|
question |
réponse |
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
wymowa kansyl
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Jestem osobą lubiącą herbatę commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Jestem miłośnikiem spokoju i ciszy commencer à apprendre
|
|
I am a peace and quiet lover
|
|
|
Jestem miłośnikiem sztuki i architektury commencer à apprendre
|
|
I am an art and architecture lover
|
|
|
Jestem miłośnikiem natury commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
zwykłe stwierdzenie że się lubi albo to sprawia przyjemność commencer à apprendre
|
|
lub "I like to play chess." Obie formy są poprawne.
|
|
|
Interesuje mnie gra na gitarze większe zaangażowanie, fascynacja niż w zwrocie z "like" commencer à apprendre
|
|
I'm into playing the guitar
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
I prefer playing the guitar
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
I prefer listening TO speaking.
|
|
|
|
Źródło obowiązku: Obowiązek narzucony przez okoliczności lub kogoś innego. commencer à apprendre
|
|
jest bardziej neutralne i często używane w codziennym języku.
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
potocznie "want to" commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
Obowiązek narzucony przez siebie, wynikający z wewnętrznej potrzeby. commencer à apprendre
|
|
brzmi bardziej formalnie lub zdecydowanie.
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
Mam teraz frajdę commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
iść na imprezę, przynieść na imprezę w obu przypadkach NIE JESTES JESZCZE NA imprezie, commencer à apprendre
|
|
go TO a party, bring TO a party w obu przypadkach NIE JESTES JESZCZE NA imprezie dlatego "TO"
|
|
|
spotkać, poznać NA imprezie jesteś JUŻ NA imprezie commencer à apprendre
|
|
jesteś JUŻ NA imprezie
|
|
|
|
wymowa commencer à apprendre
|
|
wymawiasz tak jak cyfrę 1
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Anything używa się w pytaniach i przeczeniach, wskazując na potencjalną możliwość (czy coś istnieje?). Nothing oznacza dosłowny brak czegoś i podkreśla negację
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
wymowa oł-ful
|
|
|
Byłem w Barcelonie. Byłem w restauracji. commencer à apprendre
|
|
I have been TO Barcelona. I have been IN a restaurant. "TO" = miejsce, do którego się udałeś. Używamy go, gdy mówimy o odwiedzeniu jakiegoś miejsca lub podróży. "IN" = miejsce, w którym byłeś obecny przez jakiś czas. Używamy go, gdy mówimy o czasie spędzonym w określonym miejscu.
|
|
|
Idę na imprezę. Jestem na imprezie. commencer à apprendre
|
|
I'm going TO a party. I am AT a party. "TO the party" lub "TO a party" używasz, gdy mówisz o pójściu na imprezę, np. "Idę na imprezę." Natomiast"AT the party" oznacza, że jesteś na imprezie, np. "Spotkałem ją na imprezie."
|
|
|
Czy kiedykolwiek byłeś ...? commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Ja TEŻ nie byłem w Australii commencer à apprendre
|
|
I haven't been to Australia EITHER EITHER (ajder) jest używane w zdaniach przeczących. TOO jest używane w zdaniach oznajmujących: I have been to Australia too. (Ja też byłem w Australii.)
|
|
|
Czy on był kiedykolwiek wcześniej w Chinach commencer à apprendre
|
|
Has he EVER been to China BEFORE?
|
|
|
Nie widziałem yeti JESZCZE commencer à apprendre
|
|
I haven't seen a yeti YET YET używa się w pytaniach i przeczeniach
|
|
|
Czy JUŻ to zrobiłeś? JUŻ to zrobiłem. commencer à apprendre
|
|
Have you done it YET? I've ALREADY done it. YET używa się w pytaniach i przeczeniach. ALREADY stosuje się w zdaniach twierdzących
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
risentli
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
wymowa: ajw
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
niepoliczalne commencer à apprendre
|
|
niepoliczalne zawsze SOME
|
|
|
Ja JUŻ to zrobiłem, więc już nie musisz. użyj skrótów commencer à apprendre
|
|
I've ALREADY done it, so you don't have to anymore.
|
|
|
|
jestem szukający commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
once, one time / two timeS
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
niepoliczalne
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
past commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Myślę, że wyjedziemy jutro około 5 pm commencer à apprendre
|
|
I think that we'll leave tomorrow around 5 pm użycie think wskazuje na spontanicznosć /// o 5 pm - at 5 pm
|
|
|
Nie wyjadę dzisiaj. Wyjadę jutro. spontaniczna decyzja commencer à apprendre
|
|
I won't leave today. I'll leave tomorrow. wymowa: łount / ajl
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Are we there yet? – Czy już tam jesteśmy? SHREK:)
|
|
|
Mam randkę dziś wieczorem commencer à apprendre
|
|
wymowa dejt
|
|
|
Przykro mi, ale nie mam żadnych pieniędzy. commencer à apprendre
|
|
I'm sorry, but I don't have ANY money. ANY gdy ... zaprzeczamy
|
|
|
|
odpowiedz na pytanie jak się czujesz commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
I have a question about a reservation
|
|
|
Za 15 minut będzie otwarte commencer à apprendre
|
|
It will be open in 15 minutes
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Ok. Ja kompletnie rozumiem commencer à apprendre
|
|
Ok. I completely understand.
|
|
|
Przepraszam. Nie usłyszałem ciebie. Czy mógłbyś to powtórzyć? commencer à apprendre
|
|
I'm sorry, I didn't hear you. Could you repeat that?
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
laud – kłajet
|
|
|
Czy mógłby Pan mówić wolniej i głośniej? commencer à apprendre
|
|
Could you speak slower and louder, please?
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
I don't understand the word rusk używasz THE ponieważ wskazujesz konkretne słowo // wymowa rask
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
I don't know what it means
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
What does the word rusk mean? wymowa: rask
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Nie jestem pewny czy to rozumiem. commencer à apprendre
|
|
I'm not sure if I understand it.
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
wymowa: iksplejn
|
|
|
Przykro mi ale nie rozumiem. Czy mógłbyś wyjaśnić mi ponownie? commencer à apprendre
|
|
I'm sorry, but I don't understand. Could you explain it to me again? wymowa: egen
|
|
|
Czy mógłby pan wyjaśnić to prościej? commencer à apprendre
|
|
Could you explain it simpler? Jednak w niektórych przypadkach (np. bardziej formalnych) można również użyć more simply, jeśli mówimy o przysłówku (np. o sposobie wyjaśniania).
|
|
|
Czy mógłby pan wyjaśnić to z prostszymi slowami, proszę commencer à apprendre
|
|
Could you explain it with simpler words, please?
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Thank you for the suggestion wymowa: sudżeszczyn
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
wymowa suun
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Było milo porozmawiać z toba commencer à apprendre
|
|
It was nice to talk with you.
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Zadzwonię do ciebie wkrótce commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Chciałbym z tobą więcej porozmawiać. Czy masz czas jutro? commencer à apprendre
|
|
I would like to talk with you more. Do you have time tomorrow?
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Ktoś przyjdzie do ciebie za 15 minut commencer à apprendre
|
|
Someone will come to you in 15 minutes.
|
|
|
Czy mógłbyś powtórzyć głośniej? commencer à apprendre
|
|
Could you repeat louder, please?
|
|
|
Przepraszam ale ciebie nie uslyszalem commencer à apprendre
|
|
I'm sorry but I didn't hear you
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Nie jestem pewien czy to zrozumiałem dobrze. commencer à apprendre
|
|
I'm not sure if I understood it correctly. wymowa: korek(t)li
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
What happened? pytanie ogólne
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Wymowa: czardż
|
|
|
Muszę naładować mój telefon ponieważ bateria mi pada np. 15–20% baterii (mało ale działa) commencer à apprendre
|
|
I have to charge my phone because my battery is low. My battery is dying – sytuacja krytyczna, np. 1–5% baterii. /// My battery is dead - 0%
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
bank (z krótkim "a" podobnym do "e" w słowie "men").
|
|
|
Mój power bank nie działa i bateria jest słaba. Zadzwonię do ciebie później. commencer à apprendre
|
|
My power bank doesn't work and battery is low. I'll call you later. My power bank isn't working, and (...)
|
|
|
Czy chciałby pan zapłacić gotówką czy kartą? W gotówce commencer à apprendre
|
|
Would you like to pay in cash or by card? ? with casch or with card
|
|
|
Czy nie masz nic przeciwko jeśli usiądę obok? commencer à apprendre
|
|
Do you mind if I sit next to you? Yes I do - mam /// No I don't /// Be my guest
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Mind the gap! - uważaj na szczelinę
|
|
|
Czy masz coś przeciwko JEŚLI ...? Nie mam nic przeciwko. commencer à apprendre
|
|
Do you mind IF ...? I don’t mind.
|
|
|
Muszę powiedzieć że ta pizza jest naprawdę dobra. Czy tobie także smakuje? opinia commencer à apprendre
|
|
I have to say that this pizza is really good. Do you like it TOO? standardowe znaczenie drugiego zdania to: Czy tobie też to się podoba?
|
|
|
Czy tobie także się podoba? czas teraźniejszy commencer à apprendre
|
|
dla przeszłości trzeba użyć: DID
|
|
|
Muszę powiedzieć że ten film był wspaniały. Czy tobie też się podobał? commencer à apprendre
|
|
I have to say that this movie was great. Did you like it too?
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Don't say anything. (about ...)
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Czy masz coś przeciwko, jeśli otworzę okno? commencer à apprendre
|
|
Do you mind IF I open the window?
|
|
|
Jaka byla pogoda wczoraj? commencer à apprendre
|
|
How was the weather yesterday?
|
|
|
Myślę że będzie padać wkrótce commencer à apprendre
|
|
I think it will rain soon
|
|
|
Padało wczoraj wieczorem. commencer à apprendre
|
|
It rained yesterday evening it rejnd
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
It's raining cats and dogs
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Wymowa: sani - rejni
|
|
|
Było zbyt wietrznie żeby jeść na balkonie commencer à apprendre
|
|
It was too windy to eat on the balcony wymowa: łindi, balkeni
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
wymowa: balkeni
|
|
|
Jest zbyt zimno ŻEBY iść do parku dzisiaj commencer à apprendre
|
|
It's too cold to go to the park today
|
|
|
Jestem zbyt głodny, żeby myśleć. commencer à apprendre
|
|
I am too hungry to think.
|
|
|
Jestem zbyt zestresowany, żeby to zrozumieć. commencer à apprendre
|
|
I'm too stressed to understand. wymowa: strest
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
er kondyszyning
|
|
|
|
gdy otwierasz drzwi i zapraszasz do środka commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Było wietrznie i bardzo zimno więc weszliśmy do środka domu commencer à apprendre
|
|
It was windy and very cold so we went inside the house
|
|
|
Proszę nie pal przy mnie. commencer à apprendre
|
|
Please don't smoke near me
|
|
|
gorąco - ciepło - zimno - lodowato commencer à apprendre
|
|
hot - warm - cold - freezing Wymowa: łorm z bezdźwięcznych R /// frizin
|
|
|
Czy mogę dostać jeszcze jeden koc? commencer à apprendre
|
|
wymowa: blenkyt Can I have another blanket?
|
|
|
Jest ciepło i słonecznie więc zjedzmy na balkonie commencer à apprendre
|
|
It's warm and sunny so let's eat on the balcony wymowa: balkeni
|
|
|
W zeszły weekend było zimno i wietrznie więc siedzieliśmy w środku commencer à apprendre
|
|
Last weekend it was cold and windy so we stayed inside
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Inside – ynsajd – wewnątrz Insight – ynsajt – wgląd / zrozumienie
|
|
|
Nie chcę wyjść na zewnątrz ponieważ leje jak z cebra commencer à apprendre
|
|
I don't want to go outside because it's raining cats and dogs.
|
|
|
Jest zbyt gorąco na zewnątrz więc zjedzmy w środku commencer à apprendre
|
|
It's too hot outside, so let's eat inside
|
|
|
Mógłby ktoś włączyć klimatyzację? commencer à apprendre
|
|
Could someone turn on the air conditioning? er kondyszyning
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Jest dzisiaj bardzo ciepło, ale nie jest aż tak bardzo źle, ponieważ także wieje. To bardzo dobra pogoda żeby pójść na plażę commencer à apprendre
|
|
It's very warm today but it's not too bad because it's also windy. It's very good weather to go to the beach
|
|
|
Myślę, że będzie padać wkrótce. commencer à apprendre
|
|
I think it will rain soon
|
|
|
Jestem zmęczony teraz. Zróbmy to później! commencer à apprendre
|
|
I'm tired now. Let's do it later!
|
|
|
Jeśli to zrobisz, to cię zabiję. commencer à apprendre
|
|
W tej części zdania, w której jest 'if', zawsze używamy Present Simple, mimo że mówimy o przyszłości. Niezależnie od kolejności tych części. If you do it, I will kill you.
|
|
|
Jeśli jest/będzie słonecznie... commencer à apprendre
|
|
ponieważ jest IF to zawsze Present Simple, nawet jeżeli dotyczy to przyszłości
|
|
|
niesamowity, niesamowity, wspaniały, świetny. commencer à apprendre
|
|
awesome, amazing, wonderful, great, Awesome – osym
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
wymowa: osym najczęściej używany w mowie potocznej, jest bardziej emocjonalny niż amazing
|
|
|
Jeśli pogoda będzie dobra jutro... commencer à apprendre
|
|
If the weather is good tomorrow... ponieważ jest IF to zawsze Present Simple, nawet jeżeli dotyczy to przyszłości
|
|
|
Zostaniemy w tym pokoju przez trzy dni jeśli pogoda będzie dobra commencer à apprendre
|
|
We will stay in this room for three days if the weather is good. ponieważ jest IF to zawsze Present Simple, nawet jeżeli dotyczy to przyszłości
|
|
|
