question |
réponse |
commencer à apprendre
|
|
1) magnateria - prywatne miasta i liczne wsie 2) szlachta średnia - kilka wsi 3) szlachta szaraczkowa a) zagrodowa/zaściankowa - mają ziemie i pracują na niej b) gołota - nie mają ziemi
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
akt prawny wydawany przez królów Polskich na mocy, których szlachta otrzymała określone uprawnienia 1) przywilej generalny - do ogółu szlachty 2) przywilej ziemski - do szlachty z danej ziemi
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
indywidualne przywileje nadawane przez władce dla rycerstwa w XIIIw.
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
immunitet - przywilej nadawany przez władcę feudowi a) ekonomiczny - zrzeczenie się podatku na rzecz feuda b) sądowy - zrzeczenie się uprawnień sądowniczych
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
1) upadek znaczenia króla 2) uboższenie państwa 3) pozbawienie praw mieszczan i chłopów
|
|
|
2 różnice między przywilejem a immunitetem commencer à apprendre
|
|
1) przywilej do większej grupy, a immunitet do jednej osoby 2) przywilej więcej rodzai
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
ponowne uzależnienie chłopa od pana
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
sejmik ziemski - zjazd szlachty z danej ziemi
|
|
|
rodzaje sejmików ziemskich commencer à apprendre
|
|
elekcyjny, deputancki, gospodarczy, relacyjny, kapturowy, dekacyjny, przedsejmowy
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
instrukcje związane z głosowaniem podczas sejmu walnego
|
|
|
gdzie odbywały się sejmiki ziemskie (wielkopolska/małopolska)? commencer à apprendre
|
|
wielkopolska - KOŁO małopolska - KORCZYN
|
|
|
sejm walny (rok, kto, podział) commencer à apprendre
|
|
sejm walny 1495 , Jan olbracht, sejm walny = izba poselka (marszałek) + senat (król)
|
|
|
konstytuacja nihil novi (data/gdzie/co) commencer à apprendre
|
|
1505/sejm w radomiu/nic nowego bez zgody szlachty
|
|
|
demokracja szlachecka (def/daty) commencer à apprendre
|
|
demokracja szlachecka to ustrój, w którym szlachta ma wpływ na decyzje władcy. Od przywileju cerkwicko-nieszawskiego (1454) do pierwszego liberum veto (1652)
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
sejm egzekucyjny to program szlachty średniej dążący do reform w kraju.
|
|
|
elekcja vivente rege (przykład) commencer à apprendre
|
|
elekcja króla podczas życia wcześneijszego np. Zygmunt August za życia Zygmunta Starego
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
pierwszy bunt szlachty wobec króla w obronie praw i przywilejów -> wojna kokosza (zygmunt stary)
|
|
|
3 stany sejmujące i z czego powstały commencer à apprendre
|
|
król / Izba poselska (wybór na sejmikach przedsejmowych) / senat (była Rada królewska założona za Kazimierza Wielkiego)
|
|
|
sejm egzekucyjny (czego chcieli) commencer à apprendre
|
|
umocnienia uni z litwą, podatki w kościele, uniemożliwnie łamania praw przez magnaterię, odebranie przetrzymywanych bezkarnie królewczyzn
|
|
|
wielkie bezkrólewie (kiedy) commencer à apprendre
|
|
po śmierci Zygmunta Augusta
|
|
|
kto panował w czasie bezkrólewia commencer à apprendre
|
|
interrex=bezprym (Jakub Uchański), Marszałek wielki koronny, konfederacja kapturowa
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
porozumienie szlachty zawiązane w jakimś celu zgodne z wolą większości
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
1) sejm konwokacyjny 2) sejm elekcyjny 3) sejm koronacyjny
|
|
|
gdzie pierwszy sejm, a gdzie kolejne commencer à apprendre
|
|
pierwszy sejm w warszawie zadecydowano że elekcje 1 w Kamień reszta Wola
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
mąż męża = każdy szlachcic może wybierać króla
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
akt prawny określający zasady ustrojowe w 21 arytukułąch
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
osobiste zobowiązania króla wobec szlachty
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
1575 Stefan Batory po ślubie z Anna Jagielonką
|
|
|
stefan batory - polityka wewnętrzna commencer à apprendre
|
|
1) sprawa gdańska 2) Trybunał koronny 3) piechota wybrachencka 4) 2 wyższa uczelnia
|
|
|
stefan batory - polityka zagraniczna commencer à apprendre
|
|
1) wojna z rosją o inflanty 2) złamanie traktatu krakowskiego
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Zygmunt Waza popierany przez Annę Jagielonkę
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
pieniądze z przetrzymywanych królewczyzn = 1/3 szła na wojsko
|
|
|
"Nie chce być królem malowanym" commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Ziemie zajęte przez polaków w czasie wyprawy na rosję (gdzie pokój) commencer à apprendre
|
|
Połock/psków/Wielkie łuki (Jama Zapolskim)
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
nie wolno łączyć w rękach jednej osoby władzy w Bramdenburgii i Prusach Książęcych
|
|
|
Jak henryk walezy stracił tron polski? commencer à apprendre
|
|
krótko po elekcji zmarł jego brat we francji i henryk uciekł tam i został koronowany
|
|
|
przyczyny reformacji (podaj 5) commencer à apprendre
|
|
kryzys wewnętrzny w kościele(symonia, nepotyzm, nikolaizm, sprzedaż odpustów, handel relikwiami, zeświedczenie kleru, brak wykształcenia duchownych)
|
|
|
luteranizm (jak powstał, rok) commencer à apprendre
|
|
Marcin Luter 1517 95tez na drzwiach katedry w wintenberdze, spalił bulę papieża leona X i uciekł, znalazl schronienie u księcia saskiego Fryderyka Mądrego (zasady i przet. bibli)
|
|
|
kościół ewangelicko-augsburski commencer à apprendre
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Tomasz Muncer 12 artykułów i stanął na czele chłopów w walce z kościołem-chcieli znisienia danin, w sejmie głosowali za końcem haseł reformatorskich
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
wojna pomiędzy szlachtą a chłopami (luter nie popierał)
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Jan Kalwin-doktryny predestynacji, człowiek grzeszy gdy został potępiony
|
|
|
kościół ewangelicko-reformowany commencer à apprendre
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
1555 końcy wojny religijne w niemczech. "czyj kraj tego wyznanie" N-prot S-kat
|
|
|
spór wyznaniowy we francji commencer à apprendre
|
|
ród Walezjuszy=katol ród burbonów=kal hugenoci
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
1572r. rzeź hugenotów, Katarzyna Medycejska zaprosiła hugenotów na slub swojego dziecka (Henryk Burbon i Małgorzata)
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
1598 Henryk Burbon preszedł na kato "Paryż wart jest mszy" i dał równouprawnienia hugenotom oprucz paryża
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
zagorzały kat, chciał rozwód z Katarzyną Aragońską, nie pozwolili, akt supermacji, kościół anglikański
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
1545, Paweł III, kontrre,św officjum, Tryb Św Ink, IKZ, nieomylność papieża, zasady wiary, TWW, ukoń semin
|
|
|
2 polaków w indeksie ksiąg zakazanych commencer à apprendre
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
N-prot S-kat, biblia w jęz narodowym, upadek uniwersalizmu
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
prawosławni uznający papieża
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Jan Hus, czeski reformator, domagał się komunii pod 2 posaciami, spalony na stosie
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
do zbawienia wiara, biblia w języku narodowym, 2sakr, odrzuceni św, brak papieża, brak zakonów, brak celibatu
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
do zbawienia wiara+uczynki, 7sakr, biblia po łacinie, święci, papież, celibat
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
anglikanizm = kalwinizm +hierarchia kościelna
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
wszystkie nurty katolickie powstały w czasie reformacji
|
|
|
przyczyny reformacji w Polsce commencer à apprendre
|
|
kryzys wewnętrzny w kościele, kościół bogaty, szlachta obawiała się dojścia do władzy kościoła, reforma nie dotyczyła chłopów, nierównomierna, letni stosunek do religi
|
|
|
religie na ziemiach polskich po reformacji commencer à apprendre
|
|
1) kalwinizm-szlachta 2) luteraizm-wplywy niemeickie 3) arianie 4) huscytzm
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
arianie=bracia polscy=antytrynitarze=socynanie
|
|
|
ośrodki arianów zachowałe commencer à apprendre
|
|
pinczów/radzów - sarmackie ateny
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
ugoda sandomierka 1570 - wszytskie religie (oprócz Arianów) aby uchronić się przed kontreformacją
|
|
|
akt konfederacji warszawskiej commencer à apprendre
|
|
1573- na sejmie konwokacyjnym w wawie, równouprawnienie religijne i zakaz wojen religijnych
|
|
|
przyczyny kontreformacji na ziemiach polskich commencer à apprendre
|
|
szlachta chciała kościoła narodowego z Zygmuntem Augustem na czele
|
|
|
"Nie jestem królem waszych sumień" commencer à apprendre
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
papież wyslał nuncjatów bo bał się, że nie są dotrzymywane ustalenia z soboru trydenckiego
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Stanisław Hozjusz=uczestnik soboru trydenckiego, utworzył trydenckie wyznanie wiary
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
napisał kazania sejmowe, w których wróżył upadek Rzeczpospolitej jeżeli nie zaprzestanie swoich działań
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
najlepsze tłumacznie biblii na język staropolski
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
1596- rozłam w kościele protestanckim = Unici (uznają papierza) + dyzunici
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
podział gospodarki poprzez rzekę łabę (Europa Zachodnia=gosp. towarowo pieniężna Europa Środkowa i Wschodnia=gosp. folwarczo-pańszczyźniana)
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
płodozmian = obsiewanie tylko jednej z 3 części pola przez różne plony
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
wielkie gospodarstwa szlacheckie, geneza; nadawanie ziemi i przywilejów szlacheckich
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
obowiązkowa praca chłopa na rzecz pana
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
osoba zakładająca miasta na prawie niemeickim
|
|
|
rodzaje folwarów (ze względu na rodzaj/sposób produkcji) commencer à apprendre
|
|
1) ekspansywne 2) autonomiczne 1) sprzężalne 2) niesprzężalne
|
|
|
Dlaczego w czasie reformacji Polskę nazywano krajem bez stosów? commencer à apprendre
|
|
ponieważ reformacja przeszła bezkrwawie
|
|
|
wojna z moskwą za panowania ostatnich jagieonów (co utraciliśmy, bitwa, władca) commencer à apprendre
|
|
Aleksander Jagielończyk, Iwan III i IV Groźny - ekspansja terytorialna, bitwa pod Orszą, utrata Smoleńska
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Śluby Wiedeńskie- układ w wiedniu pomiędzy Władysławem Jagielończykiem i Maksymilianem Habsburgiem, w razie wygaśnięcia dynastii Jagielonów, czechy i węgry przypadną Habsburgą, dzieci Jagie. ślub z wnukami Habs
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
1563-1570 Dania, Polska, Moskwa, Szwecja, wojna o inflenty (estonia-zakon kawalerów milczących) Gotard Kettler luteranizm i hołd w wilnie, ziemie podzielone
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
miała doglądać spraw morskich i utworzyć flotę kaperską, kontrolującą handel na morzu, bunt gdańska, konstytucja karnkowskiego-zasady podległości gdańska
|
|
|
kto z kim ślub po ślubach wiedeńskich commencer à apprendre
|
|
(Fryderyk Habs+Anna Jag, Ludwik Jagie.+Maria Habsburżanka)
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
1) kmieć/włościanin 2) zagrodnicy 3) parobki/rataje
|
|
|