open part of medulla oblongata
|
|
|
Detal lokalizacja Meynert nucleus commencer à apprendre
|
|
substantia innominata of telencephalon
|
|
|
Superior cerebellar peduncles krzyżują się w commencer à apprendre
|
|
mesencephalon (śródmózgowiu
|
|
|
których części odchodzą deep/perforating arteries z commencer à apprendre
|
|
z początkowych odcinków – 1 i 2 segmentu
|
|
|
TĘTNICA przednia mózgu A1/A2 commencer à apprendre
|
|
recurrent artery of Hubner/ medial striate arteries
|
|
|
middle cerebral arteries M1 commencer à apprendre
|
|
|
|
|
posterior cerebral artery oddaje P1 commencer à apprendre
|
|
thalamoperforate arteries biegną do wzgóra i podwzgórza przez substantia perforata posterior
|
|
|
jakie elementy w cistern of lamina terminalis commencer à apprendre
|
|
anterior cerebral A1 i A2 i połączanie przez anterior communicating a + anterior communicating vv i communicating v
|
|
|
co jest w zbiorniku móżdżkowo rdzeniowym bocznym lateral cerebellomedullary cistern commencer à apprendre
|
|
– cranial nerves IX, X, XI + dolna tylna móżdżku
|
|
|
!!! angular cistern / cerebellomedullary – commencer à apprendre
|
|
przednia dolna móżdżku + VIII, flocullus, Bochdalek’s flower basket jest nad tym wyżej
|
|
|
Co biegnie przez interpeduncular cistern commencer à apprendre
|
|
basilar a i 2 gałęzie końcowe posterior cerebral aa i superior cerebellar arteries (biegną równolegle do siebie) i jeszcze occulomotor (III), basal v of Rosenthal
|
|
|
crural cistern i kontynuacja ambient cistern commencer à apprendre
|
|
zawierają trochlear n, posterior cerebral a, naczyniówkowe tylne, Basilar v of Rosenthal
|
|
|
quadrigeminal cistern i cisterna magna commencer à apprendre
|
|
trochlear (IV) Rosenthal v uchodząca do galen’s v
|
|
|
zbiornik okalający – ambiance cistern zakręt okalający (ambience gyrus) commencer à apprendre
|
|
nic nie ma wspólnego z tym
|
|
|
!!! cały lobulus paracentral – zaopatrywane przez commencer à apprendre
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
KU GÓRZE Trollards anastomotic v do strzałkowej górnej
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
KU DOŁOWI Labbes anastomotic v
|
|
|
Poniżej lentiform nucleus commencer à apprendre
|
|
Droga temporopontocerebellaris, ansa lenticularis
|
|
|
obustronne płaty skroniowe środkowe i dolne łączy spoidło przednie i są pod commencer à apprendre
|
|
|
|
|
blaszka rdzenna przyśrodkowa zbudowana commencer à apprendre
|
|
|
|
|
blaszka rdzenna boczna przez 2 rodzaje włókien commencer à apprendre
|
|
|
|
|
anterior cerebral artery towarzyszy commencer à apprendre
|
|
anterior cerebral vein, ale zaopatruje mniejszy obszar
|
|
|
anterior communicating a towarzyszy commencer à apprendre
|
|
anterior communicanting v (nawet 2)
|
|
|
middle cerebral artery towarzyszy commencer à apprendre
|
|
superficial middle cerebral v (jest też deep ale ona nie towarzyszy)
|
|
|
superficial middle cerebral v uchodzi do commencer à apprendre
|
|
cavernous sinus lub sphenoparietal sinus
|
|
|
deep middle cerebral v łączy się z commencer à apprendre
|
|
anterior cerebral v i tworzy basal vein of Rosenthal
|
|
|
anterior cerebral artery oddaje commencer à apprendre
|
|
recurrent artery of Heubner, middle striate artery (Od A1 do A2)
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Cistern of lamina terminalis od Interpedunclar cistern i Interpedunclar cistern od crural cistern
|
|
|
Cistern of lamina terminalis zawiera commencer à apprendre
|
|
anterior cerebral artery (A1, A2), anterior communicating a, anterior comunicating v, anterior cerebral vv
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
cerebellopontine cistern / angular cistern zawiera commencer à apprendre
|
|
nerwy VII, VII, anterior inferior cerebral artery, flocullus, flocullus peduncle, Bochdalek flower basket
|
|
|
Przez interpeduncular cister biegnie commencer à apprendre
|
|
basilar a i podział na posterior cerebral aa, superior cerebral aa, occulomotor n (III), basal v of Rosenthal
|
|
|
Przez crural cistern biegnie commencer à apprendre
|
|
trochlear n (IV), posterior cerebral a, posterior choroideal aa, basal v of Rosenthal
|
|
|
pontomedullary cystern co zawiera commencer à apprendre
|
|
VI, XII n, wszystkie naczynia z przodu pons i medulla oblongata
|
|
|