question |
réponse |
Organizacja Traktatu Północnoatlantyckiego (NATO) commencer à apprendre
|
|
sojusz obronny i układ polityczno-wojskowy powstały w 1949r na mocy traktatu polnocnoatlantyckiego tzw, traktatu waszyngtonskiego
|
|
|
kto podpisał traktat waszyngtonski commencer à apprendre
|
|
USA, Kanada, Belgia, Dania, Francja, Holandia, Islandia, Luksemburg, Norwegia, Portugalia, UK i Włochy
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
rozwijanie przyjaznysch stosunkow mdowych, rozwiazywanie sporu metodami pokojowymi, wzmacnianie zdolnosci obronnej panstw, gwarant pomocy militarnej w razie napasci,
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
w czasach zimnej wojny skupiał się na ochronie teryteriów członkowskich przed zsrr, póxniej w rozwiązywanie konfliktów szczególnie związanych z terroryzmem
|
|
|
atak na world trade center commencer à apprendre
|
|
|
|
|
przykładowe operacje NATO commencer à apprendre
|
|
KFOR, ISAF, Pomoc dla ofiar huraganu Katrina
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Kosowo (odd 1999) pierwotnie operacja miała wymusić pokój: powstrzymanie działan wojennych przez siły jugosłowianskie i serbskie oraz demilitaryzacje Armii Wyzwolenia Kosowa, teraz pomaga w utrzymaniu bezpiecznestwa
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Afganistan (2001-2014) celem była pomoc rządowi afgańskiemu w utrzymaniu porządku w kraju
|
|
|
Pomoc dla ofiar huraganu Katrina commencer à apprendre
|
|
USA (2005) przekazywanie żywności i środków medycznych dla poszkodowanych
|
|
|
ONZ (Organizacja Narodów Zjednoczonych) commencer à apprendre
|
|
14.08.1941 podpisano kartę atlantycką w której oprócz walki z państwami osi zapowiedziano utworzeniea po wojnie org która ma zapewnic pokoj i bezpieczenstwo
|
|
|
kiedy podpisano Kartę Narodów Zjednoczonych commencer à apprendre
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
utrzymanie mdowego pokoju i bezpieczenstwa, ochrona praw człowieka, niesienie pomocy humanitarnej
|
|
|
Światowa Ogranizacja Handlu commencer à apprendre
|
|
powstała w 1995r. celem jest liberalizacja handlu oraz zapewnienie wszystkim podmiotom równych szans w wymianie handlowej, określa zasady handlu mdowego
|
|
|
Międzynarodowy Bank Odbudowy i Rozwoju commencer à apprendre
|
|
działalność nakierowana jest na promowanie zrównoważonych rozwiązań finansowych i gosp, których wprowadzenie ma zmniejszyc skale ubostwa i budowy dobrobytu, IBRD udziela panstwom nisko oprocentowanych pozyczek
|
|
|
Międzynarodowa Organizacja Pracy commencer à apprendre
|
|
ustalanie światowych standardów pracy, tworzenie oraz wdrażanie polityk i programów promujące godne zatrudnienie dla obu plci, wydawanie zalecen zwiazane z prawem pracy,
|
|
|
Międzynarodowy Fundusz Walutowy commencer à apprendre
|
|
utrzymanie stabilności mdowego systemu monetarnego, w tym kursów walutowych i mdowych płatności, co ma umozliwic bezpieczenstwo transakcji, zapewnia stabilnosc finansowa w skali globalnej, udziela kredytow panstwom, ktore zobowiazaly sie do reform gosp
|
|
|
Światowa Organizacja Zdrowia commencer à apprendre
|
|
inicjuje programy badawcze, ustanawia normy i standardy medyczne, sanitarne i zdrowotne, zarzadza kryzysami zdrowowtnumi, monitoruje tenmdencje chorobowe na swiecie
|
|
|
Organizacja Narodów Zjednoczonych ds. Wyżywienia i Rolnictwa commencer à apprendre
|
|
walka z głdoem, wzrost wydajności produkcji i dystrybucji w rolnictwie, leśnicitwie, rybołustwie, podniesienie standardów życia ludności wiejskiej, prowadzenie badan
|
|
|
Organizacja Narodów Zjednoczonych ds. Oświaty, Nauki i Kultury UNESCO commencer à apprendre
|
|
1945 r. ochrona dziedzictwa kulturowego i naturalnego, wspieranie różnorodnosci kulturowej, upowszechnianie dostepu do edukacji, budowa społ info,
|
|
|