question  |
réponse |
|
commencer à apprendre
|
|
Posiedzenie nowego parlamentu odbyło się w mieście Weimar – Republika Weimarska. Jej prezydentem został Friedrich Ebert.
|
|
|
rządy kanclerza Stressemanna commencer à apprendre
|
|
1. "5 tłustych lat" 2. reformy gospodarcze 3. wyciągnięcie Niemiec z izolacji międzynarodowej
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
powstała Narodowosocjalistyczna Niemiecka Partia Robotników (NSDAP)
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
sposób prowadzenia polityki polegający na głoszeniu takich haseł, jakie w danej chwili mogą zapewnić największe poparcie społeczne
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Hitler aby chronić bezpieczeństwo partii, stworzył bojówki zwane Oddziałami Szturmowymi (SA). Potem powstały oddziały, które nazwano Sztafetami Ochronnymi (SS).
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Hitler próbował po raz pierwszy sięgnąć po władzę = pucz monachijski = nieudana próba zamachu stanu. Hitler skazany na 5 lat więzienia.
|
|
|
„Mein Kampf” („Moja walka”) – Adolf Hitler commencer à apprendre
|
|
Najważniejszą rasą są Aryjczycy, którzy jako jedyni zdolni są do rządzenia i tworzenia kultury. Wśród Aryjczyków najwyższą pozycję zajmują Niemcy, którzy są narodem panów.
|
|
|
„Mein Kampf” („Moja walka”) – Adolf Hitler commencer à apprendre
|
|
W gronie Aryjczyków istnieją tzw. nadludzie, którzy mogą robić wszystko, aby osiągnąć zaplanowane cele, nie muszą też krępować się zasadami moralnymi. Stojący najniżej Słowianie, stworzeni są do wykonania poleceń narodu panów.
|
|
|
„Mein Kampf” („Moja walka”) – Adolf Hitler commencer à apprendre
|
|
Najgorszą i najbardziej szkodliwą rasą są Żydzi, którzy jednocześnie są największymi wrogami Aryjczyków i przyczyną ich porażek. Żydzi są niezdolni do tworzenia kultury, mogą natomiast ją burzyć.
|
|
|
„Mein Kampf” („Moja walka”) – Adolf Hitler commencer à apprendre
|
|
Po zwycięskich wojnach, które Niemcy mają prawo prowadzić powinny powstać tzw. Wielkie Niemcy. Wielkie Niemcy mieli zamieszkiwać wyłącznie Aryjczycy.
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
naziści wykorzystali to zdarzenie do walki z Komunistyczną Partią Niemiec, obarczając odpowiedzialnością komunistów, celem wyeliminowania ich jako opozycji, oskarżając komunistę G. Dymitrow
|
|
|
wprowadzenie dekretu o ochronie narodu i państwa commencer à apprendre
|
|
ograniczenie praw obywatelskich, wprowadzenie cenzury, inwigilacja społeczeństwa (znosił znaczną część swobód obywatelskich, a rządowi dawał duże pełnomocnictwa)
|
|
|
delegalizacja partii komunistycznej commencer à apprendre
|
|
działacze przetrzymywani w KL Dachau (obóz koncentracyjny)
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
zakończone 44% zwycięstwem nazistów - większość w parlamencie
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
„noc długich noży” - eliminacja przeciwników w strukturach SA, m.in. Ernsta Rohma; wymordowanie ok. 300 oficerów pod pretekstem organizowania zamachu czwrw
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
śmierć prezydenta Paula von Hindenburga Ø organizacja referendum w sprawie przekazania obowiązków prezydenta Hitlerowi – 90% za
|
|
|
1935 - ustawy norymberskie commencer à apprendre
|
|
Żydzi zostali pozbawieni obywatelstwa niemieckiego, praw i własności: - zabraniano małżeństw mieszanych; - związki zawarte można było rozwiązać; - kontakty seksualne między osobami z różnych grup zostały uznane za przestępstwo hańbienia rasy
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
„noc kryształowa” – pogrom ludności żydowskiej, organizowanie napaści na sklepy i mieszkania
|
|
|
