|
question |
réponse |
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
produkt jest zdatny do użytku commencer à apprendre
|
|
Het product is geschikt voor gebruik.
|
|
|
Nie możemy sobie pozwolić na popełnienie kolejnego błędu. commencer à apprendre
|
|
We kunnen ons geen nieuwe fout veroorloven.
|
|
|
Przepraszam, czy powiedziałeś, zdatny do użytku"? commencer à apprendre
|
|
Pardon, zei u "bruikbaar"?
|
|
|
Przepraszam, być może mówiłem zbyt szybko. commencer à apprendre
|
|
Sorry, ik heb misschien te snel gesproken.
|
|
|
Musisz sprawdzić, czy produkt jest bez wad. commencer à apprendre
|
|
U dient te controleren of het product vrij is van gebreken.
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Een momentje, alstublieft.
|
|
|
Zawsze możesz mi przerwać, jeśli nie będziesz mnie rozumiał. commencer à apprendre
|
|
Je mag me altijd onderbreken als je me niet begrijpt.
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Wat moet ik nog meer doen?
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Czy jesteś pewien, że zrozumiałeś wszystko, co mówiłem? commencer à apprendre
|
|
Weet je zeker dat je alles hebt begrepen wat ik heb gezegd?
|
|
|
Czy mógłbyś to podsumować? commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Po pierwsze, sprawdź produkt commencer à apprendre
|
|
Controleer eerst het product.
|
|
|
Po drugie, napisz raport, w którym zawrzesz wszystkie zmiany commencer à apprendre
|
|
Ten tweede, schrijf een rapport waarin alle wijzigingen zijn opgenomen.
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Nie wydaje mi się, by ten młotek był do tego odpowiedni. commencer à apprendre
|
|
Ik denk niet dat deze hamer hiervoor geschikt is.
|
|
|
Który sport jest dla mnie odpowiedni? commencer à apprendre
|
|
Welke sport past bij mij?
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Heb je de fout opgemerkt?
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Czy raport, o który prosiłem, jest już gotowy? commencer à apprendre
|
|
Is het rapport dat ik heb aangevraagd al klaar?
|
|
|
On czytał wczoraj intresujący raport z podróży. commencer à apprendre
|
|
Hij las gisteren een interessant reisverslag.
|
|
|
Jestem pewna, że on cię kocha. commencer à apprendre
|
|
Ik weet zeker dat hij van jou houdt.
|
|
|
Jesteś pewny, że to zadziała? commencer à apprendre
|
|
Weet je zeker dat dit gaat werken?
|
|
|
Nie jestem pewny, czy tu można parkować. commencer à apprendre
|
|
Ik weet niet zeker of je hier kunt parkeren.
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Geef een samenvatting van de tekst.
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Po pierwsze - nie było mnie tam, więc to nie mogłem być ja. commencer à apprendre
|
|
Ten eerste was ik er niet bij, dus ik kan het niet geweest zijn.
|
|
|
Po pierwsze powinniśmy się zająć biednymi. commencer à apprendre
|
|
Allereerst moeten we voor de armen zorgen.
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
"Zrozumiałeś mnie?" "Tak, wszystko jasne!" commencer à apprendre
|
|
"Heb je me begrepen?" "Ja, alles is duidelijk!"
|
|
|
Wszystko jasne, możemy zaczynać. commencer à apprendre
|
|
Alles is duidelijk, we kunnen beginnen.
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Ik heb je advies opgevolgd.
|
|
|
zrobiłem listę spraw do załatwienia na dzisiaj. commencer à apprendre
|
|
Ik heb een takenlijstje gemaakt voor vandaag.
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Widzę, że wpisałeś większość zadań w kolumnie, pilne". commencer à apprendre
|
|
Ik zie dat je de meeste taken in de kolom 'urgent' hebt ingevoerd.
|
|
|
Tak, już zrobiłem większość z nich, ale... commencer à apprendre
|
|
Ja, ik heb de meeste al gedaan, maar...
|
|
|
Spróbuj uporządkować tę listę. commencer à apprendre
|
|
Probeer deze lijst te ordenen.
|
|
|
Niektóre zadania mogą być ważne, ale niekoniecznie pilne commencer à apprendre
|
|
Sommige taken zijn misschien belangrijk, maar niet per se urgent.
|
|
|
Ten projekt ma być skończony w przyszłym tygodniu. commencer à apprendre
|
|
Dit project zal naar verwachting volgende week worden afgerond.
|
|
|
Możesz go wykreślić z listy i skupić się na innych rzeczach. commencer à apprendre
|
|
Je kunt het van je lijstje afstrepen en je op andere dingen richten.
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Wciąż próbuję robić zbyt wiele rzeczy na raz. commencer à apprendre
|
|
Ik probeer steeds te veel dingen tegelijk te doen.
|
|
|
Zapomnij o perfekcjonizmie commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Zadzwoniła twoja siostra i powiedziała, że to pilne. commencer à apprendre
|
|
Je zus telefoneerde en zei dat het urgent was.
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Panie Schmidt, pilny telefon do pana. commencer à apprendre
|
|
Meneer Schmidt, dringend telefoontje voor u.
|
|
|
On zapisał sobie to spotkanie w kalendarzu. commencer à apprendre
|
|
Hij noteerde deze bijeenkomst in zijn agenda.
|
|
|
Komisja wpisała wszystkie drużyny. commencer à apprendre
|
|
De commissie heeft alle teams ingeschreven.
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Jakie formalności muszą zostać załatwione? commencer à apprendre
|
|
Welke formaliteiten moeten worden vervuld?
|
|
|
Muszę załatwić jeszcze wiele spraw commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Hij heeft deze lijst samengesteld.
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Proszę uporządkować te dokumenty. commencer à apprendre
|
|
Gelieve deze documenten in de juiste volgorde te plaatsen.
|
|
|
Poczekaj chwilę, muszę uporządkować myśli. commencer à apprendre
|
|
Wacht even, ik moet mijn gedachten even ordenen.
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
To zadanie możesz wykreślić ze swojej listy. commencer à apprendre
|
|
Je kunt deze taak van je lijst afstrepen.
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Muszę załatwić jeszcze parę rzeczy na mieście. commencer à apprendre
|
|
Ik moet nog een paar dingen in de stad regelen.
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Obecnie koncentruję się tylko na nauce. commencer à apprendre
|
|
Momenteel concentreer ik me uitsluitend op mijn studie.
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Można zrobić wszystko za jednym razem commencer à apprendre
|
|
Je kunt alles tegelijk doen.
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Wiem, że wielozadaniowość jest dzisiaj na topie commencer à apprendre
|
|
Ik weet dat multitasken tegenwoordig erg populair is.
|
|
|
