question |
réponse |
commencer à apprendre
|
|
od 17 do 18 wieku poczatek teoria grawitacji newtona koniec rewolucja francuska
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
to epoka rozumu, mieli zerwać z ciemnotæ oraz zacofaniem
|
|
|
na czym koncentrowała się filozofia commencer à apprendre
|
|
moddel idealnego ustroju państwa wychować idealnego obywatela
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
metoda logicznego wnioskowania od ogółu do szczegółu
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
najważniejszym narzedziem poznania jest rozum
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
john locke, człowiek rodzi się jako czysta kartka rodzina i spoleczeństwo nas kształtuje, świat poznajemy poprzez smysły i doświadczenie
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
pogląd zakładający że źródłem wiedzy są wrażenia zmysłowe
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
kartezjusz, powątpiewanie bo coś nie jest udokumentowane
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
człowiek ze swojej natury jest dobry, nauka i sztuka szkodzą człowiekowi, dzieci powinny mieć komtakt z naturą, kierowac sie w życiu uczyciami a nie rozumem
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
ateizm poglą zaprzeczający istnieniu boga, deizm pogląd który zakłada ze bóg istworzył świat ale nie ingeruje w jego działanie
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
pogląd który zakłada że w czy nie można uznać za dobre gdy przyczyniają się do dobra ogółu
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Widoczne w sztuce nawiązania do mitologii oraz wzorców starożytnych Cechuje je harmonia umiar przejrzystość prostota języka oszczędność wyrazy
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Należy do kultury dworskiej ulubionym tematem w literaturze był flirt miłość namiętność utwory miały dostarczać przede wszystkim rozrywki delikatne oraz lekkie w sztuce wykorzystywano elementy roślinne były to między innymi erotyki
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Szczegółowo przedstawia świat emocji w centrum zainteresowania stawiał człowieka jego uczucia
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
dołożył więc do poznania samego siebie wsłuchiwał się we własne uczucia był prosty i dobroduszny literaturze podkreśla indywidualność bohaterów nastrój religijny smutek i melancholię
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Przyznaję człowiekowi prawo do niczego nieograniczonej wolności
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
autor ignacy krasicki, to utwór wierszowany który ośmiesza ukazuwane w nim zachowania lub zjawiska ale nie przedstawia sposobu naprawy opisanej sytuacji
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
krutykuje zgubny nałóg jakim jest alkocholizm w który popadają często ludzie przez co tracą swoją godność, autor wyśmiewa słabą wole ludzką
|
|
|