question  |
réponse |
|
commencer à apprendre
|
|
Sformował prawo powszechnego ciążenia
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Zbadał skład powietrza i wody
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Autor dzieła „Systema Naturae”, Twórca pierwszej klasyfikacji gatunków roślin oraz zwierząt
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Opracował skalę temperatur nazwaną skalą Celsjusza
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Wynalazł termometr rtęciowy
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
stwierdził, że ciała naelektryzowane jednakową odpychają się, zaś naelektryzowane ujemnie – przeciągają się, wynalazca piorunochronu
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
mechanicznej czółenko, które podwoiło wydajność pracy tkaczy (1733)
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
opatentował krasno mechaniczne (1786)
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
udało mu się wykorzystać bo posuwisto zwrotny Ruch tłoka w maszynie parowej do napędzania pojazdu drogowego
|
|
|
Joseph i Jacques Montgolfier commencer à apprendre
|
|
wynalazcy tzw. montgolfiercy, czyli balonu na ogrzane powietrze (1783)
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Doktryna filozoficzna głosząca, że źródłem ludzkiego poznania są wyłącznie podźce zmysłowe
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
pogląd, według którego umysł ludzki dzięki samej swojej konstrukcji posiada wiedzę, która jest wcześniejsza od doświadczenia (przede wszystkim zmysłowego)
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
jednym z głównych twórców Encyklopedii, autor „ Kubuś Fatalista i jego pan”
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
autor poglądu, że człowiek jest z natury dobry, rządy w państwie powinny być sprawowane przez ogół społeczeństwa
|
|
|
Karol Ludwik de Montesquieu (Monteskiusz) commencer à apprendre
|
|
Sformułował zasadę trójpodziału władzy na władzę ustawodawczą – stanowione przez parlament, który tworzy odprawę sformułował zasadę trójpodziału władzy (ustawodawcza, wykonawcza, sądownicza)
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Bernando Bellotto (Canaletto) -malował warszawskie ulice; Wolfgang Amadeusz Mozart, Ludwik von Bethoven
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
poeta, prozaik, publicysta, autor wielu znanych bajek i satyr
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
polski Jezuita, Nadworny, historii Polski Poeta, Biskup, autor „ historia narodu polskiego”
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
pisarz, publicysta, Filozof, tłumacz, geografii i Genoolog, autor „ przestrogi dla Polski”
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
polski polityk, publicysta oświeceniowy, satyryk, geograf, autor „listy Anonima”
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
pisarz, pedagog, publicysta, reformator szkolnictwa i założyciel Collegium Nobilium
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
polski Jezuita, nauczyciele, redaktor, komediopisarz, Poeta, publicysta, tłumacz
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
polski aktor, Śpiewak operowy, reżyser, pisarz, dramatopisarz, uznawany za „ojca teatru polskiego”
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
komediopisarz i Poeta Polski, ksiądz Katolicki, autor „fircyle w zalotach”
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
polski dramaturg, powieściopisarz, poeta, pamiętnikarz, autor komedii „powrót posła” i zbioru pieśni „śpiewy historyczne”
|
|
|
Bervando Belotto (Canaletto) commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
polski malarz, uznawany jest przez historyków sztuki za prekursora narodowej szkoły malarstwa polskiego
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
architekt pałacu na wodzie (znajdującego się w Warszawie)
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Uznawał się za pierwszego sługę państwa i uważał, że rządy królewskie nie podlegają kontroli poddanych, jego rządy było uznawane za „Absolutyzm oświeceniowy”
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Zmodernizował armię, nałożył na wszystkich mężczyzn obowiązek szkolny, obsadził wiele stanowisk administracji zaufanymi urzędnikami
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Byłam zwolenniczką merkantylizmu, Ograniczyła uprawnienia szlachty oraz duchowieństwa, powołała organ doradczy – radę państwa, wprowadziła nowe podatki
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Syn marii Teresy, zniósł poddaństwo w trosce o chłopów, Zapewnił wolność religijną wszystkim wyznania chrześcijańskiem, Zlikwidował około 30% klasztorów
|
|
|
państwa echodzące w skład „Koncertu pięciu mocarstw” commencer à apprendre
|
|
Francja, Austria, Wielka Brytania, Rosja, Prusyy
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Elektor Saski król Polski, dbał o rozwój gospodarczy kraju
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Stanisław August Poniatowski commencer à apprendre
|
|
ostatni król Polski, zwolennik sojuszu z caryca Katarzyną II
|
|
|
