|
question |
réponse |
Deze film kan sterke gevoelens bij je ___. Ten film może wywoływać w tobie silne emocje. wywoływać uczucia / emocje commencer à apprendre
|
|
Deze film kan sterke gevoelens bij je oproepen.
|
|
|
Dit idee sluit goed ___ bij wat we eerder hebben besproken. Ten pomysł dobrze pasuje do tego, co wcześniej omawialiśmy. pasować do / nawiązywać do commencer à apprendre
|
|
Dit idee sluit goed aan bij wat we eerder hebben besproken.
|
|
|
Hij probeerde de aandacht af te ___ van het echte probleem. Próbował odwrócić uwagę od prawdziwego problemu. commencer à apprendre
|
|
Hij probeerde de aandacht af te leiden van het echte probleem.
|
|
|
De beperkingen worden volgende maand ___. Ograniczenia zostaną zniesione w przyszłym miesiącu. commencer à apprendre
|
|
De beperkingen worden volgende maand opgeheven.
|
|
|
Met zijn toespraak wist hij veel ___ te winnen. Swoim przemówieniem udało mu się przekonać wielu ludzi. zdobywać serca / przekonywać ludzi commencer à apprendre
|
|
Met zijn toespraak wist hij veel zielen te winnen.
|
|
|
Deze maatregel dient vooral economische ___. Ten środek służy głównie interesom gospodarczym. commencer à apprendre
|
|
Deze maatregel dient vooral economische belangen.
|
|
|
Die problemen duiken nog steeds ___. Te problemy nadal się pojawiają. nadal się pojawiać / wypływać commencer à apprendre
|
|
Die problemen duiken nog steeds op.
|
|
|
Zijn opmerking was niet bepaald ___. Jego uwaga nie była zbyt subtelna. delikatnie mówiąc, niezbyt subtelny commencer à apprendre
|
|
Zijn opmerking was niet bepaald subtiel.
|
|
|
Onder het ___ van die koning veranderde er veel. Pod rządami tego króla wiele się zmieniło. pod rządami / za panowania commencer à apprendre
|
|
Onder het bewind van die koning veranderde er veel.
|
|
|
De generaal probeerde de macht te ___. Generał próbował przejąć władzę. commencer à apprendre
|
|
De generaal probeerde de macht te grijpen.
|
|
|
Vroeger werd die ongelijkheid als vanzelfsprekend ___. Dawniej tę nierówność uznawano za coś oczywistego. uznawana za oczywistą / normalną commencer à apprendre
|
|
Vroeger werd die ongelijkheid als vanzelfsprekend gezien.
|
|
|
Je moet soms je mond ___ als iets niet klopt. Czasem musisz się odezwać, gdy coś jest nie tak. odezwać się / zabrać głos commencer à apprendre
|
|
Je moet soms je mond opentrekken als iets niet klopt.
|
|
|
Ze willen volgend jaar een hypotheek ___. Chcą w przyszłym roku zaciągnąć kredyt hipoteczny. zaciągnąć kredyt hipoteczny commencer à apprendre
|
|
Ze willen volgend jaar een hypotheek afsluiten.
|
|
|
Voor dat recht is jarenlang ___. O to prawo walczono przez lata. commencer à apprendre
|
|
Voor dat recht is jarenlang gestreden.
|
|
|
Door veel te oefenen word je steeds ___ in je werk. Dzięki dużej praktyce stajesz się coraz bardziej kompetentny w pracy. stawać się bardziej kompetentnym commencer à apprendre
|
|
Door veel te oefenen word je steeds bekwamer in je werk.
|
|
|
We moeten elkaar als gelijkwaardigen ___. Powinniśmy uważać się nawzajem za równych sobie. commencer à apprendre
|
|
We moeten elkaar als gelijkwaardigen achten.
|
|
|
Zijn de eisen van de werknemers ___? Czy żądania pracowników są uzasadnione? commencer à apprendre
|
|
Zijn de eisen van de werknemers terecht?
|
|
|
Langzaam groeit het ___ dat er iets moet veranderen. Powoli rośnie świadomość, że coś musi się zmienić. rośnie świadomość / zrozumienie commencer à apprendre
|
|
Langzaam groeit het besef dat er iets moet veranderen.
|
|
|
De ongelijke ___ tussen mannen en vrouwen blijft een probleem. Nierówny podział ról między mężczyznami i kobietami pozostaje problemem. commencer à apprendre
|
|
De ongelijke rolverdeling tussen mannen en vrouwen blijft een probleem.
|
|
|
Ze werd opgevoed ___ vrouw en moest zich netjes gedragen. Była wychowywana jako kobieta i musiała zachowywać się porządnie. być wychowywaną jako kobieta commencer à apprendre
|
|
Ze werd opgevoed als vrouw en moest zich netjes gedragen.
|
|
|
Dat hebben vrouwen jarenlang ___. Kobiety znosiły to przez lata. znosić coś przez lata / przełykać coś commencer à apprendre
|
|
Dat hebben vrouwen jarenlang geslikt.
|
|
|
Iedereen heeft recht ___ bijstand en AOW. Każdy ma prawo do pomocy socjalnej i państwowej emerytury. mieć prawo do pomocy socjalnej i AOW commencer à apprendre
|
|
Iedereen heeft recht op bijstand en AOW.
|
|
|
Succes komt je niet zomaar ___. Sukces nie przychodzi sam z siebie. nie przychodzi samo / nie spada z nieba commencer à apprendre
|
|
Succes komt je niet zomaar aanwaaien.
|
|
|
Die ongelijkheid zit ingebakken in de ___. Ta nierówność jest głęboko wpisana w przepisy. być głęboko wpisanym w zasady / przepisy commencer à apprendre
|
|
Die ongelijkheid zit ingebakken in de regels.
|
|
|
Veel mensen hebben nog steeds diepgewortelde ___. Wiele osób nadal ma głęboko zakorzenione uprzedzenia. głęboko zakorzenione uprzedzenia commencer à apprendre
|
|
Veel mensen hebben nog steeds diepgewortelde vooroordelen.
|
|
|
De loonkloof dendert door in het ___. Luka płacowa odbija się dalej w emeryturze. luka płacowa ciągnie się dalej / odbija się w commencer à apprendre
|
|
De loonkloof dendert door in het pensioen.
|
|
|
Nederland scoort op één na ___ in dit onderzoek. Holandia wypada w tym badaniu jako druga najgorsza. commencer à apprendre
|
|
Nederland scoort op één na slechtste in dit onderzoek.
|
|
|
Dit probleem staat pas sinds kort op de ___. Ten problem dopiero od niedawna jest zauważany. pojawić się na radarze / zostać zauważonym commencer à apprendre
|
|
Dit probleem staat pas sinds kort op de radar.
|
|
|
Hun motieven zijn wezenlijk ___. Ich motywy są zasadniczo inne. commencer à apprendre
|
|
Hun motieven zijn wezenlijk anders.
|
|
|
Tegen die ___ was de situatie al veranderd. Do tego czasu sytuacja już się zmieniła. commencer à apprendre
|
|
Tegen die tijd was de situatie al veranderd.
|
|
|
De oppositie staat op haar achterste ___ na het nieuwe voorstel. Opozycja ostro protestuje po nowej propozycji. ostro protestować / stanąć dęba commencer à apprendre
|
|
De oppositie staat op haar achterste poten na het nieuwe voorstel.
|
|
|
Er is veel verzet ___ de nieuwe plannen. Jest duży opór wobec nowych planów. commencer à apprendre
|
|
Er is veel verzet tegen de nieuwe plannen.
|
|
|
Met deze handtekening wordt het akkoord definitief ___. Tym podpisem porozumienie zostaje ostatecznie przypieczętowane. zostać przypieczętowanym / formalnie zatwierdzonym commencer à apprendre
|
|
Met deze handtekening wordt het akkoord definitief bezegeld.
|
|
|
De partij behaalde slechts een bescheiden ___. Partia osiągnęła jedynie skromny wynik. commencer à apprendre
|
|
De partij behaalde slechts een bescheiden resultaat.
|
|
|
Een deel van de partij stapt ___ uit onvrede over de nieuwe koers. Część partii odchodzi z powodu niezadowolenia z nowego kursu. ustąpić / odejść z funkcji lub partii commencer à apprendre
|
|
Een deel van de partij stapt op uit onvrede over de nieuwe koers.
|
|
|
De nieuwe koers slaat duidelijk ___ bij de kiezers. Nowy kurs wyraźnie trafia do wyborców. przyjąć się / spodobać się commencer à apprendre
|
|
De nieuwe koers slaat duidelijk aan bij de kiezers.
|
|
|
De partij zoekt toenadering ___ andere rechtse partijen. Partia szuka zbliżenia do innych prawicowych partii. szukać zbliżenia do / próbować się zbliżyć do commencer à apprendre
|
|
De partij zoekt toenadering tot andere rechtse partijen.
|
|
|
De politicus raakte in ___ na een controversiële uitspraak. Polityk znalazł się pod ostrzałem krytyki po kontrowersyjnej wypowiedzi. znaleźć się pod ostrzałem krytyki / w centrum skandalu commencer à apprendre
|
|
De politicus raakte in opspraak na een controversiële uitspraak.
|
|
|
Rechts boekt een ___ bij de verkiezingen. Prawica odnosi ogromne zwycięstwo w wyborach. odnieść ogromne zwycięstwo commencer à apprendre
|
|
Rechts boekt een monsterzege bij de verkiezingen.
|
|
|
Rechts weet veel stemmen te ___. Prawicy udaje się przyciągnąć wiele głosów. commencer à apprendre
|
|
Rechts weet veel stemmen te trekken.
|
|
|
De veranderingen volgen elkaar in een razend tempo ___. Zmiany następują po sobie w zawrotnym tempie. w zawrotnym tempie / bardzo szybko commencer à apprendre
|
|
De veranderingen volgen elkaar in een razend tempo op.
|
|
|
Ze willen voorkomen dat investeerders de boel laten ___. Chcą zapobiec temu, żeby inwestorzy wszystko wykupili. pozwolić wykupić wszystko / dopuścić do masowego wykupu commencer à apprendre
|
|
Ze willen voorkomen dat investeerders de boel laten opkopen.
|
|
|
Dan komt het oude probleem weer om de hoek ___. Wtedy stary problem znowu się pojawia. znowu się pojawiać / wracać jako problem commencer à apprendre
|
|
Dan komt het oude probleem weer om de hoek kijken.
|
|
|
Hij sprak over de ellende die hem is ___. Mówił o krzywdzie, którą mu wyrządzono. krzywda / cierpienie, które komuś wyrządzono commencer à apprendre
|
|
Hij sprak over de ellende die hem is aangedaan.
|
|
|
Dit besluit gaat tegen onze principes ___. Ta decyzja jest sprzeczna z naszymi zasadami. sprzeciwiać się czemuś / być z czymś sprzeczne commencer à apprendre
|
|
Dit besluit gaat tegen onze principes in.
|
|
|
De regering wil bepaalde rechten verder ___. Rząd chce dalej ograniczać określone prawa. commencer à apprendre
|
|
De regering wil bepaalde rechten verder inperken.
|
|
|
Onderzoekers zijn nieuwe oorzaken op het ___ gekomen. Naukowcy wpadli na trop nowych przyczyn. wpaść na trop nowych przyczyn commencer à apprendre
|
|
Onderzoekers zijn nieuwe oorzaken op het spoor gekomen.
|
|
|
Er is iets ___ in je lichaam. Coś dzieje się w twoim ciele. coś się dzieje / coś jest w toku commencer à apprendre
|
|
Er is iets gaande in je lichaam.
|
|
|
Na een zware training blijft er weinig energie ___. Po ciężkim treningu zostaje mało energii. commencer à apprendre
|
|
Na een zware training blijft er weinig energie over.
|
|
|
Als je te weinig slaapt, raak je sneller ___. Jeśli śpisz za mało, szybciej się męczysz. stawać się zmęczonym / odczuwać zmęczenie commencer à apprendre
|
|
Als je te weinig slaapt, raak je sneller vermoeid.
|
|
|
Sluimerende ___ kunnen lang onopgemerkt blijven. Ukryte stany zapalne mogą długo pozostać niezauważone. ukryte / tlące się stany zapalne commencer à apprendre
|
|
Sluimerende ontstekingen kunnen lang onopgemerkt blijven.
|
|
|
Je voedings___ hebben veel invloed op je gezondheid. Twoje wzorce żywieniowe mają duży wpływ na zdrowie. commencer à apprendre
|
|
Je voedingspatronen hebben veel invloed op je gezondheid.
|
|
|
Laaggradige ___ worden vaak gelinkt aan buikvet. Stany zapalne niskiego stopnia są często łączone z tłuszczem brzusznym. stany zapalne niskiego stopnia commencer à apprendre
|
|
Laaggradige ontstekingen worden vaak gelinkt aan buikvet.
|
|
|
Het ___ beschermt je lichaam tegen virussen en bacteriën. Układ odpornościowy chroni ciało przed wirusami i bakteriami. commencer à apprendre
|
|
Het afweersysteem beschermt je lichaam tegen virussen en bacteriën.
|
|
|
Mensen met weinig slaap zijn vatbaarder ___ infecties. Ludzie, którzy mało śpią, są bardziej podatni na infekcje. commencer à apprendre
|
|
Mensen met weinig slaap zijn vatbaarder voor infecties.
|
|
|
Hij moest de afstand zo snel mogelijk ___. Musiał pokonać dystans jak najszybciej. commencer à apprendre
|
|
Hij moest de afstand zo snel mogelijk afleggen.
|
|
|
In het onderzoek werd een duidelijke verklaring ___. W badaniu znaleziono jasne wyjaśnienie. commencer à apprendre
|
|
In het onderzoek werd een duidelijke verklaring gevonden.
|
|
|
De sporters boekten krachtwinst ___ twintig procent. Sportowcy odnotowali wzrost siły do dwudziestu procent. commencer à apprendre
|
|
De sporters boekten krachtwinst tot twintig procent.
|
|
|
Door training word je beter bestand ___ stress. Dzięki treningowi stajesz się bardziej odporny na stres. commencer à apprendre
|
|
Door training word je beter bestand tegen stress.
|
|
|
Spiermassa kan met voldoende eiwitten beter behouden ___. Masa mięśniowa może być lepiej utrzymana przy wystarczającej ilości białka. może zostać utrzymane / zachowane commencer à apprendre
|
|
Spiermassa kan met voldoende eiwitten beter behouden blijven.
|
|
|
De ophoping van buik___ kan gezondheidsrisico’s vergroten. Nagromadzenie tłuszczu brzusznego może zwiększać ryzyko zdrowotne. nagromadzenie tłuszczu brzusznego commencer à apprendre
|
|
De ophoping van buikvet kan gezondheidsrisico’s vergroten.
|
|
|
Deze groep vertoont vaker onevenwichtige voedings___. Ta grupa częściej wykazuje niezrównoważone wzorce żywieniowe. wykazywać niezrównoważone wzorce żywieniowe commencer à apprendre
|
|
Deze groep vertoont vaker onevenwichtige voedingspatronen.
|
|
|
Maag___ spelen een rol bij het verteren van voedsel. Soki żołądkowe odgrywają rolę w trawieniu jedzenia. commencer à apprendre
|
|
Maagsappen spelen een rol bij het verteren van voedsel.
|
|
|
Wetenschappers kweken darm___ om de darmwand te onderzoeken. Naukowcy hodują komórki jelitowe, żeby badać ścianę jelita. commencer à apprendre
|
|
Wetenschappers kweken darmcellen om de darmwand te onderzoeken.
|
|
|
Als de darmwand beschadigd raakt, kan die stof in je bloed ___. Jeśli ściana jelita zostanie uszkodzona, ta substancja może trafić do krwi. commencer à apprendre
|
|
Als de darmwand beschadigd raakt, kan die stof in je bloed belanden.
|
|
|
De planeet bevindt zich dicht bij de ___. Planeta znajduje się blisko źródła ciepła. commencer à apprendre
|
|
De planeet bevindt zich dicht bij de hittebron.
|
|
|
Tussen alle ontdekkingen zit één specifieke ___. Wśród wszystkich odkryć jest jedna szczególna perełka. commencer à apprendre
|
|
Tussen alle ontdekkingen zit één specifieke parel.
|
|
|
Er is genoeg water om er een zwembad mee vol te laten ___. Jest wystarczająco dużo wody, żeby napełnić tym basen. commencer à apprendre
|
|
Er is genoeg water om er een zwembad mee vol te laten lopen.
|
|
|
Onderzoekers zoeken naar ___ planeten buiten ons zonnestelsel. Naukowcy szukają planet podobnych do Ziemi poza naszym Układem Słonecznym. commencer à apprendre
|
|
Onderzoekers zoeken naar aardachtige planeten buiten ons zonnestelsel.
|
|
|
Deze ontdekking kan onze kennis op zijn kop ___. To odkrycie może całkowicie zmienić naszą wiedzę. wywrócić coś do góry nogami / całkowicie zmienić commencer à apprendre
|
|
Deze ontdekking kan onze kennis op zijn kop zetten.
|
|
|
Veruit de ___ sterren zijn kleiner dan onze zon. Zdecydowana większość gwiazd jest mniejsza od naszego Słońca. commencer à apprendre
|
|
Veruit de meeste sterren zijn kleiner dan onze zon.
|
|
|
In het heelal is dat eerder regel dan ___. We wszechświecie jest to raczej reguła niż wyjątek. raczej reguła niż wyjątek commencer à apprendre
|
|
In het heelal is dat eerder regel dan uitzondering.
|
|
|
Zo’n planeet heeft misschien een beschermende ___. Taka planeta może mieć ochronną atmosferę. commencer à apprendre
|
|
Zo’n planeet heeft misschien een beschermende dampkring.
|
|
|
Die reacties kunnen de bouwstenen voor leven ___. Te reakcje mogą tworzyć cegiełki życia. commencer à apprendre
|
|
Die reacties kunnen de bouwstenen voor leven vormen.
|
|
|
De atmosfeer kan als een broeikas ___. Atmosfera może działać jak szklarnia. commencer à apprendre
|
|
De atmosfeer kan als een broeikas werken.
|
|
|
Roken is slecht voor je gezondheid, ___ het verhoogt het risico op kanker. Palenie jest złe dla zdrowia, czyli zwiększa ryzyko raka. commencer à apprendre
|
|
Roken is slecht voor je gezondheid, oftewel het verhoogt het risico op kanker.
|
|
|
De situatie ligt iets ___ dan vaak wordt gedacht. Sytuacja jest trochę bardziej zniuansowana, niż często się uważa. sprawa jest bardziej zniuansowana commencer à apprendre
|
|
De situatie ligt iets genuanceerder dan vaak wordt gedacht.
|
|
|
De overheid probeerde het probleem onder het tapijt te ___. Rząd próbował zamieść problem pod dywan. commencer à apprendre
|
|
De overheid probeerde het probleem onder het tapijt te vegen.
|
|
|
Bedrijven proberen jongeren al vroeg aan de haak te ___. Firmy próbują wcześnie złapać młodych na haczyk. złapać młodych na haczyk / przyciągnąć ich commencer à apprendre
|
|
Bedrijven proberen jongeren al vroeg aan de haak te slaan.
|
|
|
Dat is niet te ___ met een schuldbekentenis. Tego nie należy mylić z przyznaniem się do winy. commencer à apprendre
|
|
Dat is niet te verwarren met een schuldbekentenis.
|
|
|
Voor de onderzoekers was het zo klaar als een ___. Dla badaczy było to jasne jak słońce. jasne jak słońce / oczywiste commencer à apprendre
|
|
Voor de onderzoekers was het zo klaar als een klontje.
|
|
|
Sigaretten bevatten kankerverwekkende ___. Papierosy zawierają substancje rakotwórcze. commencer à apprendre
|
|
Sigaretten bevatten kankerverwekkende stoffen.
|
|
|
Vet kan op den duur je slagaderen ___. Tłuszcz może z czasem zatykać tętnice. commencer à apprendre
|
|
Vet kan op den duur je slagaderen verstoppen.
|
|
|
Bij hem werd een uitgezaaide ___ gevonden. Wykryto u niego guz z przerzutami. commencer à apprendre
|
|
Bij hem werd een uitgezaaide tumor gevonden.
|
|
|
Veel jongeren hebben door sociale media een lager ___ gekregen. Wielu młodych przez media społecznościowe ma niższą samoocenę. commencer à apprendre
|
|
Veel jongeren hebben door sociale media een lager zelfbeeld gekregen.
|
|
|
Hij raakte betrokken bij minder frisse ___. Wplątał się w kontakty z podejrzanymi typami. podejrzane / niezbyt uczciwe typy commencer à apprendre
|
|
Hij raakte betrokken bij minder frisse figuren.
|
|
|
Veel mensen worstelen ___ mentale problemen. Wiele osób zmaga się z problemami psychicznymi. commencer à apprendre
|
|
Veel mensen worstelen met mentale problemen.
|
|
|
Na de basisschool gaan kinderen naar het voortgezet ___. Po szkole podstawowej dzieci idą do szkoły średniej. szkoła średnia / edukacja po podstawówce commencer à apprendre
|
|
Na de basisschool gaan kinderen naar het voortgezet onderwijs.
|
|
|
Tijdens zo’n debat moet je goed je hoofd erbij ___. Podczas takiej debaty musisz zachować koncentrację. zachować koncentrację / ogarniać sytuację commencer à apprendre
|
|
Tijdens zo’n debat moet je goed je hoofd erbij houden.
|
|
|
De media wezen hem meteen als schuldige ___. Media od razu wskazały go jako winnego. wskazać kogoś jako winnego commencer à apprendre
|
|
De media wezen hem meteen als schuldige aan.
|
|
|
Het weggemoffelde ___ kwam jaren later alsnog naar buiten. Ukryte badanie wyszło na jaw dopiero po latach. ukryte / zamiecione pod dywan badanie commencer à apprendre
|
|
Het weggemoffelde onderzoek kwam jaren later alsnog naar buiten.
|
|
|
De studie toont een verband ___ slaaptekort en stress. Badanie wykazuje związek między brakiem snu a stresem. commencer à apprendre
|
|
De studie toont een verband tussen slaaptekort en stress.
|
|
|
Zijn verhaal lijkt verdacht veel ___ dat van de verdachte. Jego historia podejrzanie bardzo przypomina historię podejrzanego. podejrzanie bardzo przypominać commencer à apprendre
|
|
Zijn verhaal lijkt verdacht veel op dat van de verdachte.
|
|
|
Nederland wilde lange tijd een gidsland ___. Holandia przez długi czas chciała być krajem wzorcowym. być krajem wzorcowym / przewodnim commencer à apprendre
|
|
Nederland wilde lange tijd een gidsland zijn.
|
|
|
De politie hield hem al maanden in de smiezen. Policja miała go na oku od miesięcy. commencer à apprendre
|
|
De politie hield hem al maanden in de smiezen.
|
|
|
Daar moet ik nog even goed in ___. Muszę się w to jeszcze dobrze zagłębić. commencer à apprendre
|
|
Daar moet ik nog even goed in duiken.
|
|
|
Van buiten leek hij zijn leven goed voor elkaar te ___. Z zewnątrz wyglądało, jakby miał życie poukładane. commencer à apprendre
|
|
Van buiten leek hij zijn leven goed voor elkaar te hebben.
|
|
|
Een burn-out herken je vaak ___ langdurige vermoeidheid. Wypalenie często rozpoznasz po długotrwałym zmęczeniu. commencer à apprendre
|
|
Een burn-out herken je vaak aan langdurige vermoeidheid.
|
|
|
Depressie is een psychische ___. Depresja jest zaburzeniem psychicznym. zaburzenie psychiczne / choroba psychiczna commencer à apprendre
|
|
Depressie is een psychische aandoening.
|
|
|
In het debat kwam veel kritiek ___ het onderzoek. W debacie pojawiło się dużo krytyki wobec badania. spotkać krytykę / pojawić się krytyka wobec commencer à apprendre
|
|
In het debat kwam veel kritiek tegen het onderzoek.
|
|
|
Die kritiek was niet ___. Ta krytyka była ostra. commencer à apprendre
|
|
Die kritiek was niet mals.
|
|
|
Volgens experts rammelt de ___. Według ekspertów wniosek się nie klei. wniosek się nie klei / jest chwiejny commencer à apprendre
|
|
Volgens experts rammelt de conclusie.
|
|
|
Hij ziet vooral de positieve kanten ___ in. On dostrzega głównie pozytywne strony tego. dostrzegać pozytywne strony czegoś commencer à apprendre
|
|
Hij ziet vooral de positieve kanten ervan in.
|
|
|
Er is wel een belangrijke ___ bij dit onderzoek. Jest jednak ważne zastrzeżenie do tego badania. ważne zastrzeżenie / uwaga commencer à apprendre
|
|
Er is wel een belangrijke kanttekening bij dit onderzoek.
|
|
|
Ik loop steeds vast ___ deze opdracht. Ciągle utknę przy tym zadaniu. utknąć w czymś / zablokować się na czymś commencer à apprendre
|
|
Ik loop steeds vast in deze opdracht.
|
|
|
We moeten meer doen voor de ___. Powinniśmy robić więcej dla innych ludzi. dla drugiego człowieka / dla bliźnich commencer à apprendre
|
|
We moeten meer doen voor de medemens.
|
|
|
Deze twee onderzoeken lijken elkaar tegen te ___. Te dwa badania wydają się sobie przeczyć. wydają się sobie przeczyć commencer à apprendre
|
|
Deze twee onderzoeken lijken elkaar tegen te spreken.
|
|
|
Het gevaar lijkt akelig ___ te zijn. Niebezpieczeństwo wydaje się być przerażająco blisko. być niepokojąco / przerażająco blisko commencer à apprendre
|
|
Het gevaar lijkt akelig dichtbij te zijn.
|
|
|
Zijn uitspraak maakt de tongen ___. Jego wypowiedź wywołuje dużo dyskusji. wywoływać dyskusję / sprawiać, że ludzie zaczynają gadać commencer à apprendre
|
|
Zijn uitspraak maakt de tongen los.
|
|
|
De oplossing ligt binnen ___. Rozwiązanie jest w zasięgu ręki. commencer à apprendre
|
|
De oplossing ligt binnen handbereik.
|
|
|
Dit bedrijf loopt maanden voor op de ___. Ta firma wyprzedza resztę o miesiące. wyprzedzać resztę o miesiące commencer à apprendre
|
|
Dit bedrijf loopt maanden voor op de rest.
|
|
|
Na het conflict besloot hij zijn eigen plan te ___. Po konflikcie zdecydował się robić po swojemu. robić po swojemu / iść własną drogą commencer à apprendre
|
|
Na het conflict besloot hij zijn eigen plan te trekken.
|
|
|
In deze theorie splitst de tijdlijn zich ___. W tej teorii linia czasu się rozdziela. rozdzielać się / rozgałęziać się commencer à apprendre
|
|
In deze theorie splitst de tijdlijn zich op.
|
|
|
De regering probeert de situatie in toom te ___. Rząd próbuje trzymać sytuację w ryzach. trzymać w ryzach / kontrolować commencer à apprendre
|
|
De regering probeert de situatie in toom te houden.
|
|
|
Ondanks de spanningen blijft de oorlog ___. Mimo napięć wojna nie wybucha. wojna nie wybucha / nie dochodzi do wojny commencer à apprendre
|
|
Ondanks de spanningen blijft de oorlog uit.
|
|
|
De race mondt wellicht alsnog ___ in een conflict. Wyścig może jednak przerodzić się w konflikt. ostatecznie przerodzić się w commencer à apprendre
|
|
De race mondt wellicht alsnog uit in een conflict.
|
|
|
Die regel is een sta-in-de-weg geworden voor ___. Ta zasada stała się przeszkodą dla innowacji. commencer à apprendre
|
|
Die regel is een sta-in-de-weg geworden voor innovatie.
|
|
|
Het konvooi werd met drones ___. Konwój został zniszczony dronami. zostać zmiecionym / zniszczonym commencer à apprendre
|
|
Het konvooi werd met drones weggevaagd.
|
|
|
Zonder goede data blijft het ___. Bez dobrych danych to pozostaje zgadywaniem na oko. szacowanie na oko / zgadywanie bez danych commencer à apprendre
|
|
Zonder goede data blijft het nattevingerwerk.
|
|
|
Als de zon ___, verandert alles. Gdy słońce zgaśnie, wszystko się zmieni. commencer à apprendre
|
|
Als de zon uitdooft, verandert alles.
|
|
|
De minister kreeg een flinke veeg uit de ___. Minister dostał ostrą reprymendę. dostać ostrą reprymendę / mocną krytykę commencer à apprendre
|
|
De minister kreeg een flinke veeg uit de pan.
|
|
|
AI zou op termijn menselijke intelligentie kunnen ___. AI mogłaby z czasem przewyższyć ludzką inteligencję. przewyższyć ludzką inteligencję commencer à apprendre
|
|
AI zou op termijn menselijke intelligentie kunnen overtreffen.
|
|
|
Met dit beeld nog vers op het ___ begonnen ze aan het debat. Mając ten obraz jeszcze świeżo w pamięci, rozpoczęli debatę. mieć coś jeszcze świeżo w pamięci commencer à apprendre
|
|
Met dit beeld nog vers op het netvlies begonnen ze aan het debat.
|
|
|
Burgers willen eerder weten waar ze aan toe ___. Obywatele chcą wcześniej wiedzieć, na czym stoją. wiedzieć, na czym się stoi / czego się spodziewać commencer à apprendre
|
|
Burgers willen eerder weten waar ze aan toe zijn.
|
|
|
De vraag is wie uiteindelijk de portemonnee ___. Pytanie brzmi, kto ostatecznie zapłaci. kto zapłaci / kto wyłoży pieniądze commencer à apprendre
|
|
De vraag is wie uiteindelijk de portemonnee trekt.
|
|
|
Bedrijven kunnen hun verplichting soms ___. Firmy mogą czasem wykupić się z obowiązku. commencer à apprendre
|
|
Bedrijven kunnen hun verplichting soms afkopen.
|
|
|
De overheid moet erop ___ dat de regels worden nageleefd. Rząd musi dopilnować, żeby przepisy były przestrzegane. commencer à apprendre
|
|
De overheid moet erop toezien dat de regels worden nageleefd.
|
|
|
De wetten sluiten niet goed aan ___ de praktijk. Przepisy nie są dobrze dostosowane do praktyki. nie pasować dobrze do / nie być dostosowanym do commencer à apprendre
|
|
De wetten sluiten niet goed aan op de praktijk.
|
|
|
Door de problemen liep het project vertraging ___. Przez problemy projekt złapał opóźnienie. złapać opóźnienie / doznać opóźnienia commencer à apprendre
|
|
Door de problemen liep het project vertraging op.
|
|
|
Alleen extra geld zet nog geen zoden aan de ___. Same dodatkowe pieniądze jeszcze niczego realnie nie zmienią. realnie coś zmienić / dać konkretny efekt commencer à apprendre
|
|
Alleen extra geld zet nog geen zoden aan de dijk.
|
|
|
We stevenen af ___ een groot energietekort. Zmierzamy ku dużemu niedoborowi energii. zmierzać ku czemuś, często problemowi commencer à apprendre
|
|
We stevenen af op een groot energietekort.
|
|
|
Kernenergie zat jarenlang in het ___. Energia jądrowa przez lata była źle postrzegana. być źle postrzeganym / być w niełasce commencer à apprendre
|
|
Kernenergie zat jarenlang in het verdomhoekje.
|
|
|
Waterstof werd ineens het nieuwe ___. Wodór nagle stał się nowym modnym hasłem. magiczne słowo / modne hasło commencer à apprendre
|
|
Waterstof werd ineens het nieuwe toverwoord.
|
|
|
Achter dit verhaal schuilt iets veel ___. Za tą historią kryje się coś znacznie mroczniejszego. coś znacznie mroczniejszego / bardziej niepokojącego commencer à apprendre
|
|
Achter dit verhaal schuilt iets veel duisterders.
|
|
|
Door de energiecrisis komt kernenergie weer in ___. Przez kryzys energetyczny energia jądrowa znowu wraca do dyskusji. wrócić do dyskusji / znowu pojawić się jako opcja commencer à apprendre
|
|
Door de energiecrisis komt kernenergie weer in beeld.
|
|
|
Kernafval blijft een politiek ___. Odpady jądrowe pozostają drażliwym tematem politycznym. commencer à apprendre
|
|
Kernafval blijft een politiek hangijzer.
|
|
|
Veel landen wilden kernenergie de rug ___. Wiele krajów chciało odwrócić się od energii jądrowej. commencer à apprendre
|
|
Veel landen wilden kernenergie de rug toekeren.
|
|
|
Zonder extra maatregelen is dat doel volstrekt ___. Bez dodatkowych działań ten cel jest całkowicie nierealny. całkowicie niewykonalne / nierealne commencer à apprendre
|
|
Zonder extra maatregelen is dat doel volstrekt onhaalbaar.
|
|
|
Na jaren discussie wordt eindelijk de knoop ___. Po latach dyskusji decyzja zostaje w końcu podjęta. podjąć decyzję / przeciąć sprawę commencer à apprendre
|
|
Na jaren discussie wordt eindelijk de knoop doorgehakt.
|
|
|
Het klinkt als succes, maar het heeft een zwart ___. Brzmi jak sukces, ale ma mroczny podtekst. mroczny / nieprzyjemny podtekst commencer à apprendre
|
|
Het klinkt als succes, maar het heeft een zwart randje.
|
|
|
Op sociale media proberen veel mensen welvarend over te ___. W mediach społecznościowych wiele osób próbuje sprawiać wrażenie zamożnych. sprawiać wrażenie zamożnego commencer à apprendre
|
|
Op sociale media proberen veel mensen welvarend over te komen.
|
|
|
Er zijn allerlei voordelen aan ___. Wiążą się z tym różne korzyści. wiązać się z czymś / być z czymś powiązanym commencer à apprendre
|
|
Er zijn allerlei voordelen aan verbonden.
|
|
|
Hij besloot een enkeltje Dubai te ___. Zdecydował się wziąć bilet w jedną stronę do Dubaju. wziąć bilet w jedną stronę / wyjechać commencer à apprendre
|
|
Hij besloot een enkeltje Dubai te pakken.
|
|
|
Ik heb dat filmpje al vaker voorbij zien ___. Widziałem już kilka razy, jak ten filmik przewijał się w internecie. widzieć coś przewijającego się / natknąć się na coś commencer à apprendre
|
|
Ik heb dat filmpje al vaker voorbij zien komen.
|
|
|
De kosten kunnen behoorlijk hoog ___. Koszty mogą wzrosnąć do naprawdę wysokiego poziomu. mocno wzrosnąć / dojść do wysokiego poziomu commencer à apprendre
|
|
De kosten kunnen behoorlijk hoog oplopen.
|
|
|
Maar het komt erop ___ dat we te laat zijn. Ale sprowadza się to do tego, że jesteśmy za późno. sprowadza się to do tego, że commencer à apprendre
|
|
Maar het komt erop neer dat we te laat zijn.
|
|
|
Deze grond trekt veel water naar zich ___. Ta gleba przyciąga do siebie dużo wody. przyciągać wodę do siebie commencer à apprendre
|
|
Deze grond trekt veel water naar zich toe.
|
|
|
Op een bepaald moment is er geen weg meer ___. W pewnym momencie nie ma już odwrotu. commencer à apprendre
|
|
Op een bepaald moment is er geen weg meer terug.
|
|
|
De stad is de perfecte ___ voor een reis door de regio. Miasto jest idealną bazą wypadową na podróż po regionie. commencer à apprendre
|
|
De stad is de perfecte uitvalsbasis voor een reis door de regio.
|
|
|
Deze crisis schudt veel mensen ___. Ten kryzys wstrząsa wieloma ludźmi. wstrząsnąć kimś / obudzić mentalnie commencer à apprendre
|
|
Deze crisis schudt veel mensen wakker.
|
|
|
Als de wanhoop ___, nemen mensen soms grote risico’s. Kiedy dopada rozpacz, ludzie czasem podejmują duże ryzyko. kiedy dopada rozpacz/desperacja commencer à apprendre
|
|
Als de wanhoop toeslaat, nemen mensen soms grote risico’s.
|
|
|
Het land lijkt een beetje in de fik te ___. Kraj wydaje się trochę płonąć / być w chaosie. palić się / być w chaosie commencer à apprendre
|
|
Het land lijkt een beetje in de fik te staan.
|
|
|
Over dit onderwerp kunnen de gemoederen hoog ___. W tym temacie emocje mogą mocno wzrosnąć. emocje mogą mocno wzrosnąć commencer à apprendre
|
|
Over dit onderwerp kunnen de gemoederen hoog oplopen.
|
|
|
Tijdens de hittegolf vlogen airco’s over de ___. Podczas fali upałów klimatyzatory sprzedawały się jak świeże bułeczki. sprzedawać się bardzo szybko commencer à apprendre
|
|
Tijdens de hittegolf vlogen airco’s over de toonbank.
|
|
|
Misschien kan deze maatregel uitkomst ___. Być może ten środek może dać rozwiązanie. dać rozwiązanie / być wyjściem z sytuacji commencer à apprendre
|
|
Misschien kan deze maatregel uitkomst bieden.
|
|
|
Als de regels veranderen, zijn vooral huurders de ___. Jeśli przepisy się zmienią, to głównie najemcy będą poszkodowani. mieć przerąbane / być poszkodowanym commencer à apprendre
|
|
Als de regels veranderen, zijn vooral huurders de sjaak.
|
|
|
Niemand wil de hele dag bij elkaar ___ zitten. Nikt nie chce cały dzień siedzieć ściśnięty z innymi. siedzieć ściśniętym / upchanym razem commencer à apprendre
|
|
Niemand wil de hele dag bij elkaar gepropt zitten.
|
|
|
Goud wordt gezien als een bijna onverwoestbaar ___. Złoto jest postrzegane jako prawie niezniszczalny metal szlachetny. commencer à apprendre
|
|
Goud wordt gezien als een bijna onverwoestbaar edelmetaal.
|
|
|
Goud krijgt bijna geen ___. Złoto prawie nie pokrywa się nalotem. nie pokrywać się nalotem / nie matowieć commencer à apprendre
|
|
Goud krijgt bijna geen aanslag.
|
|
|
Er is steeds minder contant geld in ___. W obiegu jest coraz mniej gotówki. commencer à apprendre
|
|
Er is steeds minder contant geld in omloop.
|
|
|
|
Złoto jest trudne do wydobycia. commencer à apprendre
|
|
Goud is moeilijk te delven.
|
|
|
Vroeger kon je geld tegen een vaste hoeveelheid goud ___. Dawniej można było wymienić pieniądze na stałą ilość złota. wymieniać na stałą ilość złota commencer à apprendre
|
|
Vroeger kon je geld tegen een vaste hoeveelheid goud inwisselen.
|
|
|
De goudstandaard is uiteindelijk ___. Standard złota został ostatecznie zniesiony. commencer à apprendre
|
|
De goudstandaard is uiteindelijk afgeschaft.
|
|
|
Geld kan verschillende vormen ___. Pieniądz może przybierać różne formy. commencer à apprendre
|
|
Geld kan verschillende vormen aannemen.
|
|
|
Vroeger was geld vaak gedekt ___ goud. Dawniej pieniądze były często zabezpieczone złotem. być zabezpieczonym / pokrytym złotem commencer à apprendre
|
|
Vroeger was geld vaak gedekt met goud.
|
|
|
Bij paniek schieten de prijzen acuut ___. Przy panice ceny nagle szybują w górę. commencer à apprendre
|
|
Bij paniek schieten de prijzen acuut omhoog.
|
|
|
Als banken omvallen, slaat de onrust ___. Kiedy banki upadają, wybucha niepokój. wybucha niepokój / panika commencer à apprendre
|
|
Als banken omvallen, slaat de onrust toe.
|
|
|
Dan gaat het balletje ___. Wtedy sprawy ruszają. sprawy ruszają / zaczyna się reakcja łańcuchowa commencer à apprendre
|
|
Dan gaat het balletje rollen.
|
|
|
Goud komt niet zomaar kant-en-klaar uit de ___. Złoto nie wychodzi z kopalni jako gotowy produkt. nie wychodzić z kopalni jako gotowy produkt commencer à apprendre
|
|
Goud komt niet zomaar kant-en-klaar uit de mijn.
|
|
|
Je hebt chemische middelen nodig om goud van erts te ___. Potrzebujesz środków chemicznych, żeby oddzielić złoto od rudy. commencer à apprendre
|
|
Je hebt chemische middelen nodig om goud van erts te scheiden.
|
|
|
Onder de grond ligt een schat aan ___. Pod ziemią znajduje się ogrom złota. commencer à apprendre
|
|
Onder de grond ligt een schat aan goud.
|
|
|
Door de crisis gingen de prijzen door het ___. Przez kryzys ceny poszły gwałtownie w górę. ceny gwałtownie rosną / idą przez dach commencer à apprendre
|
|
Door de crisis gingen de prijzen door het dak.
|
|
|
Een raket schiet je gericht ___ op een doel. Rakietę wystrzeliwuje się celowo w konkretny cel. wystrzelić coś celowo w konkretny cel commencer à apprendre
|
|
Een raket schiet je gericht af op een doel.
|
|
|
Er gebeurt veel op het wereld___. Na arenie światowej dzieje się dużo. arena światowa / scena międzynarodowa commencer à apprendre
|
|
Er gebeurt veel op het wereldtoneel.
|
|
|
Waar is Noord-Korea eigenlijk op ___? Do czego właściwie dąży Korea Północna? do czego ktoś dąży / o co komuś chodzi commencer à apprendre
|
|
Waar is Noord-Korea eigenlijk op uit?
|
|
|
Hij mag nog niet achter het ___ zitten. On nie może jeszcze siedzieć za kierownicą. siedzieć za kierownicą / prowadzić commencer à apprendre
|
|
Hij mag nog niet achter het stuur zitten.
|
|
|
We weten nog niet hoe het met hem ___. Nie wiemy jeszcze, jak to się dla niego skończy. jak coś się skończy dla kogoś commencer à apprendre
|
|
We weten nog niet hoe het met hem afloopt.
|
|
|
Ze werden ingezet als ___. Zostali wykorzystani jako robotnicy przymusowi. commencer à apprendre
|
|
Ze werden ingezet als dwangarbeiders.
|
|
|
Daar moeten we de grens ___. Tutaj musimy wyznaczyć granicę. wyznaczyć granicę / powiedzieć dość commencer à apprendre
|
|
Daar moeten we de grens trekken.
|
|
|
Hou in je ___ dat dit nog kan veranderen. Miej z tyłu głowy, że to może się jeszcze zmienić. mieć coś z tyłu głowy / pamiętać o czymś commencer à apprendre
|
|
Hou in je achterhoofd dat dit nog kan veranderen.
|
|
|
De soldaten wisten geen stand te ___. Żołnierze nie byli w stanie utrzymać pozycji. nie zdołać się utrzymać / stawić oporu commencer à apprendre
|
|
De soldaten wisten geen stand te houden.
|
|
|
Het leger ___ zware verliezen. Armia ponosi ciężkie straty. commencer à apprendre
|
|
Het leger lijdt zware verliezen.
|
|
|
Deze oorlog kan de kaarten opnieuw ___. Ta wojna może przetasować karty. przetasować karty / zmienić układ sił commencer à apprendre
|
|
Deze oorlog kan de kaarten opnieuw schudden.
|
|
|
|
To jeszcze masz u mnie. to jeszcze masz u mnie / jestem ci to winien commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Waar dit ___ zich afspeelt, is nog onduidelijk. Nie wiadomo jeszcze, gdzie rozgrywa się ta scena. scena / obraz sytuacji / to, co się rozgrywa commencer à apprendre
|
|
Waar dit tafereel zich afspeelt, is nog onduidelijk.
|
|
|
Hij haalde de trekker ___. Pociągnął za spust. commencer à apprendre
|
|
Hij haalde de trekker over.
|
|
|
De regering wil een nieuwe commissie in het leven ___. Rząd chce powołać do życia nową komisję. powołać do życia / utworzyć commencer à apprendre
|
|
De regering wil een nieuwe commissie in het leven roepen.
|
|
|
Na veel kritiek draaide hij later wel ___. Po dużej krytyce później jednak zmienił zdanie. zmienić zdanie / złagodnieć / dojść do rozsądku commencer à apprendre
|
|
Na veel kritiek draaide hij later wel bij.
|
|
|
Dat idee is inmiddels helemaal ___. Ten pomysł jest już całkowicie przestarzały. przestarzały / nieaktualny commencer à apprendre
|
|
Dat idee is inmiddels helemaal achterhaald.
|
|
|
Na het nieuws sloeg de stemming ineens ___. Po wiadomościach nastrój nagle się zmienił. nastrój się zmienia / atmosfera się odwraca commencer à apprendre
|
|
Na het nieuws sloeg de stemming ineens om.
|
|
|
Dit product ligt steeds vaker in de ___. Ten produkt coraz częściej jest na półkach sklepowych. być coraz częściej na półkach sklepowych commencer à apprendre
|
|
Dit product ligt steeds vaker in de schappen.
|
|
|
Bedrijven proberen invloed uit te oefenen ___ het beleid. Firmy próbują wywierać wpływ na politykę. commencer à apprendre
|
|
Bedrijven proberen invloed uit te oefenen op het beleid.
|
|
|
Veel mensen gaan daar niet op een verantwoorde manier mee ___. Wielu ludzi nie obchodzi się z tym w odpowiedzialny sposób. obchodzić się z czymś odpowiedzialnie commencer à apprendre
|
|
Veel mensen gaan daar niet op een verantwoorde manier mee om.
|
|
|
Een extra controle kan geen ___. Dodatkowa kontrola nie zaszkodzi. commencer à apprendre
|
|
Een extra controle kan geen kwaad.
|
|
|
Die theorie is inmiddels ___. Ta teoria została już obalona. zostać obalonym / podważonym commencer à apprendre
|
|
Die theorie is inmiddels onderuitgehaald.
|
|
|
De sector kreeg het zwaar te ___ tijdens de crisis. Sektor mocno oberwał podczas kryzysu. mocno oberwać / dużo znieść commencer à apprendre
|
|
De sector kreeg het zwaar te verduren tijdens de crisis.
|
|
|
Daar ben ik niet ___ voor. Nie jestem za tym szczególnie przekonany. nie być za czymś / nie być przekonanym commencer à apprendre
|
|
Daar ben ik niet zo voor.
|
|
|
Het overgrote ___ van de mensen drinkt af en toe alcohol. Zdecydowana większość ludzi od czasu do czasu pije alkohol. commencer à apprendre
|
|
Het overgrote deel van de mensen drinkt af en toe alcohol.
|
|
|
We zijn in Nederland nogal gehecht ___ ons glaasje. W Holandii ludzie są dość przywiązani do swojego kieliszka. być przywiązanym do swojego kieliszka / alkoholu commencer à apprendre
|
|
We zijn in Nederland nogal gehecht aan ons glaasje.
|
|
|
Deze trend is duidelijk in ___ in Nederland. Ten trend wyraźnie zyskuje na popularności w Holandii. zyskiwać na popularności / być coraz częstsze commencer à apprendre
|
|
Deze trend is duidelijk in opmars in Nederland.
|
|
|
Je lichaam heeft tijd nodig om voedsel te ___. Twoje ciało potrzebuje czasu, żeby strawić jedzenie. commencer à apprendre
|
|
Je lichaam heeft tijd nodig om voedsel te verteren.
|
|
|
Vezels helpen bij de ___. Błonnik pomaga w trawieniu. commencer à apprendre
|
|
Vezels helpen bij de spijsvertering.
|
|
|
Mensen met overgewicht lopen meer risico om ernstige aandoeningen te ___. Osoby z nadwagą mają większe ryzyko poważnych schorzeń. zachorować / nabawić się poważnych schorzeń commencer à apprendre
|
|
Mensen met overgewicht lopen meer risico om ernstige aandoeningen te krijgen.
|
|
|
Deze stof kan ontstekingen ___. Ta substancja może przeciwdziałać stanom zapalnym. ograniczać / przeciwdziałać stanom zapalnym commencer à apprendre
|
|
Deze stof kan ontstekingen tegengaan.
|
|
|
Nederland heeft verschillende ___ die het land tegen hoogwater beschermen. Holandia ma kilka barier przeciwpowodziowych, które chronią kraj przed wysoką wodą. bariery przeciwpowodziowe chroniące przed sztormem commencer à apprendre
|
|
Nederland heeft verschillende stormvloedkeringen die het land tegen hoogwater beschermen.
|
|
|
Nederland wordt soms het ___ van Europa genoemd. Holandia jest czasem nazywana odpływem Europy. odpływ Europy, miejsce do którego spływa woda commencer à apprendre
|
|
Nederland wordt soms het afvoerputje van Europa genoemd.
|
|
|
Na maanden zonder regen is het land ___. Po miesiącach bez deszczu ziemia jest całkowicie wyschnięta. wyschnięty na wiór, całkowicie suchy commencer à apprendre
|
|
Na maanden zonder regen is het land kurkdroog.
|
|
|
Veel regenwater stroomt weg en belandt daardoor niet in de ___. Dużo wody deszczowej odpływa i dlatego nie trafia do gleby. commencer à apprendre
|
|
Veel regenwater stroomt weg en belandt daardoor niet in de bodem.
|
|
|
Na een paar regenbuien trekt de natuur meestal weer ___. Po kilku opadach deszczu przyroda zwykle znowu wraca do normy. poprawić się, wrócić do normy commencer à apprendre
|
|
Na een paar regenbuien trekt de natuur meestal weer bij.
|
|
|
Nederland vecht al eeuwen tegen natte ___. Holandia od wieków walczy z podtopieniami. walczyć z podtopieniami i powodziami commencer à apprendre
|
|
Nederland vecht al eeuwen tegen natte voeten.
|
|
|
Nederland probeert de zee en rivieren te ___. Holandia próbuje ujarzmiać morze i rzeki. commencer à apprendre
|
|
Nederland probeert de zee en rivieren te temmen.
|
|
|
Dijken, sluizen, pompen, ___ maar op. Wały, śluzy, pompy i tak dalej. i tak dalej, można długo wymieniać commencer à apprendre
|
|
Dijken, sluizen, pompen, noem maar op.
|
|
|
Nederland beschikt over een uitgebreid ___ van sloten. Holandia dysponuje rozbudowanym systemem rowów. rozbudowany system czegoś commencer à apprendre
|
|
Nederland beschikt over een uitgebreid stelsel van sloten.
|
|
|
De sloten zijn bedoeld om overtollig water snel af te ___. Rowy służą do szybkiego odprowadzania nadmiaru wody. commencer à apprendre
|
|
De sloten zijn bedoeld om overtollig water snel af te voeren.
|
|
|
Dit soort ___ willen we in de toekomst voorkomen. W przyszłości chcemy zapobiegać takim sytuacjom. takie sceny lub nieprzyjemne sytuacje commencer à apprendre
|
|
Dit soort taferelen willen we in de toekomst voorkomen.
|
|
|
Grondwater is nodig om de natuur in ___ te houden. Woda gruntowa jest potrzebna, żeby utrzymywać przyrodę przy życiu. utrzymywać coś przy życiu commencer à apprendre
|
|
Grondwater is nodig om de natuur in leven te houden.
|
|
|
Ons watersysteem is ingericht als een soort ___. Nasz system wodny jest zaprojektowany jak rodzaj durszlaka. być zaprojektowanym jak sitko lub durszlak commencer à apprendre
|
|
Ons watersysteem is ingericht als een soort vergiet.
|
|
|
Die beslissing kan je leven voorgoed ___. Ta decyzja może na zawsze zmienić twoje życie. commencer à apprendre
|
|
Die beslissing kan je leven voorgoed veranderen.
|
|
|
Hij verdween langzaam de duisternis ___. Powoli zniknął w ciemności. wejść lub zniknąć w ciemności commencer à apprendre
|
|
Hij verdween langzaam de duisternis in.
|
|
|
Ze zeiden dat hij moest wegwezen en ___. Powiedzieli mu, żeby się wynosił. wynosić się / spadać, dość ostro commencer à apprendre
|
|
Ze zeiden dat hij moest wegwezen en opzouten.
|
|
|
Ondanks het verbod tiert de illegale handel ___. Pomimo zakazu nielegalny handel kwitnie. handel kwitnie, często nielegalny commencer à apprendre
|
|
Ondanks het verbod tiert de illegale handel welig.
|
|
|
Zijn toekomstplannen gingen volledig in rook ___. Jego plany na przyszłość całkowicie przepadły. pójść z dymem / całkowicie przepaść commencer à apprendre
|
|
Zijn toekomstplannen gingen volledig in rook op.
|
|
|
De verslaving hield hem jarenlang in een ___. Uzależnienie przez lata trzymało go w żelaznym uścisku. trzymać kogoś w żelaznym uścisku commencer à apprendre
|
|
De verslaving hield hem jarenlang in een wurggreep.
|
|
|
Na een paar dagen kwam de hunkering weer ___. Po kilku dniach silne pragnienie pojawiło się ponownie. głód lub silne pragnienie znowu się pojawia commencer à apprendre
|
|
Na een paar dagen kwam de hunkering weer op.
|
|
|
Veel gebruikers zoeken verlichting voor hun ___. Wielu użytkowników szuka ulgi w swoim bólu. commencer à apprendre
|
|
Veel gebruikers zoeken verlichting voor hun pijn.
|
|
|
Hij werd plotseling overspoeld ___ negatieve gedachten. Nagle został przytłoczony negatywnymi myślami. zostać przytłoczonym czymś commencer à apprendre
|
|
Hij werd plotseling overspoeld door negatieve gedachten.
|
|
|
De high vervliegt vaak heel ___. Odurzenie często bardzo szybko mija. commencer à apprendre
|
|
De high vervliegt vaak heel snel.
|
|
|
Hij belandde steeds dieper in een neerwaartse ___. Wpadał coraz głębiej w spiralę upadku. spirala upadku / pogarszająca się sytuacja commencer à apprendre
|
|
Hij belandde steeds dieper in een neerwaartse spiraal.
|
|
|
De rust werd plots vergezeld ___ angst en paniek. Spokojowi nagle zaczęły towarzyszyć strach i panika. nagle zaczęło temu towarzyszyć commencer à apprendre
|
|
De rust werd plots vergezeld door angst en paniek.
|
|
|
In de jaren tachtig sloeg heroïne snel om zich ___. W latach osiemdziesiątych heroina gwałtownie się rozprzestrzeniała. gwałtownie się szerzyć i powodować szkody commencer à apprendre
|
|
In de jaren tachtig sloeg heroïne snel om zich heen.
|
|
|
Veel jongeren zetten zich af tegen burgerlijke ___. Wielu młodych buntowało się przeciw mieszczańskim wartościom. buntować się przeciw mieszczańskim wartościom commencer à apprendre
|
|
Veel jongeren zetten zich af tegen burgerlijke waarden.
|
|
|
De hulpverleners hebben hun handen vol ___ nieuwe patiënten. Pracownicy pomocy mają pełne ręce roboty z nowymi pacjentami. mieć z kimś lub czymś pełne ręce roboty commencer à apprendre
|
|
De hulpverleners hebben hun handen vol aan nieuwe patiënten.
|
|
|
Hij probeerde de leegte in zijn leven op te ___. Próbował wypełnić pustkę w swoim życiu. wypełniać pustkę w swoim życiu commencer à apprendre
|
|
Hij probeerde de leegte in zijn leven op te vullen.
|
|
|
Na de behandeling kon hij weer een normaal leven gaan ___. Po leczeniu mógł znowu zacząć prowadzić normalne życie. commencer à apprendre
|
|
Na de behandeling kon hij weer een normaal leven gaan leiden.
|
|
|
Hun waarschuwingen vonden jarenlang te weinig ___. Przez lata ich ostrzeżenia znajdowały zbyt mało posłuchu. znaleźć posłuch / zostać potraktowanym poważnie commencer à apprendre
|
|
Hun waarschuwingen vonden jarenlang te weinig gehoor.
|
|
|
Door het personeelstekort piept en kraakt het hele ___. Przez niedobór personelu cały system ledwo działa. system ledwo działa / jest pod dużą presją commencer à apprendre
|
|
Door het personeelstekort piept en kraakt het hele systeem.
|
|
|
Door de politieke ruzie staat het akkoord nog op de ___. Przez polityczny konflikt porozumienie jest nadal zagrożone. być zagrożonym / nadal pozostawać niepewnym commencer à apprendre
|
|
Door de politieke ruzie staat het akkoord nog op de tocht.
|
|
|
Hoeveel je nu spaart, bepaalt hoe jij er later bij ___. To, ile teraz oszczędzasz, decyduje o twojej późniejszej sytuacji finansowej. decydować, w jakiej sytuacji będziesz później commencer à apprendre
|
|
Hoeveel je nu spaart, bepaalt hoe jij er later bij zit.
|
|
|
Pensioenfondsen moeten een enorme geldberg verstandig ___. Fundusze emerytalne muszą rozsądnie inwestować ogromne sumy pieniędzy. inwestować ogromną sumę pieniędzy commencer à apprendre
|
|
Pensioenfondsen moeten een enorme geldberg verstandig beleggen.
|
|
|
De cijfers over armoede zijn behoorlijk ___. Dane dotyczące ubóstwa są dość alarmujące. alarmujący / przygnębiający / budzący niepokój commencer à apprendre
|
|
De cijfers over armoede zijn behoorlijk schrijnend.
|
|
|
De regering probeert de hand uit te steken naar de ___. Rząd próbuje wyciągnąć rękę do opozycji. wyciągać do kogoś rękę / szukać porozumienia commencer à apprendre
|
|
De regering probeert de hand uit te steken naar de oppositie.
|
|
|
In sommige landen heerst nog altijd grote ___. W niektórych krajach nadal panuje ogromna bieda. panować / powszechnie występować commencer à apprendre
|
|
In sommige landen heerst nog altijd grote armoede.
|
|
|
Een huis kopen brengt een hele hoop ___ met zich mee. Kupno domu wiąże się z mnóstwem formalności i organizowania. mnóstwo organizowania, formalności i zachodu commencer à apprendre
|
|
Een huis kopen brengt een hele hoop geregel met zich mee.
|
|
|
Het maakt de overheid niets uit wat jij in je slaapkamer ___. Rządu nie powinno obchodzić, co wyprawiasz w swojej sypialni. co ktoś wyprawia / robi, często potocznie commencer à apprendre
|
|
Het maakt de overheid niets uit wat jij in je slaapkamer uitspookt.
|
|
|
De overheid wil volop inzetten ___ duurzame energie. Rząd chce mocno postawić na energię odnawialną. mocno postawić na coś / intensywnie w coś inwestować commencer à apprendre
|
|
De overheid wil volop inzetten op duurzame energie.
|
|
|
De regering probeert het defensiebudget flink op te ___. Rząd próbuje znacznie zwiększyć budżet obronny. znacząco podnieść / zwiększyć commencer à apprendre
|
|
De regering probeert het defensiebudget flink op te krikken.
|
|
|
Nederland staat bekend ___ zijn uitgebreide fietsinfrastructuur. Holandia słynie z rozbudowanej infrastruktury rowerowej. słynąć z czegoś / być znanym z czegoś commencer à apprendre
|
|
Nederland staat bekend om zijn uitgebreide fietsinfrastructuur.
|
|
|
Hij staat bekend ___ een betrouwbare deskundige. Jest znany jako wiarygodny ekspert. commencer à apprendre
|
|
Hij staat bekend als een betrouwbare deskundige.
|
|
|
De demonstratie vond plaats onder toeziend ___ van de politie. Demonstracja odbywała się pod czujnym okiem policji. commencer à apprendre
|
|
De demonstratie vond plaats onder toeziend oog van de politie.
|
|
|
Bij het ongeluk brak hij meerdere ___. W wypadku złamał kilka kręgów szyjnych. commencer à apprendre
|
|
Bij het ongeluk brak hij meerdere nekwervels.
|
|
|
Door het ongeluk raakte hij voorgoed ___. W wyniku wypadku został sparaliżowany na zawsze. zostać sparaliżowanym na zawsze commencer à apprendre
|
|
Door het ongeluk raakte hij voorgoed verlamd.
|
|
|
De onderlinge ___ binnen de partij wordt steeds groter. Wewnętrzne podziały w partii stają się coraz większe. wewnętrzne podziały / niezgoda commencer à apprendre
|
|
De onderlinge verdeeldheid binnen de partij wordt steeds groter.
|
|
|
Deze gebeurtenis wordt gezien als een ___. To wydarzenie jest postrzegane jako punkt zwrotny. commencer à apprendre
|
|
Deze gebeurtenis wordt gezien als een kantelpunt.
|
|
|
Sommige groepen zijn bereid om grof geweld te ___. Niektóre grupy są gotowe dopuścić się brutalnej przemocy. dopuścić się brutalnej przemocy commencer à apprendre
|
|
Sommige groepen zijn bereid om grof geweld te plegen.
|
|
|
De regering bestempelde de organisatie ___ terroristisch. Rząd uznał organizację za terrorystyczną. określać / uznawać coś jako commencer à apprendre
|
|
De regering bestempelde de organisatie als terroristisch.
|
|
|
De crisis is de optelsom ___ verschillende problemen. Kryzys jest sumą wielu różnych problemów. suma / rezultat wielu czynników commencer à apprendre
|
|
De crisis is de optelsom van verschillende problemen.
|
|
|
Er is veel ___ over het nieuwe beleid. Jest dużo niezadowolenia z nowej polityki. niezadowolenie / frustracja commencer à apprendre
|
|
Er is veel onvrede over het nieuwe beleid.
|
|
|
De economie is sterk verweven ___ de politiek. Gospodarka jest silnie powiązana z polityką. commencer à apprendre
|
|
De economie is sterk verweven met de politiek.
|
|
|
De overheid wil strengere regels ___. Rząd chce wprowadzić surowsze przepisy. wprowadzać przepisy / zasady commencer à apprendre
|
|
De overheid wil strengere regels invoeren.
|
|
|
Als er niets verandert, wacht hen hetzelfde ___. Jeśli nic się nie zmieni, czeka ich ten sam los. commencer à apprendre
|
|
Als er niets verandert, wacht hen hetzelfde lot.
|
|
|
Ondanks de gesprekken blijft het geweld maar ___. Mimo rozmów przemoc wciąż na nowo wybucha. na nowo wybuchać / nasilać się commencer à apprendre
|
|
Ondanks de gesprekken blijft het geweld maar oplaaien.
|
|
|
Zo ontstaat een vicieuze ___ van geweld. W ten sposób powstaje błędne koło przemocy. commencer à apprendre
|
|
Zo ontstaat een vicieuze cirkel van geweld.
|
|
|
Zijn uitspraken kunnen het geweld verder ___. Jego wypowiedzi mogą dalej podsycać przemoc. podsycać konflikt / przemoc commencer à apprendre
|
|
Zijn uitspraken kunnen het geweld verder aanwakkeren.
|
|
|
Sinds die tijd is er een en ander ___. Od tamtego czasu trochę się pozmieniało. trochę się pozmieniało / zaszły pewne zmiany commencer à apprendre
|
|
Sinds die tijd is er een en ander veranderd.
|
|
|
Ook nabijgelegen ___ werden getroffen. UcZerpiały również pobliskie wsie. commencer à apprendre
|
|
Ook nabijgelegen dorpen werden getroffen.
|
|
|
De militie ontvoerde tientallen mensen ___ een onbekende locatie. Milicja uprowadziła dziesiątki ludzi w nieznane miejsce. uprowadzać ludzi do jakiegoś miejsca commencer à apprendre
|
|
De militie ontvoerde tientallen mensen naar een onbekende locatie.
|
|
|
Niemand had deze ontwikkeling zien ___. Nikt nie przewidział takiego rozwoju sytuacji. przewidzieć / widzieć, że coś nadchodzi commencer à apprendre
|
|
Niemand had deze ontwikkeling zien aankomen.
|
|
|
Het voorstel bevat drie punten die neerkomen ___ hetzelfde. Propozycja zawiera trzy punkty, które sprowadzają się do tego samego. commencer à apprendre
|
|
Het voorstel bevat drie punten die neerkomen op hetzelfde.
|
|
|
Het probleem is diep geworteld ___ de samenleving. Problem jest głęboko zakorzeniony w społeczeństwie. być głęboko zakorzenionym w commencer à apprendre
|
|
Het probleem is diep geworteld in de samenleving.
|
|
|
Veiligheid staat hoog op de ___. Bezpieczeństwo jest wysoko na liście priorytetów. być wysoko na liście priorytetów commencer à apprendre
|
|
Veiligheid staat hoog op de agenda.
|
|
|
Binnen het beleid is mentale gezondheid jarenlang het ondergeschoven ___ geweest. W polityce zdrowie psychiczne przez lata było zaniedbywanym tematem. być zaniedbywanym lub traktowanym jako mało ważny temat commencer à apprendre
|
|
Binnen het beleid is mentale gezondheid jarenlang het ondergeschoven kindje geweest.
|
|
|
Na jaren hetzelfde werk waagde hij zich aan iets ___. Po latach wykonywania tej samej pracy odważył się spróbować czegoś nowego. odważyć się spróbować czegoś nowego commencer à apprendre
|
|
Na jaren hetzelfde werk waagde hij zich aan iets nieuws.
|
|
|
De oppositie probeert druk uit te oefenen ___ de regering. Opozycja próbuje wywierać presję na rząd. wywierać presję na kogoś lub coś commencer à apprendre
|
|
De oppositie probeert druk uit te oefenen op de regering.
|
|
|
De president probeert steun van zijn bondgenoten af te ___. Prezydent próbuje wymusić poparcie swoich sojuszników. wymusić poparcie sojuszników commencer à apprendre
|
|
De president probeert steun van zijn bondgenoten af te dwingen.
|
|
|
Zijn uitspraak schoot bij veel mensen in het verkeerde ___. Wiele osób bardzo źle odebrało jego wypowiedź. zostać bardzo źle odebranym commencer à apprendre
|
|
Zijn uitspraak schoot bij veel mensen in het verkeerde keelgat.
|
|
|
De beslissing werd niet vrijwillig genomen, maar onder ___. Decyzja nie została podjęta dobrowolnie, lecz pod przymusem. pod przymusem, nie z własnej woli commencer à apprendre
|
|
De beslissing werd niet vrijwillig genomen, maar onder dwang.
|
|
|
Heb je ___ hoeveel geld we hieraan uitgeven? Zdajesz sobie sprawę, ile pieniędzy na to wydajemy? zdawać sobie sprawę / zauważyć commencer à apprendre
|
|
Heb je door hoeveel geld we hieraan uitgeven?
|
|
|
Sinds een paar ___ is dit probleem veel groter geworden. Od kilku lat ten problem stał się znacznie większy. commencer à apprendre
|
|
Sinds een paar jaar is dit probleem veel groter geworden.
|
|
|
Dat was precies het soort idee waar ik meteen op ___. To był dokładnie taki pomysł, który od razu do mnie trafił. coś do mnie trafia / reagować pozytywnie na coś commencer à apprendre
|
|
Dat was precies het soort idee waar ik meteen op aansloeg.
|
|
|
Deze maatregelen worden genomen in het kader ___ de veiligheid. Te działania są podejmowane ze względu na bezpieczeństwo. w ramach / ze względu na bezpieczeństwo commencer à apprendre
|
|
Deze maatregelen worden genomen in het kader van de veiligheid.
|
|
|
Als de kosten verder stijgen, kloppen ze uiteindelijk bij ons ___. Jeśli koszty będą dalej rosły, ostatecznie zwrócą się do nas po pomoc. zwrócić się do kogoś po pomoc lub pieniądze commencer à apprendre
|
|
Als de kosten verder stijgen, kloppen ze uiteindelijk bij ons aan.
|
|
|
Om dit te begrijpen moeten we eerst diep in de data ___. Żeby to zrozumieć, musimy najpierw dokładnie zagłębić się w dane. commencer à apprendre
|
|
Om dit te begrijpen moeten we eerst diep in de data duiken.
|
|
|
Stel dat het honderd euro kost, ik zeg maar ___. Załóżmy, że kosztuje to sto euro, tak tylko rzucam przykład. tak tylko mówię / rzucam przykład commencer à apprendre
|
|
Stel dat het honderd euro kost, ik zeg maar wat.
|
|
|
Deze software draait op een ander ___. To oprogramowanie działa na innym systemie. działać na danym systemie commencer à apprendre
|
|
Deze software draait op een ander systeem.
|
|
|
Het bedrijf wist de markt van meet af aan te ___. Firmie udało się od samego początku zdobyć rynek. od samego początku zdołać zdobyć rynek commencer à apprendre
|
|
Het bedrijf wist de markt van meet af aan te veroveren.
|
|
|
Door de storing kwam het hele netwerk tot ___. Przez awarię cała sieć stanęła. zatrzymać się / stanąć w miejscu commencer à apprendre
|
|
Door de storing kwam het hele netwerk tot stilstand.
|
|
|
Het komt erop ___ dat we uiteindelijk meer moeten betalen. Sprowadza się to do tego, że ostatecznie musimy zapłacić więcej. sprowadza się to do tego, że commencer à apprendre
|
|
Het komt erop neer dat we uiteindelijk meer moeten betalen.
|
|
|
Het bedrijf werd verplicht de data te ___. Firma została zobowiązana do przekazania danych. commencer à apprendre
|
|
Het bedrijf werd verplicht de data te overhandigen.
|
|
|
De werkzaamheden gingen door tot ___ van de buurtbewoners. Prace trwały dalej ku irytacji mieszkańców. ku irytacji / niezadowoleniu kogoś commencer à apprendre
|
|
De werkzaamheden gingen door tot ergernis van de buurtbewoners.
|
|
|
Zonder goede uitleg heb je daar weinig ___. Bez dobrego wyjaśnienia niewiele ci to daje. niewiele z tego mieć / mało z tego pożytku commencer à apprendre
|
|
Zonder goede uitleg heb je daar weinig aan.
|
|
|
Er zijn nog geen volwaardige ___ voor deze technologie. Nie ma jeszcze pełnoprawnych alternatyw dla tej technologii. pełnoprawne / realne alternatywy commencer à apprendre
|
|
Er zijn nog geen volwaardige alternatieven voor deze technologie.
|
|
|
Het draait bovendien om veel meer ___ alleen geld. Poza tym chodzi o znacznie więcej niż tylko pieniądze. chodzi o znacznie więcej niż commencer à apprendre
|
|
Het draait bovendien om veel meer dan alleen geld.
|
|
|
Hij blinkt vooral uit ___ het analyseren van complexe problemen. On szczególnie wyróżnia się analizowaniem złożonych problemów. wyróżniać się / być bardzo dobrym w czymś commencer à apprendre
|
|
Hij blinkt vooral uit in het analyseren van complexe problemen.
|
|
|
Een klein land moet het soms opnemen ___ veel grotere landen. Mały kraj musi czasem zmierzyć się ze znacznie większymi państwami. zmierzyć się z kimś / stanąć przeciw komuś commencer à apprendre
|
|
Een klein land moet het soms opnemen tegen veel grotere landen.
|
|
|
De zee krioelt ___ verschillende soorten vis. Morze aż roi się od różnych gatunków ryb. commencer à apprendre
|
|
De zee krioelt van verschillende soorten vis.
|
|
|
De inwoners pikken dat niet ___. Mieszkańcy nie zamierzają już tego tolerować. nie tolerować czegoś / nie zgadzać się na to commencer à apprendre
|
|
De inwoners pikken dat niet meer.
|
|
|
Veel eilandbewoners zijn aangewezen ___ de zee. Wielu mieszkańców wysp jest zależnych od morza. być zależnym od / być zdanym na commencer à apprendre
|
|
Veel eilandbewoners zijn aangewezen op de zee.
|
|
|
Je kunt niet altijd je zin ___. Nie zawsze możesz postawić na swoim. postawić na swoim / dostać to, czego się chce commencer à apprendre
|
|
Je kunt niet altijd je zin krijgen.
|
|
|
In de nasleep ___ het faillissement verloren veel mensen hun baan. W następstwie bankructwa wiele osób straciło pracę. w następstwie / pokłosiu czegoś commencer à apprendre
|
|
In de nasleep van het faillissement verloren veel mensen hun baan.
|
|
|
Binnen de organisatie rommelt het ___. W organizacji jest sporo napięć. w organizacji są spore napięcia / konflikty commencer à apprendre
|
|
Binnen de organisatie rommelt het flink.
|
|
|
Beide landen proberen hun banden verder aan te ___. Oba kraje próbują dalej zacieśniać swoje relacje. zacieśniać relacje / więzi commencer à apprendre
|
|
Beide landen proberen hun banden verder aan te halen.
|
|
|
De koers van de munt schommelt ___. Kurs waluty dość mocno się waha. commencer à apprendre
|
|
De koers van de munt schommelt nogal.
|
|
|
Wie te laat reageert, vist vaak achter het ___. Kto reaguje za późno, często zostaje z niczym. obejść się smakiem / zostać z niczym commencer à apprendre
|
|
Wie te laat reageert, vist vaak achter het net.
|
|
|
Soms zit alles gewoon even ___. Czasem po prostu wszystko idzie nie po twojej myśli. kiedy nic nie idzie / mieć pecha commencer à apprendre
|
|
Soms zit alles gewoon even tegen.
|
|
|
Deze producten moeten aan strenge eisen ___. Te produkty muszą spełniać surowe wymagania. spełniać surowe wymagania commencer à apprendre
|
|
Deze producten moeten aan strenge eisen voldoen.
|
|
|
Deze deeltjes gaan amper door het materiaal ___. Te cząsteczki ledwo przedostają się przez materiał. ledwo się przez coś przedostawać commencer à apprendre
|
|
Deze deeltjes gaan amper door het materiaal heen.
|
|
|
We gebruiken deze producten dag in, dag ___. Używamy tych produktów dzień w dzień. dzień w dzień / bez przerwy commencer à apprendre
|
|
We gebruiken deze producten dag in, dag uit.
|
|
|
Deze stof verstevigt bijvoorbeeld ___. Ta substancja wzmacnia na przykład tworzywa sztuczne. wzmacniać tworzywa sztuczne commencer à apprendre
|
|
Deze stof verstevigt bijvoorbeeld kunststoffen.
|
|
|
PFAS is een term die je tegenwoordig vaak om de oren ___. PFAS to termin, który obecnie słyszy się ze wszystkich stron. być bombardowanym jakimś terminem / słyszeć go wszędzie commencer à apprendre
|
|
PFAS is een term die je tegenwoordig vaak om de oren vliegt.
|
|
|
Neus vooral zelf even ___ op de website. Rozejrzyj się też sam trochę na stronie. samemu poszperać / rozejrzeć się commencer à apprendre
|
|
Neus vooral zelf even rond op de website.
|
|
|
Mensen kunnen jarenlang aan deze stoffen worden ___. Ludzie mogą być przez lata narażeni na te substancje. być narażonym / wystawionym na coś commencer à apprendre
|
|
Mensen kunnen jarenlang aan deze stoffen worden blootgesteld.
|
|
|
Mensen die ermee werken lopen een groter ___. Ludzie, którzy z tym pracują, są narażeni na większe ryzyko. commencer à apprendre
|
|
Mensen die ermee werken lopen een groter risico.
|
|
|
Dat hadden onderzoekers jarenlang voor onmogelijk ___. Badacze przez lata uważali to za niemożliwe. commencer à apprendre
|
|
Dat hadden onderzoekers jarenlang voor onmogelijk gehouden.
|
|
|
De maatregelen zijn specifiek toegespitst ___ de EBI. Te środki są specjalnie dostosowane do EBI. być ukierunkowanym / dostosowanym do czegoś commencer à apprendre
|
|
De maatregelen zijn specifiek toegespitst op de EBI.
|
|
|
De gevangenen dreigden het personeel te ___. Więźniowie grozili wzięciem personelu jako zakładników. wziąć personel jako zakładników commencer à apprendre
|
|
De gevangenen dreigden het personeel te gijzelen.
|
|
|
Na ernstige bedreigingen zijn vier medewerkers ___. Po poważnych groźbach czterech pracowników ukryło się. ukryć się / zejść do podziemia commencer à apprendre
|
|
Na ernstige bedreigingen zijn vier medewerkers ondergedoken.
|
|
|
Bij zulke situaties ligt het gevaar altijd op de ___. W takich sytuacjach niebezpieczeństwo zawsze czyha. commencer à apprendre
|
|
Bij zulke situaties ligt het gevaar altijd op de loer.
|
|
|
Deze maatregel kan gevaarlijke situaties ___. Ten środek może prowadzić do niebezpiecznych sytuacji. powodować / stwarzać określony skutek commencer à apprendre
|
|
Deze maatregel kan gevaarlijke situaties opleveren.
|
|
|
Journalisten mogen de rechtszaak op afstand ___. Dziennikarze mogą śledzić proces sądowy na odległość. commencer à apprendre
|
|
Journalisten mogen de rechtszaak op afstand volgen.
|
|
|
|
Przykład PL commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Ik geef in het weekend vaak veel geld ____. Podczas wakacji zwykle wydajemy więcej pieniędzy. geld uitgeven = wydawać pieniądze commencer à apprendre
|
|
We geven tijdens vakanties meestal meer geld uit.
|
|
|
Wij geven de voorkeur ____ huisfeesten. Wiele osób preferuje pracę z domu. de voorkeur geven aan = preferować commencer à apprendre
|
|
Veel mensen geven de voorkeur aan thuiswerken.
|
|
|
Nederlanders zijn ____ het algemeen vrij positief. Ogólnie rzecz biorąc, jestem zadowolony z mojego życia w Holandii. over het algemeen = ogólnie rzecz biorąc commencer à apprendre
|
|
Over het algemeen ben ik tevreden met mijn leven in Nederland.
|
|
|
Nederland en Polen zijn allebei Europese ____. Polska i Holandia są krajami europejskimi. Europees land = kraj europejski commencer à apprendre
|
|
Polen en Nederland zijn Europese landen.
|
|
|
Ik vind het belangrijk om niet alleen voor mijn werk te ____. Nie chcę żyć tylko dla pracy. niet alleen voor je werk leven = nie żyć tylko dla pracy commencer à apprendre
|
|
Ik wil niet alleen voor mijn werk leven.
|
|
|
Een goede werk-privé____ is voor veel mensen belangrijk. Holendrzy często uważają równowagę między pracą a życiem prywatnym za ważną. werk-privébalans = równowaga między pracą a życiem prywatnym commencer à apprendre
|
|
Nederlanders vinden een goede werk-privébalans vaak belangrijk.
|
|
|
Mannen en vrouwen moeten volgens mij ____ zijn. Uważam, że mężczyźni i kobiety powinni być równi. gelijkwaardig = równy / równorzędny commencer à apprendre
|
|
Ik vind dat mannen en vrouwen gelijkwaardig moeten zijn.
|
|
|
Ik ken niet veel Nederlandse maatschappelijke ____. Czerwony Krzyż jest znaną organizacją społeczną. maatschappelijke organisatie = organizacja społeczna commencer à apprendre
|
|
Het Rode Kruis is een bekende maatschappelijke organisatie.
|
|
|
Ik weet niet ____ wat deze organisatie doet. Nie wiem dokładnie, jak działa ten system. precies weten = dokładnie wiedzieć commencer à apprendre
|
|
Ik weet niet precies hoe dit systeem werkt.
|
|
|
Veel mensen vinden financiële zekerheid ____. Uważam bezpieczeństwo finansowe i samodzielność za ważne. iets belangrijk vinden = uważać coś za ważne commencer à apprendre
|
|
Ik vind financiële zekerheid en zelfstandigheid belangrijk.
|
|
|
De verklaring werd afgelegd in het ___ van meerdere getuigen. Zeznanie zostało złożone w obecności kilku świadków. commencer à apprendre
|
|
De verklaring werd afgelegd in het bijzijn van meerdere getuigen.
|
|
|
Er komen waarschijnlijk meer maatregelen, want daar blijft het niet ___. Prawdopodobnie pojawią się kolejne środki, bo na tym się nie skończy. commencer à apprendre
|
|
Er komen waarschijnlijk meer maatregelen, want daar blijft het niet bij.
|
|
|
Het bedrijf staat voor het vijfde jaar op ___ bovenaan. Firma zajmuje pierwsze miejsce piąty rok z rzędu. commencer à apprendre
|
|
Het bedrijf staat voor het vijfde jaar op rij bovenaan.
|
|
|
Jaren van economische ___ zorgden voor meer welvaart. Lata gospodarczej prosperity przyniosły większy dobrobyt. dobrobyt / pomyślność gospodarcza commencer à apprendre
|
|
Jaren van economische voorspoed zorgden voor meer welvaart.
|
|
|
Die maatregel is bepaald niet ___. Ten środek zdecydowanie budzi kontrowersje. budzić kontrowersje / nie być bezspornym commencer à apprendre
|
|
Die maatregel is bepaald niet onomstreden.
|
|
|
Goed onderwijs helpt mensen om vooruit te kunnen in het ___. Dobra edukacja pomaga ludziom iść do przodu w życiu. commencer à apprendre
|
|
Goed onderwijs helpt mensen om vooruit te kunnen in het leven.
|
|
|
Na zijn straf wil hij terugkeren naar de ___. Po odbyciu kary chce wrócić do społeczeństwa. commencer à apprendre
|
|
Na zijn straf wil hij terugkeren naar de maatschappij.
|
|
|
De politie wil hem voorgoed achter slot en ___ krijgen. Policja chce doprowadzić do tego, żeby na dobre trafił za kratki. na dobre wsadzić kogoś za kratki commencer à apprendre
|
|
De politie wil hem voorgoed achter slot en grendel krijgen.
|
|
|
De regels worden geleidelijk ___. Przepisy stopniowo stają się bardziej surowe. stopniowo stawać się bardziej surowym commencer à apprendre
|
|
De regels worden geleidelijk strenger.
|
|
|
Na zo'n gebeurtenis gaat bij veel mensen de knop echt ___. Po takim wydarzeniu u wielu ludzi następuje wyraźna zmiana nastawienia. następuje zdecydowana zmiana nastawienia commencer à apprendre
|
|
Na zo'n gebeurtenis gaat bij veel mensen de knop echt om.
|
|
|
Als de cijfers niet kloppen, ___ er iets niet. Jeśli liczby się nie zgadzają, coś jest nie w porządku. coś jest nie w porządku / coś się nie zgadza commencer à apprendre
|
|
Als de cijfers niet kloppen, deugt er iets niet.
|
|
|
Na deze uitspraak kan de regering er echt niet meer onderuit ___. Po tym orzeczeniu rząd nie może już się od tego wykręcić. nie móc już czegoś uniknąć / wykręcić się commencer à apprendre
|
|
Na deze uitspraak kan de regering er echt niet meer onderuit komen.
|
|
|
|
Przykład PL commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Ik had verwacht dat Zweden op de lijst zou ____. Spodziewałem się, że przyjdzie wcześniej. verwachten dat ... zou = spodziewać się, że... commencer à apprendre
|
|
Ik had verwacht dat hij eerder zou komen.
|
|
|
Het ____ me dat Zweden niet in de top 5 staat. Dziwi mnie, że nic nie powiedział. het verbaast me dat = dziwi mnie, że commencer à apprendre
|
|
Het verbaast me dat hij niets heeft gezegd.
|
|
|
Ik vind de ____ van vrouwen belangrijk. Dostaje dużo uwagi od swoich kolegów. aandacht van iemand = uwaga / zainteresowanie kogoś commencer à apprendre
|
|
Hij krijgt veel aandacht van zijn collega's.
|
|
|
De laatste ____ voel ik me vaak vermoeid. Ostatnio dużo częściej uprawiam sport. de laatste tijd = ostatnio / w ostatnim czasie commencer à apprendre
|
|
De laatste tijd sport ik veel vaker.
|
|
|
Mijn medewerkers moeten een goede houding ____ hun werk hebben. Ma pozytywne podejście do zmian. een houding tegenover iets = podejście do czegoś commencer à apprendre
|
|
Hij heeft een positieve houding tegenover veranderingen.
|
|
|
De cultuur heeft veel invloed ____ ons gedrag. Sen ma duży wpływ na twoją koncentrację. invloed hebben op = mieć wpływ na commencer à apprendre
|
|
Slaap heeft veel invloed op je concentratie.
|
|
|
Ik maak me zorgen ____ mijn toekomst. Moi rodzice martwią się o moje zdrowie. zich zorgen maken over = martwić się o commencer à apprendre
|
|
Mijn ouders maken zich zorgen over mijn gezondheid.
|
|
|
De mening van ____ is niet altijd belangrijk. Nie zawsze powinieneś słuchać opinii innych. de mening van anderen = opinia innych commencer à apprendre
|
|
Je moet niet altijd luisteren naar de mening van anderen.
|
|
|
Je moet je niet te veel ____ van de mening van anderen. Nie przejmuję się zbytnio krytyką. zich iets aantrekken van = przejmować się czymś commencer à apprendre
|
|
Ik trek me niet veel aan van kritiek.
|
|
|
Ik heb invloed op zijn ____. Moja rada miała wpływ na jego decyzję. commencer à apprendre
|
|
Mijn advies had invloed op zijn beslissing.
|
|
|
De overheid krijgt steeds minder grip ___ de situatie. Rząd ma coraz mniejszą kontrolę nad sytuacją. mieć coraz mniejszą kontrolę nad czymś commencer à apprendre
|
|
De overheid krijgt steeds minder grip op de situatie.
|
|
|
Economische groei en hogere uitstoot gaan vaak hand in ___. Wzrost gospodarczy i wyższe emisje często idą w parze. iść w parze / być ze sobą powiązanym commencer à apprendre
|
|
Economische groei en hogere uitstoot gaan vaak hand in hand.
|
|
|
Hij noemt dat argument te pas en te ___. Przywołuje ten argument przy każdej możliwej okazji. wspominać coś przy każdej okazji, także niepotrzebnie commencer à apprendre
|
|
Hij noemt dat argument te pas en te onpas.
|
|
|
Ik vind het maar ___ dat we daarvoor moeten betalen. Wcale mi się nie podoba, że musimy za to płacić. uważać coś za kiepski pomysł / wcale tego nie lubić commencer à apprendre
|
|
Ik vind het maar niks dat we daarvoor moeten betalen.
|
|
|
Als je alle kosten bij elkaar optelt, kom je hierop ___. Jeśli zsumujesz wszystkie koszty, dojdziesz do takiego wyniku. dojść do takiego wyniku / wniosku commencer à apprendre
|
|
Als je alle kosten bij elkaar optelt, kom je hierop uit.
|
|
|
De groep bestaat voor het overgrote ___ uit jongeren. Grupa składa się w zdecydowanej większości z młodych ludzi. w zdecydowanej większości commencer à apprendre
|
|
De groep bestaat voor het overgrote deel uit jongeren.
|
|
|
De chauffeur werd kort na de overval ___. Kierowca został zatrzymany krótko po napadzie. zostać zatrzymanym przez policję commencer à apprendre
|
|
De chauffeur werd kort na de overval ingerekend.
|
|
|
Met die investering sloeg het bedrijf een flinke ___. Na tej inwestycji firma odniosła duży sukces. osiągnąć duży sukces / dużo zarobić commencer à apprendre
|
|
Met die investering sloeg het bedrijf een flinke klapper.
|
|
|
De politie vermoedt dat hij ook in het complot ___. Policja podejrzewa, że on również uczestniczy w spisku. commencer à apprendre
|
|
De politie vermoedt dat hij ook in het complot zit.
|
|
|
Goede betaalbare woningen liggen niet voor het ___. Dobre i niedrogie mieszkania nie są łatwo dostępne. commencer à apprendre
|
|
Goede betaalbare woningen liggen niet voor het oprapen.
|
|
|
Zij is binnen de organisatie echt de spin in het ___. Ona jest w tej organizacji osobą, która koordynuje praktycznie wszystko. być centralną osobą, która wszystko koordynuje commencer à apprendre
|
|
Zij is binnen de organisatie echt de spin in het web.
|
|
|
De regering weigert voor die druk te ___. Rząd odmawia ugięcia się pod tą presją. ugiąć się / ustąpić pod presją commencer à apprendre
|
|
De regering weigert voor die druk te buigen.
|
|
|
Een definitieve oplossing laat nog altijd op zich ___. Na ostateczne rozwiązanie nadal trzeba czekać. długo nie nadchodzić / kazać na siebie czekać commencer à apprendre
|
|
Een definitieve oplossing laat nog altijd op zich wachten.
|
|
|
Na wat hij voor mij heeft gedaan, sta ik bij hem in het ___. Po tym, co dla mnie zrobił, jestem mu coś winien. być komuś coś winnym / mieć dług wdzięczności commencer à apprendre
|
|
Na wat hij voor mij heeft gedaan, sta ik bij hem in het krijt.
|
|
|
Morgen is het uur ___: dan wordt de definitieve beslissing genomen. Jutro nadejdzie decydujący moment: wtedy zostanie podjęta ostateczna decyzja. decydujący moment / chwila prawdy commencer à apprendre
|
|
Morgen is het uur U: dan wordt de definitieve beslissing genomen.
|
|
|
Het rommelt al een tijdje binnen het ___. Od pewnego czasu w firmie są napięcia. w firmie są napięcia / konflikty commencer à apprendre
|
|
Het rommelt al een tijdje binnen het bedrijf.
|
|
|
De nieuwe game bracht miljoenen spelers in ___. Nowa gra zachwyciła miliony graczy. zachwycić / wprawić w zachwyt commencer à apprendre
|
|
De nieuwe game bracht miljoenen spelers in vervoering.
|
|
|
Na het schandaal raakten ze het product aan de straatstenen niet meer ___. Po skandalu kompletnie nie mogli już sprzedać tego produktu. nie móc się czegoś pozbyć, bo nikt tego nie chce commencer à apprendre
|
|
Na het schandaal raakten ze het product aan de straatstenen niet meer kwijt.
|
|
|
EA haalt met microtransacties veruit het meeste geld ___. EA zdecydowanie najwięcej pieniędzy zarabia na mikrotransakcjach. zgarniać / pozyskiwać pieniądze commencer à apprendre
|
|
EA haalt met microtransacties veruit het meeste geld binnen.
|
|
|
Na maanden van kritiek gaf EA uiteindelijk ___. Po miesiącach krytyki EA w końcu ustąpiło. w końcu ustąpić / przyznać rację commencer à apprendre
|
|
Na maanden van kritiek gaf EA uiteindelijk toe.
|
|
|
Door al die problemen is het vertrouwen flink ___. Przez wszystkie te problemy zaufanie zostało mocno nadszarpnięte. zaufanie zostało nadszarpnięte commencer à apprendre
|
|
Door al die problemen is het vertrouwen flink geschaad.
|
|
|
Als zelfs de grootste critici enthousiast worden, is iedereen wel ___. Jeśli nawet najwięksi krytycy są zachwyceni, to wszyscy są już przekonani. zostać przekonanym / zmienić zdanie commencer à apprendre
|
|
Als zelfs de grootste critici enthousiast worden, is iedereen wel om.
|
|
|
Die kritiek komt natuurlijk niet uit de lucht ___. Ta krytyka oczywiście nie bierze się znikąd. commencer à apprendre
|
|
Die kritiek komt natuurlijk niet uit de lucht vallen.
|
|
|
Dat soort berichten zorgt bij veel spelers voor de ___. Takie wiadomości wywołują u wielu graczy dreszczyk emocji. wywoływać dreszczyk / niepokój / ekscytację commencer à apprendre
|
|
Dat soort berichten zorgt bij veel spelers voor de kriebels.
|
|
|
|
Przykład PL commencer à apprendre
|
|
|
|
|
We hebben het altijd ____ als we samen zijn. Miło spędzamy czas z naszymi przyjaciółmi. het gezellig hebben = miło spędzać czas / dobrze się razem bawić commencer à apprendre
|
|
We hebben het gezellig met onze vrienden.
|
|
|
Mensen zijn ____ het algemeen gelukkiger als ze genoeg vrije tijd hebben. Ogólnie rzecz biorąc, jestem zadowolony ze swojej pracy. over het algemeen = ogólnie rzecz biorąc commencer à apprendre
|
|
Over het algemeen ben ik tevreden met mijn werk.
|
|
|
Ik vind het belangrijk om veel tijd met mijn vrienden door te ____. W weekendy często spędzamy razem czas. tijd samen doorbrengen = spędzać razem czas commencer à apprendre
|
|
We brengen in het weekend vaak tijd samen door.
|
|
|
Ik wil de ____ van mijn leven gelukkig zijn. Chcą zostać razem przez resztę życia. de rest van je leven = reszta twojego życia commencer à apprendre
|
|
Ze willen de rest van hun leven samen blijven.
|
|
|
Misschien wil ik dat later, in de ____. W przyszłości chciałbym więcej podróżować. in de toekomst = w przyszłości commencer à apprendre
|
|
In de toekomst wil ik graag meer reizen.
|
|
|
Ik ben heel blij ____ mijn nieuwe baan. Jest bardzo zadowolona ze swojego nowego domu. blij zijn met iets = być zadowolonym z czegoś commencer à apprendre
|
|
Ze is heel blij met haar nieuwe huis.
|
|
|
Hij heeft veel ____ op zijn werk. Chciałbym odnosić sukcesy w swojej karierze. succes hebben = odnosić sukces / mieć sukces commencer à apprendre
|
|
Ik wil graag succes hebben in mijn carrière.
|
|
|
Het is belangrijk dat je je werk goed ____. Mój kolega zawsze dobrze wykonuje swoją pracę. je werk goed doen = dobrze wykonywać swoją pracę commencer à apprendre
|
|
Mijn collega doet zijn werk altijd goed.
|
|
|
Het ____ goed als je iets moeilijks hebt bereikt. Dobrze się czujesz, kiedy osiągasz swoje cele. het voelt goed als... = dobrze się czujesz, kiedy... commencer à apprendre
|
|
Het voelt goed als je je doelen bereikt.
|
|
|
Na vier jaar studeren ben ik eindelijk ____. Moja siostra ukończyła studia w zeszłym roku. afstuderen = ukończyć studia commencer à apprendre
|
|
Mijn zus is vorig jaar afgestudeerd.
|
|
|
Ik besteed veel tijd ____ het leren van Nederlands. Poświęca dużo energii swojej karierze. tijd/energie besteden aan iets = poświęcać czas/energię na coś commencer à apprendre
|
|
Hij besteedt veel energie aan zijn carrière.
|
|
|
Ik wil volgend jaar mijn diploma ____. Po czterech latach studiów zdobyła dyplom. een diploma halen = zdobyć dyplom commencer à apprendre
|
|
Na vier jaar studie heeft ze haar diploma gehaald.
|
|
|
Toen ik mijn diploma kreeg, ____ ik heel blij. Byłem bardzo dumny, kiedy ukończyłem studia. ik was blij = byłem wtedy szczęśliwy commencer à apprendre
|
|
Ik was heel trots toen ik afstudeerde.
|
|
|
Veel mensen protesteren samen op ____. Wczoraj na ulicach było dużo ludzi. commencer à apprendre
|
|
Er waren gisteren veel mensen op straat.
|
|
|
De demonstranten verzetten zich ____ de nieuwe regels. Wielu pracowników sprzeciwia się zmianom. zich verzetten tegen iets = sprzeciwiać się czemuś commencer à apprendre
|
|
Veel werknemers verzetten zich tegen de veranderingen.
|
|
|
Ik wil graag ____ aan deze activiteit. W przyszłym tygodniu biorę udział w zawodach sportowych. meedoen aan iets = brać udział w czymś commencer à apprendre
|
|
Volgende week doe ik mee aan een sportwedstrijd.
|
|
|
Na de verkiezingen moeten de partijen hard aan de ___. Po wyborach partie muszą się ostro zabrać do pracy. ostro zabrać się do roboty commencer à apprendre
|
|
Na de verkiezingen moeten de partijen hard aan de bak.
|
|
|
Dit is geen plan waar wij aan ___. To nie jest plan, przy którym będziemy współpracować. współpracować przy czymś / brać w czymś udział commencer à apprendre
|
|
Dit is geen plan waar wij aan meewerken.
|
|
|
De oppositie had duidelijk iets anders voor ___. Opozycja wyraźnie miała na myśli coś innego. mieć coś innego na myśli / mieć inną wizję commencer à apprendre
|
|
De oppositie had duidelijk iets anders voor ogen.
|
|
|
Door de politieke ___ zijn er steeds meer kleine partijen. Przez polityczne rozdrobnienie jest coraz więcej małych partii. polityczne rozdrobnienie / fragmentacja commencer à apprendre
|
|
Door de politieke versplintering zijn er steeds meer kleine partijen.
|
|
|
Vroeger deden veel mensen alles binnen hun eigen ___. Dawniej wiele osób robiło wszystko w obrębie własnej grupy społecznej. w obrębie własnego filaru społecznego commencer à apprendre
|
|
Vroeger deden veel mensen alles binnen hun eigen zuil.
|
|
|
De invoering ___ het nieuwe systeem zorgde voor veel discussie. Wprowadzenie nowego systemu wywołało wiele dyskusji. commencer à apprendre
|
|
De invoering van het nieuwe systeem zorgde voor veel discussie.
|
|
|
Ik zie het eerlijk gezegd niet zo ___. Szczerze mówiąc, nie jestem do tego specjalnie przekonany. nie być do czegoś przekonanym / nie bardzo mieć na coś ochotę commencer à apprendre
|
|
Ik zie het eerlijk gezegd niet zo zitten.
|
|
|
De verschillende groepen lopen tegenwoordig veel meer door elkaar ___. Różne grupy obecnie znacznie bardziej się ze sobą mieszają. mieszać się / przenikać nawzajem commencer à apprendre
|
|
De verschillende groepen lopen tegenwoordig veel meer door elkaar heen.
|
|
|
De regering probeert het voorstel toch door het parlement heen te ___. Rząd mimo wszystko próbuje przepchnąć propozycję przez parlament. przepchnąć / doprowadzić do zatwierdzenia commencer à apprendre
|
|
De regering probeert het voorstel toch door het parlement heen te krijgen.
|
|
|
|
Przykład PL commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Dit is het grootste ____ van dit moment. Największym problemem jest to, że jest za mało mieszkań. het grootste probleem = największy problem commencer à apprendre
|
|
Het grootste probleem is dat er te weinig woningen zijn.
|
|
|
Immigratie is een van de grootste ____ in Nederland. To jest jeden z najważniejszych problemów kraju. een van de + liczba mnoga = jeden z... commencer à apprendre
|
|
Dit is een van de belangrijkste problemen van het land.
|
|
|
Dit is de laatste ____ van mijn vakantie. Dzisiaj jest ostatni dzień kursu. de/het zależy od rzeczownika, nie od stopnia najwyższego commencer à apprendre
|
|
Vandaag is de laatste dag van de cursus.
|
|
|
Dit is het laatste ____ van mijn opleiding. Ostatni rok moich studiów był najtrudniejszy. het jaar → het laatste jaar commencer à apprendre
|
|
Het laatste jaar van mijn studie was het moeilijkst.
|
|
|
Ik wil in de toekomst mijn eigen bedrijf ____. W zeszłym roku założył własną firmę. een bedrijf oprichten = założyć firmę commencer à apprendre
|
|
Hij heeft vorig jaar een eigen bedrijf opgericht.
|
|
|
De overheid probeert mensen te ____ om een eigen bedrijf te beginnen. Rząd zachęca firmy do zatrudniania większej liczby pracowników. iemand stimuleren om iets te doen = zachęcać kogoś do czegoś commencer à apprendre
|
|
De overheid stimuleert bedrijven om meer personeel aan te nemen.
|
|
|
Er is genoeg aandacht ____ dit probleem. Obecnie dużo uwagi poświęca się zdrowiu psychicznemu. aandacht voor iets = uwaga poświęcona czemuś commencer à apprendre
|
|
Er is tegenwoordig veel aandacht voor mentale gezondheid.
|
|
|
Er is ____ aandacht voor dit onderwerp. Dużo uwagi poświęca się sytuacji na rynku mieszkaniowym. veel aandacht, nie „grote aandacht” commencer à apprendre
|
|
Er is veel aandacht voor de situatie op de woningmarkt.
|
|
|
Veel mensen zijn daar niet blij ____. Nie jestem zadowolony z tych nowych zasad. blij zijn met iets → daar blij mee zijn commencer à apprendre
|
|
Ik ben niet blij met deze nieuwe regels.
|
|
|
Veel mensen ____ immigratie een probleem. Niektórzy uważają wysokie ceny za duży problem. iets een probleem vinden = uważać coś za problem commencer à apprendre
|
|
Sommige mensen vinden de hoge prijzen een groot probleem.
|
|
|
Een mogelijke oplossing is ____ Nederland strengere regels invoert. Rozwiązaniem jest to, żeby rząd budował więcej mieszkań. een oplossing is dat... = rozwiązaniem jest to, że... commencer à apprendre
|
|
Een oplossing is dat de overheid meer huizen bouwt.
|
|
|
Nederland moet strengere regels ____ voor immigratie. Firma wprowadziła nowe zasady bezpieczeństwa. regels invoeren = wprowadzać przepisy/zasady commencer à apprendre
|
|
Het bedrijf heeft nieuwe veiligheidsregels ingevoerd.
|
|
|
Nederland wil strengere regels invoeren op het ____ van immigratie. Są nowe przepisy w zakresie prawa pracy. op het gebied van = w zakresie / w dziedzinie commencer à apprendre
|
|
Er zijn nieuwe regels op het gebied van arbeidsrecht.
|
|
|
Er is een groot ____ als je zonder contract werkt. Istnieje duże ryzyko, że projekt się opóźni. een groot risico = duże ryzyko commencer à apprendre
|
|
Er is een groot risico dat het project vertraging oploopt.
|
|
|
Er zijn grote ____ verbonden aan deze beslissing. Z tą inwestycją wiążą się duże ryzyka. grote risico's = duże ryzyka / zagrożenia commencer à apprendre
|
|
Aan deze investering zijn grote risico's verbonden.
|
|
|
Veel mensen willen producten van Nederlandse bedrijven ____. Staram się częściej kupować produkty lokalnych firm. producten van een bedrijf kopen = kupować produkty firmy commencer à apprendre
|
|
Ik probeer vaker producten van lokale bedrijven te kopen.
|
|
|
Polen probeert de economie nog steeds te ____. Rząd próbuje poprawić sytuację gospodarczą. iets verbeteren = poprawiać coś commencer à apprendre
|
|
De regering probeert de economische situatie te verbeteren.
|
|
|
Veel migranten willen in Nederland komen ____. Mój brat mieszka w Holandii już od pięciu lat. in een land wonen = mieszkać w kraju commencer à apprendre
|
|
Mijn broer woont al vijf jaar in Nederland.
|
|
|
|
Przykład PL commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Ik heb voor de gemeente ____. Wybrałem ten kierunek studiów. voor iets kiezen = wybrać coś commencer à apprendre
|
|
Ik heb voor deze opleiding gekozen.
|
|
|
Volgens ____ is de gemeente een belangrijke maatschappelijke organisatie. Według nich to jest najlepsze rozwiązanie. volgens hen = według nich commencer à apprendre
|
|
Volgens hen is dit de beste oplossing.
|
|
|
De doelgroep bestaat uit ____ van de gemeente. Wszyscy mieszkańcy gminy mogą poprosić o informacje. inwoners van de gemeente = mieszkańcy gminy commencer à apprendre
|
|
Alle inwoners van de gemeente kunnen informatie aanvragen.
|
|
|
Iedereen ____ hulp nodig heeft, kan bij de gemeente terecht. Każdy, kto ma pytania, może się skontaktować. iedereen die... = każdy, kto... commencer à apprendre
|
|
Iedereen die vragen heeft, kan contact opnemen.
|
|
|
De gemeente biedt hulp ____ financiële problemen. Ta organizacja oferuje pomoc przy problemach z długami. hulp bieden bij iets = oferować pomoc w czymś commencer à apprendre
|
|
Deze organisatie biedt hulp bij schulden.
|
|
|
Als je een probleem hebt, kun je om hulp ____. Mam odwagę prosić kolegów o pomoc. om hulp vragen = prosić o pomoc commencer à apprendre
|
|
Ik durf mijn collega's om hulp te vragen.
|
|
|
Bij de gemeente kun je hulp ____. Osoby z długami mogą otrzymać profesjonalną pomoc. hulp krijgen = otrzymywać pomoc commencer à apprendre
|
|
Mensen met schulden kunnen professionele hulp krijgen.
|
|
|
Als je financiële problemen hebt, kun je bij de gemeente ____. Z pytaniami dotyczącymi zasiłku możesz zwrócić się do tej organizacji. bij iemand/een organisatie terechtkunnen = móc zwrócić się gdzieś po pomoc commencer à apprendre
|
|
Met vragen over je uitkering kun je bij deze organisatie terecht.
|
|
|
Je kunt telefonisch contact ____ met de gemeente. Chcę jutro skontaktować się z moim pracodawcą. contact opnemen met = skontaktować się z commencer à apprendre
|
|
Ik wil morgen contact opnemen met mijn werkgever.
|
|
|
Als je recht hebt op financiële steun, kun je een vergoeding ____. Możesz ubiegać się o zwrot kosztów podróży. een vergoeding aanvragen = ubiegać się o świadczenie / zwrot commencer à apprendre
|
|
Je kunt een vergoeding voor je reiskosten aanvragen.
|
|
|
Alle informatie ____ op de website van de gemeente. Najważniejsze informacje znajdują się na naszej stronie. informatie staat op de website = informacja znajduje się na stronie commencer à apprendre
|
|
De belangrijkste informatie staat op onze website.
|
|
|
De gemeente is een van de grootste maatschappelijke ____ in Nederland. To jest jedna z najważniejszych organizacji w kraju. een van de + liczba mnoga = jeden z... commencer à apprendre
|
|
Dit is een van de belangrijkste organisaties van het land.
|
|
|
De kustwacht probeert mensen op zee ___. Straż przybrzeżna próbuje podejmować ludzi na morzu. podejmować / zabierać ludzi commencer à apprendre
|
|
De kustwacht probeert mensen op zee op te pikken.
|
|
|
De overheid klapt er miljarden ___. Rząd wpompowuje w to miliardy. wpompować / wydać na coś miliardy commencer à apprendre
|
|
De overheid klapt er miljarden tegenaan.
|
|
|
Bedrijven rekruteren er momenteel flink op ___. Firmy obecnie rekrutują na potęgę. rekrutować na potęgę / bez opamiętania commencer à apprendre
|
|
Bedrijven rekruteren er momenteel flink op los.
|
|
|
De regering wil nieuwe immigranten zoveel mogelijk ___. Rząd chce w miarę możliwości ograniczyć napływ nowych imigrantów. powstrzymywać / nie dopuszczać / trzymać z dala commencer à apprendre
|
|
De regering wil nieuwe immigranten zoveel mogelijk weren.
|
|
|
|
Czy on już osiągnął tę liczbę? czy ktoś doszedł już do danego poziomu / liczby commencer à apprendre
|
|
Zit hij al aan dat aantal?
|
|
|
De regering wil de aantallen flink ___. Rząd chce znacznie zwiększyć te liczby. znacznie zwiększyć / podkręcić liczby commencer à apprendre
|
|
De regering wil de aantallen flink opschroeven.
|
|
|
Dat soort verhalen is natuurlijk voer voor de ___ van documentaires. Takie historie są oczywiście świetnym materiałem dla twórców dokumentów. pożywka / materiał dla twórców czegoś commencer à apprendre
|
|
Dat soort verhalen is natuurlijk voer voor de makers van documentaires.
|
|
|
Iedereen is onschuldig tot het tegendeel is ___. Każdy jest niewinny, dopóki nie udowodni się czegoś przeciwnego. dopóki nie udowodni się czegoś przeciwnego commencer à apprendre
|
|
Iedereen is onschuldig tot het tegendeel is bewezen.
|
|
|
Het voorstel is nog niet inhoudelijk ___. Propozycja nie została jeszcze omówiona merytorycznie. commencer à apprendre
|
|
Het voorstel is nog niet inhoudelijk besproken.
|
|
|
De verdachte probeerde er snel vandoor te ___. Podejrzany próbował szybko uciec. uciec / szybko się ulotnić commencer à apprendre
|
|
De verdachte probeerde er snel vandoor te gaan.
|
|
|
We moeten dit nu oplossen, anders breekt de pleuris ___. Musimy to teraz rozwiązać, bo inaczej rozpęta się piekło. rozpęta się piekło / wybuchnie chaos commencer à apprendre
|
|
We moeten dit nu oplossen, anders breekt de pleuris uit.
|
|
|
Na zijn waarschuwing ging hij toch weer in de fout ___. Mimo ostrzeżenia znowu zrobił coś nie tak. znowu popełnić błąd / zrobić coś nie tak commencer à apprendre
|
|
Na zijn waarschuwing ging hij toch weer in de fout.
|
|
|
Zo'n verandering gebeurt niet van de ene op de andere ___. Taka zmiana nie zachodzi z dnia na dzień. commencer à apprendre
|
|
Zo'n verandering gebeurt niet van de ene op de andere dag.
|
|
|
Na een jaar pauze besloot ze haar studie voort te ___. Po roku przerwy zdecydowała się kontynuować studia. kontynuować studia / badanie commencer à apprendre
|
|
Na een jaar pauze besloot ze haar studie voort te zetten.
|
|
|
Veel goede plannen blijven jarenlang op de plank ___. Wiele dobrych planów przez lata pozostaje niewdrożonych. pozostawać niewdrożonym / leżeć w szufladzie commencer à apprendre
|
|
Veel goede plannen blijven jarenlang op de plank liggen.
|
|
|
Het bedrijf probeert zijn grootste concurrent af te ___. Firma próbuje prześcignąć swojego największego konkurenta. prześcignąć / przebić / ograć kogoś commencer à apprendre
|
|
Het bedrijf probeert zijn grootste concurrent af te troeven.
|
|
|
Met die beslissing maken ze misschien een slapende reus ___. Tą decyzją mogą obudzić śpiącego giganta. commencer à apprendre
|
|
Met die beslissing maken ze misschien een slapende reus wakker.
|
|
|
Deze technologie lijkt echt een ___ te zijn. Ta technologia wygląda na coś, co zostanie z nami na dłużej. coś, co zostanie na dłużej commencer à apprendre
|
|
Deze technologie lijkt echt een blijvertje te zijn.
|
|
|
Nu die concurrent wegvalt, willen andere bedrijven in dat gat ___. Gdy ten konkurent znika, inne firmy chcą wykorzystać powstałą lukę. wejść w powstałą lukę / wykorzystać okazję commencer à apprendre
|
|
Nu die concurrent wegvalt, willen andere bedrijven in dat gat springen.
|
|
|
De berichten zijn zwaar ___. Wiadomości są silnie zaszyfrowane. commencer à apprendre
|
|
De berichten zijn zwaar versleuteld.
|
|
|
Deze beslissing zet de boel flink op ___. Ta decyzja mocno zaostrza sytuację. zaostrzyć sytuację / zwiększyć napięcie commencer à apprendre
|
|
Deze beslissing zet de boel flink op scherp.
|
|
|
Er zijn nog maar weinig details over ___. Na ten temat znanych jest jeszcze niewiele szczegółów. niewiele szczegółów jest znanych commencer à apprendre
|
|
Er zijn nog maar weinig details over bekend.
|
|
|
Dit is politiek gezien een licht ___ domein. Z politycznego punktu widzenia jest to bardzo drażliwy obszar. bardzo drażliwy / łatwo eskalujący commencer à apprendre
|
|
Dit is politiek gezien een licht ontvlambaar domein.
|
|
|
De explosie kan het gebouw aan flarden ___. Eksplozja może rozerwać budynek na strzępy. rozerwać / zniszczyć na strzępy commencer à apprendre
|
|
De explosie kan het gebouw aan flarden schieten.
|
|
|
Nu beide bedrijven dezelfde markt willen veroveren, is de race ___. Teraz, gdy obie firmy chcą zdobyć ten sam rynek, wyścig się rozpoczął. commencer à apprendre
|
|
Nu beide bedrijven dezelfde markt willen veroveren, is de race aan.
|
|
|
In het begin werd er nogal lacherig over ___. Na początku podchodzono do tego dość niepoważnie. traktować coś niepoważnie / z pobłażaniem commencer à apprendre
|
|
In het begin werd er nogal lacherig over gedaan.
|
|
|
|
Przykład PL commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Ik wandel graag in het ____. W weekend często spaceruję po lesie. commencer à apprendre
|
|
In het weekend wandel ik vaak in het bos.
|
|
|
Ik ga wandelen om mijn dagelijkse stappen te ____. Staram się codziennie zrobić swoją dzienną liczbę kroków. mijn dagelijkse stappen halen = zrobić swoją dzienną liczbę kroków commencer à apprendre
|
|
Ik probeer elke dag mijn dagelijkse stappen te halen.
|
|
|
Na een drukke werkdag wil ik graag tot rust ____. Na łonie natury mogę dobrze się wyciszyć. tot rust komen = odpocząć / wyciszyć się commencer à apprendre
|
|
In de natuur kan ik goed tot rust komen.
|
|
|
Ik ben graag in de natuur om te wandelen en uit te ____. Po długim spacerze chcę chwilę odpocząć. commencer à apprendre
|
|
Na een lange wandeling wil ik even uitrusten.
|
|
|
De ____ van dieren worden steeds kleiner. Wiele zwierząt traci swoje naturalne siedlisko. leefgebied van dieren = obszar życia / siedlisko zwierząt commencer à apprendre
|
|
Veel dieren verliezen hun natuurlijke leefgebied.
|
|
|
De leefgebieden van veel dieren zijn in ____. Niektóre gatunki zwierząt są zagrożone przez zmiany klimatu. in gevaar zijn = być zagrożonym commencer à apprendre
|
|
Sommige diersoorten zijn door klimaatverandering in gevaar.
|
|
|
Er is steeds meer menselijke ____ in natuurgebieden. Działalność człowieka ma duży wpływ na przyrodę. menselijke activiteit = działalność człowieka commencer à apprendre
|
|
Menselijke activiteit heeft veel invloed op de natuur.
|
|
|
Te veel bezoekers kunnen de rust in de natuur ____. Hałas może zakłócać spokój w lesie. de rust verstoren = zakłócać spokój commencer à apprendre
|
|
Lawaai kan de rust in het bos verstoren.
|
|
|
Dit probleem komt ____ menselijke activiteit. Szkody wynikają głównie z działalności człowieka. door iets komen = wynikać z czegoś / być spowodowanym czymś commencer à apprendre
|
|
De schade komt vooral door menselijke activiteit.
|
|
|
Ik ben vaak door de ____ gelopen. Spacerowaliśmy godzinami przez łąki i pastwiska. weilanden = łąki / pastwiska commencer à apprendre
|
|
We wandelden urenlang door de weilanden.
|
|
|
Boeren gebruiken deze grond om gewassen te ___. Rolnicy wykorzystują tę ziemię do uprawy roślin. uprawiać rośliny / uprawy commencer à apprendre
|
|
Boeren gebruiken deze grond om gewassen te verbouwen.
|
|
|
Ik heb het rapport even snel doorge___. Szybko przejrzałem raport. przekartkować / przejrzeć coś commencer à apprendre
|
|
Ik heb het rapport even snel doorgebladerd.
|
|
|
Boeren laten hun dieren buiten ___. Rolnicy pozwalają swoim zwierzętom paść się na zewnątrz. pozwalać zwierzętom się paść commencer à apprendre
|
|
Boeren laten hun dieren buiten grazen.
|
|
|
In de herfst schudden veel bomen hun bladeren ___. Jesienią wiele drzew zrzuca liście. commencer à apprendre
|
|
In de herfst schudden veel bomen hun bladeren af.
|
|
|
Dat kost iedere dag miljoenen euro's. Laat dat maar even ___. To kosztuje miliony euro dziennie. Niech to chwilę do ciebie dotrze. niech to do ciebie dotrze / przemyśl to chwilę commencer à apprendre
|
|
Dat kost iedere dag miljoenen euro's. Laat dat maar even indalen.
|
|
|
Deze bossen herbergen duizenden verschillende ___. Te lasy są siedliskiem tysięcy różnych gatunków. być siedliskiem / mieścić coś commencer à apprendre
|
|
Deze bossen herbergen duizenden verschillende soorten.
|
|
|
Bomen smullen ___ extra CO2 in de lucht. Drzewa świetnie korzystają z dodatkowego CO2 w powietrzu. bardzo dobrze z czegoś korzystać / uwielbiać coś commencer à apprendre
|
|
Bomen smullen van extra CO2 in de lucht.
|
|
|
De voordelen wegen bij lange na niet op ___ de nadelen. Korzyści nawet w przybliżeniu nie równoważą wad. nawet w przybliżeniu nie równoważyć / nie dorównywać commencer à apprendre
|
|
De voordelen wegen bij lange na niet op tegen de nadelen.
|
|
|
Ontbossing is met afstand de grootste ___. Wylesianie jest zdecydowanie największą przyczyną. zdecydowanie największa przyczyna commencer à apprendre
|
|
Ontbossing is met afstand de grootste oorzaak.
|
|
|
Pin me er niet op ___, maar volgens mij is het ongeveer twintig procent. Nie trzymaj mnie za słowo, ale wydaje mi się, że to około dwudziestu procent. nie trzymaj mnie za słowo commencer à apprendre
|
|
Pin me er niet op vast, maar volgens mij is het ongeveer twintig procent.
|
|
|
Veel mensen willen hun oude auto inruilen ___ een elektrisch model. Wiele osób chce wymienić swój stary samochód na model elektryczny. wymienić coś na coś innego commencer à apprendre
|
|
Veel mensen willen hun oude auto inruilen voor een elektrisch model.
|
|
|
Er staan duizenden banen op het ___. Zagrożone są tysiące miejsc pracy. być zagrożonym / być stawką w grze commencer à apprendre
|
|
Er staan duizenden banen op het spel.
|
|
|
|
Przykład PL commencer à apprendre
|
|
|
|
|
De temperatuur in het westen is hoger ____ in het noordoosten. Ceny są w tym roku wyższe niż w zeszłym roku. commencer à apprendre
|
|
De prijzen zijn dit jaar hoger dan vorig jaar.
|
|
|
De temperatuur in het westen is hoger dan ____ in het noordoosten. Wynagrodzenia w Holandii są wyższe niż te w Polsce. die zastępuje de-woord, żeby uniknąć powtórzenia commencer à apprendre
|
|
De lonen in Nederland zijn hoger dan die in Polen.
|
|
|
De gemiddelde temperatuur is in 2024 flink ____. Ceny mieszkań znacznie wzrosły w ostatnich latach. flink stijgen = znacznie wzrosnąć commencer à apprendre
|
|
De huizenprijzen zijn de laatste jaren flink gestegen.
|
|
|
De temperatuur is hoger, ____ met de periode 1991–2020. Mój niderlandzki jest dużo lepszy w porównaniu z zeszłym rokiem. vergeleken met = w porównaniu z commencer à apprendre
|
|
Mijn Nederlands is veel beter vergeleken met vorig jaar.
|
|
|
Ik kan hieruit ____ dat klimaatverandering een probleem is. Mogę z tego wywnioskować, że sytuacja się poprawia. hieruit afleiden dat = wywnioskować z tego, że commencer à apprendre
|
|
Ik kan hieruit afleiden dat de situatie verbetert.
|
|
|
Het valt me ____ dat de temperatuur hoger is. Zauważam, że dzisiaj jest cichszy. het valt me op dat = zauważam, że / zwraca moją uwagę, że commencer à apprendre
|
|
Het valt me op dat hij vandaag stiller is.
|
|
|
De temperatuur in beide regio's is vrij ____. Ceny w obu sklepach są dość podobne. vergelijkbaar = porównywalny / podobny commencer à apprendre
|
|
De prijzen in beide winkels zijn vrij vergelijkbaar.
|
|
|
De temperatuur is in ____ Nederland ongeveer hetzelfde. Dzisiaj pada w całej Holandii. in heel Nederland = w całej Holandii commencer à apprendre
|
|
Het regent vandaag in heel Nederland.
|
|
|
Het temperatuurverschil is maar één ____. Dzisiaj jest o dwa stopnie cieplej niż wczoraj. één graad = jeden stopień commencer à apprendre
|
|
Vandaag is het twee graden warmer dan gisteren.
|
|
|
De temperatuurverschillen tussen de regio's zijn vrij ____. Różnice między obiema grupami są małe. verschillen zijn klein/groot = różnice są małe/duże commencer à apprendre
|
|
De verschillen tussen beide groepen zijn klein.
|
|
|
Hoe noordelijker je gaat, hoe ____ de temperatuur wordt. Im dłużej ćwiczysz, tym lepszy staje się twój niderlandzki. hoe..., hoe... = im..., tym... commencer à apprendre
|
|
Hoe langer je oefent, hoe beter je Nederlands wordt.
|
|
|
Het zuidwesten heeft de ____ temperatuur. To jest najwyższa temperatura w tym tygodniu. superlatief: de/het hoogste = najwyższy commencer à apprendre
|
|
Dit is de hoogste temperatuur van deze week.
|
|
|
|
Przykład PL commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Toen we in de bergen ____, begon het hard te regenen. Kiedy wróciłem do domu, od razu zaczęło padać. toen + zdanie podrzędne → czasownik na końcu commencer à apprendre
|
|
Toen ik thuiskwam, begon het meteen te regenen.
|
|
|
We gaan morgen wandelen, tenzij het ____. Pójdę do pracy, chyba że będę chory. tenzij = chyba że / o ile nie commencer à apprendre
|
|
Ik ga naar mijn werk, tenzij ik ziek ben.
|
|
|
____ het veel heeft geregend, is er nog steeds een tekort aan water. Chociaż był zmęczony, pracował dalej. ofschoon = chociaż / mimo że commencer à apprendre
|
|
Ofschoon hij moe was, bleef hij werken.
|
|
|
Er is nog steeds niet ____ genoeg drinkwater beschikbaar. Nie wszędzie jest dostępnych wystarczająco dużo mieszkań. niet overal genoeg = nie wszędzie wystarczająco dużo commencer à apprendre
|
|
Er zijn niet overal genoeg woningen beschikbaar.
|
|
|
In het bos moeten honden aan de lijn worden ____. Musisz tutaj trzymać psa na smyczy. iets/iemand aan de lijn houden = trzymać na smyczy commencer à apprendre
|
|
Je moet je hond hier aan de lijn houden.
|
|
|
We gingen naar de bergen om naar het landschap te ____. Lubię siedzieć na zewnątrz i patrzeć na zachód słońca. naar iets kijken = patrzeć na coś commencer à apprendre
|
|
Ik zit graag buiten om naar de zonsondergang te kijken.
|
|
|
Tijdens mijn vakantie wil ik vooral van de natuur ____. Bardzo cieszyliśmy się naszym urlopem. van iets genieten = cieszyć się czymś commencer à apprendre
|
|
We hebben enorm van onze vakantie genoten.
|
|
|
____ het feit dat water schaars is, gebruiken veel mensen er te veel van. Pomimo tego, że miał mało czasu, pomógł mi. ondanks het feit dat = pomimo faktu, że commencer à apprendre
|
|
Ondanks het feit dat hij weinig tijd had, hielp hij mij.
|
|
|
Hoe meer je oefent, hoe ____ je Nederlands wordt. Im dłużej czekasz, tym trudniejsze się to staje. hoe..., hoe... = im..., tym... commencer à apprendre
|
|
Hoe langer je wacht, hoe moeilijker het wordt.
|
|
|
Veel mensen vinden het weer slecht, maar volgens mij valt het wel ____. Test był trudny, ale ostatecznie nie było aż tak źle. het valt wel mee = nie jest aż tak źle commencer à apprendre
|
|
De toets was moeilijk, maar uiteindelijk viel het wel mee.
|
|
|
|
Przykład PL commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Vanuit de ____ ziet de stad er heel anders uit. Z powietrza można dobrze zobaczyć całe miasto. vanuit de lucht = z powietrza / z lotu ptaka commencer à apprendre
|
|
Vanuit de lucht kun je de hele stad goed zien.
|
|
|
Op deze beelden zie je de stad van ____. Z góry budynek wydaje się dużo mniejszy. commencer à apprendre
|
|
Van boven lijkt het gebouw veel kleiner.
|
|
|
De woonwijken liggen ____ over verschillende delen van de stad. Sklepy są rozmieszczone w różnych częściach centrum. verspreid over = rozmieszczony / rozproszony po commencer à apprendre
|
|
De winkels zijn verspreid over het centrum.
|
|
|
Door deze beelden krijg je een ander perspectief ____ de stad. To doświadczenie dało mi inne spojrzenie na moją pracę. een ander perspectief op iets = inne spojrzenie na coś commencer à apprendre
|
|
Deze ervaring gaf me een ander perspectief op mijn werk.
|
|
|
De stad ziet er van boven anders ____ dan ik had gedacht. Dom na żywo wygląda inaczej niż na zdjęciu. er anders uitzien dan = wyglądać inaczej niż commencer à apprendre
|
|
Het huis ziet er in het echt anders uit dan op de foto.
|
|
|
Doetinchem is groter dan ik had ____. Miasto było ładniejsze, niż się spodziewałem. groter dan ik had verwacht = większy niż się spodziewałem commencer à apprendre
|
|
De stad was mooier dan ik had verwacht.
|
|
|
Je kunt het centrum meteen ____. Rozpoznałem go od razu, kiedy wszedł. meteen herkennen = od razu rozpoznać commencer à apprendre
|
|
Ik herkende hem meteen toen hij binnenkwam.
|
|
|
De woonwijken liggen in verschillende ____ van de stad. W różnych częściach miasta znajdują się parki. in verschillende delen van = w różnych częściach commencer à apprendre
|
|
Er zijn parken in verschillende delen van de stad.
|
|
|
Er staan hoge gebouwen op verschillende ____ in de stad. Kawiarnie można znaleźć w różnych miejscach centrum. op verschillende plekken = w różnych miejscach commencer à apprendre
|
|
Je vindt cafés op verschillende plekken in het centrum.
|
|
|
De beelden zijn met een drone ____. Obszar przyrodniczy został sfilmowany z powietrza dronem. met een drone filmen = filmować dronem commencer à apprendre
|
|
Het natuurgebied werd vanuit de lucht met een drone gefilmd.
|
|
|
Dit onderwerp is nog niet aan bod ___. Ten temat nie został jeszcze poruszony. jeszcze nie zostać poruszonym / omówionym commencer à apprendre
|
|
Dit onderwerp is nog niet aan bod gekomen.
|
|
|
Hij wil vanaf nul een eigen business ___. Chce od zera zbudować własny biznes. commencer à apprendre
|
|
Hij wil vanaf nul een eigen business opbouwen.
|
|
|
Deze methode leent zich goed ___ grote hoeveelheden data. Ta metoda dobrze nadaje się do dużych ilości danych. dobrze nadawać się do czegoś commencer à apprendre
|
|
Deze methode leent zich goed voor grote hoeveelheden data.
|
|
|
Ik wil eraan toevoegen ___ dit nog niet definitief is. Chcę dodać, że to nie jest jeszcze ostateczne. commencer à apprendre
|
|
Ik wil eraan toevoegen dat dit nog niet definitief is.
|
|
|
Binnen tien minuten staat de bezorger bij jou op de ___. W ciągu dziesięciu minut kurier będzie pod twoimi drzwiami. commencer à apprendre
|
|
Binnen tien minuten staat de bezorger bij jou op de stoep.
|
|
|
De overheid probeert het probleem snel de kop in te ___. Rząd próbuje szybko zdusić problem w zarodku. zdusić coś w zarodku / szybko powstrzymać commencer à apprendre
|
|
De overheid probeert het probleem snel de kop in te drukken.
|
|
|
|
Przykład PL commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Voor belangrijke gasten rollen ze de rode ____ uit. Dla słynnego aktora rozwinięto czerwony dywan. de rode loper voor iemand uitrollen = przyjąć kogoś wyjątkowo commencer à apprendre
|
|
Voor de beroemde acteur werd de rode loper uitgerold.
|
|
|
In het weekend trekken we er graag ____. Kiedy jest ładna pogoda, wybieramy się gdzieś razem. eropuit trekken = wybrać się gdzieś / ruszyć z domu commencer à apprendre
|
|
Als het mooi weer is, trekken we er samen opuit.
|
|
|
De dagelijkse drukte maakt ____ voor rust en ruimte. Stare budynki ustępują miejsca nowym mieszkaniom. plaatsmaken voor = ustępować miejsca czemuś commencer à apprendre
|
|
De oude gebouwen maken plaats voor nieuwe woningen.
|
|
|
We moeten zuiniger met water omgaan en meer water ____. Biorąc krótszy prysznic, możesz oszczędzić dużo wody. water/geld/tijd besparen = oszczędzać commencer à apprendre
|
|
Door korter te douchen kun je veel water besparen.
|
|
|
Dit is belangrijk voor ____ de korte als de lange termijn. Ta decyzja jest dobra zarówno dla pracowników, jak i pracodawców. zowel ... als ... = zarówno... jak i... commencer à apprendre
|
|
Deze beslissing is goed voor zowel werknemers als werkgevers.
|
|
|
Ik heb hem gisteren geschreven, maar het antwoord blijft ____. Płatność nie nadchodzi już od dwóch tygodni. uitblijven = nie nadchodzić / nie pojawiać się commencer à apprendre
|
|
De betaling blijft al twee weken uit.
|
|
|
Toen het begon te regenen, zochten we ____ onder een boom. Wędrowcy szukali schronienia przed silnym wiatrem. beschutting zoeken = szukać schronienia / osłony commencer à apprendre
|
|
De wandelaars zochten beschutting tegen de harde wind.
|
|
|
Ze willen enkele oude bomen ____ om nieuwe huizen te bouwen. Gmina nie chce wycinać zdrowych drzew. bomen kappen = wycinać drzewa commencer à apprendre
|
|
De gemeente wil geen gezonde bomen kappen.
|
|
|
Het centrum ____ in het weekend van de activiteiten. Amsterdam wieczorami tętni życiem. het bruist van... = tętni czymś / jest pełne życia commencer à apprendre
|
|
Amsterdam bruist 's avonds van het leven.
|
|
|
Deze kleurrijke tuin is een lust voor het ____. Pola kwiatów są wiosną ucztą dla oczu. een lust voor het oog zijn = być ucztą dla oczu commencer à apprendre
|
|
De bloemenvelden zijn in het voorjaar een lust voor het oog.
|
|
|
Ik voel me een echte ____. Mój ojciec jest Polakiem, ale od lat mieszka w Holandii. een Pool = Polak, Pools = polski / po polsku commencer à apprendre
|
|
Mijn vader is een Pool, maar hij woont al jaren in Nederland.
|
|
|
Vindingrijkheid zit volgens mij in onze ____. Pomaganie innym leży w jego naturze. in iemands aard zitten = leżeć w czyjejś naturze commencer à apprendre
|
|
Het zit in zijn aard om andere mensen te helpen.
|
|
|
Ik heb in Nederland niet hetzelfde ____ als in Polen. Nie mam tutaj takiego samego odczucia jak w domu. hetzelfde gevoel hebben = mieć takie samo odczucie commencer à apprendre
|
|
Ik heb hier niet hetzelfde gevoel als thuis.
|
|
|
Ik kende de naam vroeger, maar ik weet hem niet ____. Nie pamiętam już, gdzie położyłem klucze. iets niet meer weten = już czegoś nie pamiętać / nie wiedzieć commencer à apprendre
|
|
Ik weet niet meer waar ik mijn sleutels heb gelegd.
|
|
|
Er zijn duidelijke cultuur____ tussen Nederland en Polen. Przez różnice kulturowe mogą czasami powstawać nieporozumienia. cultuurverschillen = różnice kulturowe commencer à apprendre
|
|
Door cultuurverschillen kunnen soms misverstanden ontstaan.
|
|
|
De politie probeert escalatie te zien te ___. Policja próbuje zapobiec eskalacji. commencer à apprendre
|
|
De politie probeert escalatie te zien te voorkomen.
|
|
|
Soms krijg je daar maar weinig van ___. Czasem niewiele z tego zauważasz. coś zauważyć / usłyszeć / wyłapać commencer à apprendre
|
|
Soms krijg je daar maar weinig van mee.
|
|
|
Deze diensten hebben speciale ___. Te służby mają specjalne uprawnienia. mieć specjalne uprawnienia commencer à apprendre
|
|
Deze diensten hebben speciale bevoegdheden.
|
|
|
Als er echt stront aan de ___ is, grijpt de politie in. Kiedy naprawdę robi się grubo, interweniuje policja. gdy robi się poważny problem / robi się grubo commencer à apprendre
|
|
Als er echt stront aan de knikker is, grijpt de politie in.
|
|
|
Tijdens zulke discussies lopen de emoties vaak hoog ___. Podczas takich dyskusji emocje często sięgają zenitu. emocje sięgają zenitu / atmosfera się zaostrza commencer à apprendre
|
|
Tijdens zulke discussies lopen de emoties vaak hoog op.
|
|
|
Hij heeft duidelijk niet het beste met anderen ___. Wyraźnie nie ma wobec innych dobrych zamiarów. nie mieć wobec innych dobrych zamiarów commencer à apprendre
|
|
Hij heeft duidelijk niet het beste met anderen voor.
|
|
|
|
Przykład PL commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Dit gerecht is typisch ____ Nederland. Jazda na rowerze jest typowa dla kultury holenderskiej. typisch voor = typowy dla commencer à apprendre
|
|
Fietsen is typisch voor de Nederlandse cultuur.
|
|
|
Dit is echt een onderdeel ____ de Nederlandse cultuur. Jarmark jest częścią lokalnej kultury. een onderdeel van = część czegoś commencer à apprendre
|
|
De kermis is een onderdeel van de lokale cultuur.
|
|
|
Het ____ van frikandellen met patat is populair in Nederland. Jedzenie przekąsek dla wielu osób jest częścią weekendu. het eten van = jedzenie czegoś commencer à apprendre
|
|
Het eten van snacks hoort voor veel mensen bij het weekend.
|
|
|
Er zijn in Nederland veel lokale ____. Każdy region ma swoje własne lokalne tradycje. lokale tradities = lokalne tradycje commencer à apprendre
|
|
Elke regio heeft zijn eigen lokale tradities.
|
|
|
Nederlanders houden erg ____ grote festivals. Lubię festiwale, ale nie lubię dużego tłoku. houden van = lubić / uwielbiać commencer à apprendre
|
|
Ik houd van festivals, maar niet van grote drukte.
|
|
|
In Polen geven we vaker de voorkeur ____ feestjes thuis. Wolę małe imprezy. de voorkeur geven aan = preferować commencer à apprendre
|
|
Ik geef de voorkeur aan kleine feestjes.
|
|
|
Wij organiseren liever feestjes ____ dan grote festivals. W weekend czasami organizujemy imprezę w domu. feestjes thuis = imprezy w domu commencer à apprendre
|
|
In het weekend hebben we soms een feestje thuis.
|
|
|
Nederland staat bekend ____ zijn grote festivals. Holandia jest znana ze swojej kultury rowerowej. bekendstaan om = być znanym z commencer à apprendre
|
|
Nederland staat bekend om zijn fietscultuur.
|
|
|
Er zijn duidelijke cultuur____ tussen Polen en Nederland. Różnice kulturowe mogą czasami prowadzić do nieporozumień. cultuurverschillen = różnice kulturowe commencer à apprendre
|
|
Cultuurverschillen kunnen soms tot misverstanden leiden.
|
|
|
Er zijn ook veel ____ tussen beide culturen. Między naszymi krajami jest więcej podobieństw, niż myślałem. overeenkomsten = podobieństwa commencer à apprendre
|
|
Er zijn meer overeenkomsten tussen onze landen dan ik dacht.
|
|
|
Het leger leek op dat moment al ___. Armia wydawała się w tym momencie już pokonana. commencer à apprendre
|
|
Het leger leek op dat moment al verslagen.
|
|
|
De prijzen stijgen, maar daar blijft het niet ___. Ceny rosną, ale na tym się nie kończy. commencer à apprendre
|
|
De prijzen stijgen, maar daar blijft het niet bij.
|
|
|
Door de droogte waren er veel mislukte ___. Przez suszę wiele zbiorów się nie udało. nieudane zbiory / klęski nieurodzaju commencer à apprendre
|
|
Door de droogte waren er veel mislukte oogsten.
|
|
|
De gevolgen van zo'n conflict zijn nauwelijks te ___. Skutki takiego konfliktu są trudne do przewidzenia. trudne lub niemożliwe do przewidzenia / ogarnięcia commencer à apprendre
|
|
De gevolgen van zo'n conflict zijn nauwelijks te overzien.
|
|
|
Naar ___ zijn duizenden mensen gevlucht. Według szacunków tysiące ludzi uciekło. według szacunków / szacunkowo commencer à apprendre
|
|
Naar schatting zijn duizenden mensen gevlucht.
|
|
|
De landen proberen nieuwe verdragen op te ___. Kraje próbują opracować nowe traktaty. sporządzać / opracowywać traktaty commencer à apprendre
|
|
De landen proberen nieuwe verdragen op te stellen.
|
|
|
De hele wereld houdt de adem ___. Cały świat czeka w napięciu. wstrzymać oddech / czekać w napięciu commencer à apprendre
|
|
De hele wereld houdt de adem in.
|
|
|
Het leger heeft zijn wapens op scherp ___. Armia ma broń w stanie gotowości. mieć coś w stanie gotowości commencer à apprendre
|
|
Het leger heeft zijn wapens op scherp staan.
|
|
|
De regering wil daarmee een duidelijk signaal ___. Rząd chce w ten sposób wysłać jasny sygnał. wysłać / dać wyraźny sygnał commencer à apprendre
|
|
De regering wil daarmee een duidelijk signaal afgeven.
|
|
|
|
Przykład PL commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Voor deze cursus moet ik me behoorlijk ____. Muszę się mocno starać, żeby poprawić swój niderlandzki. zich inspannen voor iets = starać się / wkładać wysiłek w coś commencer à apprendre
|
|
Ik moet me flink inspannen om mijn Nederlands te verbeteren.
|
|
|
Ik moet me beter ____ mijn werk concentreren. Podczas pracy staram się koncentrować na jednym zadaniu. zich concentreren op iets = koncentrować się na czymś commencer à apprendre
|
|
Tijdens het werk probeer ik me op één taak te concentreren.
|
|
|
Op mijn werk kan ik gelukkig ____ spreken. Podczas zebrania każdy mógł swobodnie się wypowiedzieć. vrijuit spreken = swobodnie / otwarcie mówić commencer à apprendre
|
|
Tijdens de vergadering kon iedereen vrijuit spreken.
|
|
|
Iedereen mag zijn eigen mening ____. Uważam, że ważne jest, aby pracownicy mogli wyrażać swoją opinię. je eigen mening geven = wyrazić własną opinię commencer à apprendre
|
|
Ik vind het belangrijk dat werknemers hun mening kunnen geven.
|
|
|
Ik heb mijn appartement helemaal vanaf ____ ingericht. Zbudowaliśmy firmę od zera. commencer à apprendre
|
|
We hebben het bedrijf vanaf nul opgebouwd.
|
|
|
Deze oefeningen zijn bedoeld ____ je Nederlands te verbeteren. Ten kurs jest przeznaczony do przygotowania cię do egzaminu. bedoeld zijn om te = być przeznaczonym do commencer à apprendre
|
|
Deze cursus is bedoeld om je voor het examen voor te bereiden.
|
|
|
Ik ben erg ____ aan deze oude kast. Jestem bardzo przywiązany do rzeczy moich dziadków. aan iets gehecht zijn = być przywiązanym do czegoś commencer à apprendre
|
|
Ik ben erg gehecht aan de spullen van mijn grootouders.
|
|
|
Je moet aan alle eisen ____ om toegelaten te worden. On spełnia wszystkie wymagania na to stanowisko. aan eisen voldoen = spełniać wymagania commencer à apprendre
|
|
Hij voldoet aan alle eisen voor deze functie.
|
|
|
Ik breng graag tijd ____ mijn vrienden door. W weekend lubię spędzać czas z rodziną. tijd met iemand doorbrengen = spędzać z kimś czas commencer à apprendre
|
|
In het weekend breng ik graag tijd met mijn familie door.
|
|
|
Je moet openstaan ____ andere culturen en ideeën. Staram się być otwarty na inne opinie. openstaan voor iets = być otwartym na coś commencer à apprendre
|
|
Ik probeer open te staan voor andere meningen.
|
|
|
Met deze technologie kun je er bijna mee ___. Z tą technologią można niemal robić cuda. można z tym niemal robić cuda commencer à apprendre
|
|
Met deze technologie kun je er bijna mee toveren.
|
|
|
Na de verkiezingswinst was de partij in ___. Po zwycięstwie wyborczym partia była w euforii. być w euforii / triumfalnym nastroju commencer à apprendre
|
|
Na de verkiezingswinst was de partij in jubelstemming.
|
|
|
Op het eerste ___ lijkt het een goed idee. Na pierwszy rzut oka wygląda to na dobry pomysł. commencer à apprendre
|
|
Op het eerste gezicht lijkt het een goed idee.
|
|
|
Bedrijven weten precies waar het geld te halen ___. Firmy dokładnie wiedzą, gdzie można zarobić pieniądze. wiedzieć, gdzie można zarobić / gdzie są pieniądze commencer à apprendre
|
|
Bedrijven weten precies waar het geld te halen valt.
|
|
|
Naarmate mensen op ___ komen, veranderen hun behoeften. W miarę jak ludzie się starzeją, zmieniają się ich potrzeby. starzeć się / wchodzić w starszy wiek commencer à apprendre
|
|
Naarmate mensen op leeftijd komen, veranderen hun behoeften.
|
|
|
De media meten elke verspreking van de politicus breed ___. Media rozdmuchują każde przejęzyczenie polityka. nadmiernie nagłaśniać / rozdmuchiwać coś commencer à apprendre
|
|
De media meten elke verspreking van de politicus breed uit.
|
|
|
Ik voel me niet lekker. Volgens mij heb ik iets onder de ___. Nie czuję się dobrze. Chyba coś mnie bierze. coś mnie bierze / rozwija się jakaś choroba commencer à apprendre
|
|
Ik voel me niet lekker. Volgens mij heb ik iets onder de leden.
|
|
|
Door de huurachterstand dreigt de verhuurder hem op straat te ___. Z powodu zaległości w czynszu wynajmujący grozi wyrzuceniem go na bruk. commencer à apprendre
|
|
Door de huurachterstand dreigt de verhuurder hem op straat te zetten.
|
|
|
Sinds de reorganisatie gaat de kwaliteit van de dienstverlening ___. Od reorganizacji jakość świadczonych usług się pogarsza. pogarszać się / podupadać commencer à apprendre
|
|
Sinds de reorganisatie gaat de kwaliteit van de dienstverlening achteruit.
|
|
|
De vakbond pleit ___ betere arbeidsvoorwaarden. Związek zawodowy opowiada się za lepszymi warunkami pracy. opowiadać się za czymś / argumentować na rzecz czegoś commencer à apprendre
|
|
De vakbond pleit voor betere arbeidsvoorwaarden.
|
|
|
Hij zit er nog steeds ___ dat hij die fout heeft gemaakt. Nadal przejmuje się tym, że popełnił ten błąd. przejmować się czymś / nie móc przestać o czymś myśleć commencer à apprendre
|
|
Hij zit er nog steeds mee dat hij die fout heeft gemaakt.
|
|
|
Deze uren hebben we nog niet [...]. Nie zafakturowaliśmy jeszcze tych godzin. commencer à apprendre
|
|
Deze uren hebben we nog niet gefactureerd.
|
|
|
Deze uren zijn tegen € 31,71 [...]. Te godziny zostały zafakturowane po stawce 31,71 €. commencer à apprendre
|
|
Deze uren zijn tegen € 31,71 gefactureerd.
|
|
|
Ik stuur hiervoor nog een [...]. Wyślę jeszcze do tego fakturę korygującą. commencer à apprendre
|
|
Ik stuur hiervoor nog een creditnota.
|
|
|
Wat betreft de uren, deze [...]. Jeśli chodzi o godziny, zgadzają się. commencer à apprendre
|
|
Wat betreft de uren, deze kloppen.
|
|
|
Zouden jullie dit kunnen controleren en waar nodig [...]? Czy moglibyście to sprawdzić i w razie potrzeby poprawić? commencer à apprendre
|
|
Zouden jullie dit kunnen controleren en waar nodig aanpassen?
|
|
|
Ik dacht dat de bijlage [...]. Myślałem, że załącznik był dołączony. commencer à apprendre
|
|
Ik dacht dat de bijlage erbij zat.
|
|
|
Hierbij stuur ik het overzicht [...] als bijlage mee. Przesyłam jednak zestawienie w załączniku. commencer à apprendre
|
|
Hierbij stuur ik het overzicht alsnog als bijlage mee.
|
|
|
Voordat ik ze naar de klanten [...]. Sprawdzam faktury, zanim prześlę je klientom. commencer à apprendre
|
|
Ik controleer de facturen voordat ik ze naar de klanten doorstuur.
|
|
|
Wij hebben de uren nog niet [...]. Nie otrzymaliśmy jeszcze godzin za tydzień 22. commencer à apprendre
|
|
Wij hebben de uren van week 22 nog niet ontvangen.
|
|
|
Zouden jullie deze alsnog kunnen [...]? Czy moglibyście nam je jeszcze dosłać? commencer à apprendre
|
|
Zouden jullie deze alsnog naar ons kunnen toesturen?
|
|
|
Kunnen jullie ons laten weten hoe het [...]? Czy możecie to sprawdzić i wyjaśnić sytuację? commencer à apprendre
|
|
Kunnen jullie dit controleren en ons laten weten hoe het zit?
|
|
|
Hij is niet meer bij ons [...]. On już u nas nie pracuje. commencer à apprendre
|
|
Hij is niet meer bij ons in dienst.
|
|
|
De medewerker is door ons [...]. Pracownik został przez nas przejęty. commencer à apprendre
|
|
De medewerker is door ons overgenomen.
|
|
|
De medewerkers staan op nul [...]. Pracownicy mają w tym tygodniu wpisane zero godzin. commencer à apprendre
|
|
De medewerkers staan deze week op nul uren.
|
|
|
Kun je controleren of dit [...]? Czy możesz sprawdzić, czy to się zgadza? commencer à apprendre
|
|
Kun je controleren of dit klopt?
|
|
|
Deze dagen zijn inderdaad niet [...]. W te dni rzeczywiście nie pracowano. commencer à apprendre
|
|
Deze dagen zijn inderdaad niet gewerkt.
|
|
|
Ik wil graag verlof [...]. Chciałbym złożyć wniosek o urlop na te dni. commencer à apprendre
|
|
Ik wil graag verlof aanvragen voor deze dagen.
|
|
|
Ik ga [...] dat dit klopt. Zakładam, że to się zgadza. commencer à apprendre
|
|
Ik ga ervan uit dat dit klopt.
|
|
|
Dit heeft te maken met de [...] van het minimumloon. Ma to związek z podwyżką płacy minimalnej. commencer à apprendre
|
|
Dit heeft te maken met de verhoging van het minimumloon.
|
|
|
Moeten we de correcties met [...] uitvoeren? Czy musimy wykonać korekty z mocą wsteczną? commencer à apprendre
|
|
Moeten we de correcties met terugwerkende kracht uitvoeren?
|
|
|
De medewerker moet opnieuw worden [...]. Pracownik musi zostać ponownie przypisany do tej samej grupy płacowej. commencer à apprendre
|
|
De medewerker moet opnieuw in dezelfde loonschaal worden ingedeeld.
|
|
|
|
Który układ zbiorowy pracy obowiązuje? commencer à apprendre
|
|
Welke cao is van toepassing?
|
|
|
Welke salarisschaal en trede [...] hierbij? Jaka grupa płacowa i stopień temu odpowiadają? commencer à apprendre
|
|
Welke salarisschaal en trede horen hierbij?
|
|
|
Graag ontvangen wij de [...] loontabel. Prosimy o odpowiednią tabelę wynagrodzeń. odpowiednia lub przynależna commencer à apprendre
|
|
Graag ontvangen wij de bijbehorende loontabel.
|
|
|
Is dit het bruto basisuurloon [...] toeslagen? Czy to podstawowa stawka brutto bez dodatków? commencer à apprendre
|
|
Is dit het bruto basisuurloon exclusief toeslagen?
|
|
|
Hierbij het [...] voor week 38. W załączeniu zestawienie kosztów za tydzień 38. commencer à apprendre
|
|
Hierbij het kostenoverzicht voor week 38.
|
|
|
Zouden jullie hem voortaan in de [...] willen zetten? Czy możecie od teraz dodawać go do DW? commencer à apprendre
|
|
Zouden jullie hem voortaan in de cc willen zetten?
|
|
|
|
Czy możecie to potwierdzić? commencer à apprendre
|
|
Kunnen jullie dit bevestigen?
|
|
|
Graag ontvang ik hiervan een [...]. Proszę o potwierdzenie tego. commencer à apprendre
|
|
Graag ontvang ik hiervan een bevestiging.
|
|
|
Alvast bedankt voor jullie [...]. Z góry dziękuję za odpowiedź. commencer à apprendre
|
|
Alvast bedankt voor jullie reactie.
|
|
|
Er [...] nog een paar uren. Brakuje jeszcze kilku godzin. commencer à apprendre
|
|
Er ontbreken nog een paar uren.
|
|
|
De uren komen niet [...] met het overzicht. Godziny nie zgadzają się z zestawieniem. commencer à apprendre
|
|
De uren komen niet overeen met het overzicht.
|
|
|
Er is een verschil [...] tussen de uren. Powstała różnica między godzinami. commencer à apprendre
|
|
Er is een verschil ontstaan tussen de uren.
|
|
|
De correctie wordt volgende week [...]. Korekta zostanie przetworzona w przyszłym tygodniu. commencer à apprendre
|
|
De correctie wordt volgende week verwerkt.
|
|
|
Het bedrag is nog niet [...]. Kwota nie została jeszcze przelana. commencer à apprendre
|
|
Het bedrag is nog niet overgemaakt.
|
|
|
We hebben de betaling nog niet [...]. Nie otrzymaliśmy jeszcze płatności. commencer à apprendre
|
|
We hebben de betaling nog niet ontvangen.
|
|
|
De medewerker heeft [...] deze toeslag. Pracownik ma prawo do tego dodatku. commencer à apprendre
|
|
De medewerker heeft recht op deze toeslag.
|
|
|
Dit bedrag moet nog worden [...]. Ta kwota musi jeszcze zostać rozliczona. commencer à apprendre
|
|
Dit bedrag moet nog worden verrekend.
|
|
|
[...] ik kan zien, klopt alles. Z tego, co widzę, wszystko się zgadza. commencer à apprendre
|
|
Voor zover ik kan zien, klopt alles.
|
|
|
Ik kom hier later op [...]. Wrócę do tego później. commencer à apprendre
|
|
Ik kom hier later op terug.
|
|
|
Dit plan kan zo weer de prullenbak ___. Ten plan można od razu wyrzucić do kosza. można od razu wyrzucić do kosza / odrzucić plan commencer à apprendre
|
|
Dit plan kan zo weer de prullenbak in.
|
|
|
Het voorstel is afgewezen, dus we moeten terug naar de ___. Propozycja została odrzucona, więc musimy opracować plan od nowa. wrócić do punktu wyjścia / opracować plan od nowa commencer à apprendre
|
|
Het voorstel is afgewezen, dus we moeten terug naar de tekentafel.
|
|
|
Niemand wil zijn vingers aan deze kwestie ___. Nikt nie chce ryzykować, angażując się w tę sprawę. nie chcieć angażować się w ryzykowną sprawę commencer à apprendre
|
|
Niemand wil zijn vingers aan deze kwestie branden.
|
|
|
Het is hem gelukt die vertrouwelijke documenten te ___. Udało mu się zdobyć te poufne dokumenty. zdołać coś zdobyć / wejść w posiadanie czegoś commencer à apprendre
|
|
Het is hem gelukt die vertrouwelijke documenten te bemachtigen.
|
|
|
Hoe je het ook wendt of ___, iemand moet ervoor betalen. Jakby na to nie patrzeć, ktoś musi za to zapłacić. jakkolwiek na to spojrzysz / tak czy inaczej commencer à apprendre
|
|
Hoe je het ook wendt of keert, iemand moet ervoor betalen.
|
|
|
Hij strooit voortdurend met ingewikkelde ___. Ciągle sypie skomplikowanymi terminami. sypać specjalistycznymi terminami commencer à apprendre
|
|
Hij strooit voortdurend met ingewikkelde termen.
|
|
|
Ze is met vlag en wimpel ___ voor haar examen. Zdała egzamin śpiewająco. commencer à apprendre
|
|
Ze is met vlag en wimpel geslaagd voor haar examen.
|
|
|
Zonder extra investeringen raken we steeds verder ___ bij de concurrentie. Bez dodatkowych inwestycji coraz bardziej pozostajemy w tyle za konkurencją. pozostawać coraz bardziej w tyle za konkurencją commencer à apprendre
|
|
Zonder extra investeringen raken we steeds verder achterop bij de concurrentie.
|
|
|
Deze maatregel is volgens juristen in strijd met de ___. Według prawników ten środek jest sprzeczny z prawem. commencer à apprendre
|
|
Deze maatregel is volgens juristen in strijd met de wet.
|
|
|
Bij de begroting rekenen ze steevast op extra ___. Przy tworzeniu budżetu za każdym razem zakładają dodatkowe przychody. niezmiennie / za każdym razem coś zakładać commencer à apprendre
|
|
Bij de begroting rekenen ze steevast op extra inkomsten.
|
|
|
Bij zulke berekeningen wordt ___ uitgegaan van economische groei. W takich obliczeniach niezmiennie zakłada się wzrost gospodarczy. niezmiennie / za każdym razem commencer à apprendre
|
|
Bij zulke berekeningen wordt steevast uitgegaan van economische groei.
|
|
|
Uiteindelijk moest de overheid voor de schade ___. Ostatecznie rząd musiał zapłacić za szkody. musieć wyłożyć pieniądze / zapłacić, potocznie commencer à apprendre
|
|
Uiteindelijk moest de overheid voor de schade lappen.
|
|
|
De overheid probeert zoveel mogelijk belastinggeld binnen te ___. Rząd próbuje zgarnąć jak najwięcej pieniędzy z podatków. zgarniać duże wpływy podatkowe commencer à apprendre
|
|
De overheid probeert zoveel mogelijk belastinggeld binnen te harken.
|
|
|
Onderaan de ___ levert deze investering weinig winst op. Ostatecznie ta inwestycja przynosi niewielki zysk. ostatecznie / po podliczeniu wszystkiego commencer à apprendre
|
|
Onderaan de streep levert deze investering weinig winst op.
|
|
|
Om dit plan is op zijn zachtst gezegd nogal wat te ___. Ten plan budzi, delikatnie mówiąc, spore kontrowersje. delikatnie mówiąc, sprawa budzi sporo kontrowersji commencer à apprendre
|
|
Om dit plan is op zijn zachtst gezegd nogal wat te doen.
|
|
|
De nieuwe auto's zijn voorzien ___ de nieuwste technische snufjes. Nowe samochody są wyposażone w najnowsze technologiczne rozwiązania. być wyposażonym w najnowsze technologiczne rozwiązania commencer à apprendre
|
|
De nieuwe auto's zijn voorzien van de nieuwste technische snufjes.
|
|
|
Met zulke lage prijzen valt daar bijna niet tegenop te ___. Przy tak niskich cenach niemal nie da się z tym konkurować. niemal nie da się z tym konkurować commencer à apprendre
|
|
Met zulke lage prijzen valt daar bijna niet tegenop te concurreren.
|
|
|
Na de investering ging het bedrijf meteen in de zesde ___. Po inwestycji firma od razu zaczęła działać na najwyższych obrotach. działać na najwyższych obrotach / pełną parą commencer à apprendre
|
|
Na de investering ging het bedrijf meteen in de zesde versnelling.
|
|
|
Ondanks hun verschillen vinden de twee partijen elkaar ___ hun aanpak. Pomimo różnic obie partie znajdują porozumienie w swoim podejściu. znaleźć wspólny język / porozumienie commencer à apprendre
|
|
Ondanks hun verschillen vinden de twee partijen elkaar in hun aanpak.
|
|
|
Het monteren van die kleine onderdelen is een gepriegel van ___. Montowanie tych małych części to strasznie żmudna robota. strasznie żmudna i drobiazgowa robota commencer à apprendre
|
|
Het monteren van die kleine onderdelen is een gepriegel van jewelste.
|
|
|
Dit bedrijf wordt vaak in één adem ___ met de grootste technologiebedrijven. Tę firmę często wymienia się jednym tchem z największymi firmami technologicznymi. być wymienianym jednym tchem razem z commencer à apprendre
|
|
Dit bedrijf wordt vaak in één adem genoemd met de grootste technologiebedrijven.
|
|
|
De specialisten werden speciaal naar het eiland ___. Specjaliści zostali specjalnie przetransportowani samolotem na wyspę. zostać przetransportowanym samolotem commencer à apprendre
|
|
De specialisten werden speciaal naar het eiland ingevlogen.
|
|
|
Niemand had verwacht dat die kaarten zo ___ veel waard zouden worden. Nikt nie spodziewał się, że te karty staną się tak niesamowicie cenne. niesamowicie / cholernie / potwornie commencer à apprendre
|
|
Niemand had verwacht dat die kaarten zo ontiegelijk veel waard zouden worden.
|
|
|
Steeds meer mensen ___ elektrische auto's aan. Coraz więcej ludzi kupuje samochody elektryczne. commencer à apprendre
|
|
Steeds meer mensen schaffen elektrische auto's aan.
|
|
|
Tijdens de overval werd hij van zijn bezittingen ___. Podczas napadu został pozbawiony swoich rzeczy. zostać czegoś pozbawionym / okradzionym commencer à apprendre
|
|
Tijdens de overval werd hij van zijn bezittingen beroofd.
|
|
|
De demonstranten begonnen hard op de ramen te ___. Demonstranci zaczęli mocno walić w szyby. walić / mocno uderzać w szyby commencer à apprendre
|
|
De demonstranten begonnen hard op de ramen te beuken.
|
|
|
We gingen zaterdagavond met vrienden op ___. W sobotę wieczorem wyszliśmy ze znajomymi na miasto. wyjść na miasto / na imprezę commencer à apprendre
|
|
We gingen zaterdagavond met vrienden op stap.
|
|
|
Met zijn gedrag heeft hij die kritiek over zichzelf ___. Swoim zachowaniem sam sprowadził na siebie tę krytykę. samemu sprowadzić coś na siebie commencer à apprendre
|
|
Met zijn gedrag heeft hij die kritiek over zichzelf afgeroepen.
|
|
|
Ze laten zich niet door kritiek ___. Nie dają się zniechęcić krytyką. nie dać się odstraszyć / zniechęcić commencer à apprendre
|
|
Ze laten zich niet door kritiek afschrikken.
|
|
|
Ik houd het voor vandaag ___. Na dziś na tym zakończę. na tym zakończę / to wszystko z mojej strony commencer à apprendre
|
|
Ik houd het voor vandaag hierbij.
|
|
|
Je kunt er de klok op ___ dat hij weer te laat komt. Można być pewnym, że znowu się spóźni. można być pewnym, że coś się powtórzy commencer à apprendre
|
|
Je kunt er de klok op gelijkzetten dat hij weer te laat komt.
|
|
|
Om dit plan is op zijn zachtst gezegd nogal wat te ___. Ten plan budzi, delikatnie mówiąc, spore kontrowersje. delikatnie mówiąc, sprawa budzi sporo kontrowersji commencer à apprendre
|
|
Om dit plan is op zijn zachtst gezegd nogal wat te doen.
|
|
|
De nieuwe auto's zijn voorzien ___ de nieuwste technische snufjes. Nowe samochody są wyposażone w najnowsze technologiczne rozwiązania. być wyposażonym w najnowsze technologiczne rozwiązania commencer à apprendre
|
|
De nieuwe auto's zijn voorzien van de nieuwste technische snufjes.
|
|
|
Met zulke lage prijzen valt daar bijna niet tegenop te ___. Przy tak niskich cenach niemal nie da się z tym konkurować. niemal nie da się z tym konkurować commencer à apprendre
|
|
Met zulke lage prijzen valt daar bijna niet tegenop te concurreren.
|
|
|
Na de investering ging het bedrijf meteen in de zesde ___. Po inwestycji firma od razu zaczęła działać na najwyższych obrotach. działać na najwyższych obrotach / pełną parą commencer à apprendre
|
|
Na de investering ging het bedrijf meteen in de zesde versnelling.
|
|
|
Ondanks hun verschillen vinden de twee partijen elkaar ___ hun aanpak. Pomimo różnic obie partie znajdują porozumienie w swoim podejściu. znaleźć wspólny język / porozumienie commencer à apprendre
|
|
Ondanks hun verschillen vinden de twee partijen elkaar in hun aanpak.
|
|
|
Het monteren van die kleine onderdelen is een gepriegel van ___. Montowanie tych małych części to strasznie żmudna robota. strasznie żmudna i drobiazgowa robota commencer à apprendre
|
|
Het monteren van die kleine onderdelen is een gepriegel van jewelste.
|
|
|
Dit bedrijf wordt vaak in één adem ___ met de grootste technologiebedrijven. Tę firmę często wymienia się jednym tchem z największymi firmami technologicznymi. być wymienianym jednym tchem razem z commencer à apprendre
|
|
Dit bedrijf wordt vaak in één adem genoemd met de grootste technologiebedrijven.
|
|
|
De specialisten werden speciaal naar het eiland ___. Specjaliści zostali specjalnie przetransportowani samolotem na wyspę. zostać przetransportowanym samolotem commencer à apprendre
|
|
De specialisten werden speciaal naar het eiland ingevlogen.
|
|
|
Niemand had verwacht dat die kaarten zo ___ veel waard zouden worden. Nikt nie spodziewał się, że te karty staną się tak niesamowicie cenne. niesamowicie / cholernie / potwornie commencer à apprendre
|
|
Niemand had verwacht dat die kaarten zo ontiegelijk veel waard zouden worden.
|
|
|
Steeds meer mensen ___ elektrische auto's aan. Coraz więcej ludzi kupuje samochody elektryczne. commencer à apprendre
|
|
Steeds meer mensen schaffen elektrische auto's aan.
|
|
|
Tijdens de overval werd hij van zijn bezittingen ___. Podczas napadu został pozbawiony swoich rzeczy. zostać czegoś pozbawionym / okradzionym commencer à apprendre
|
|
Tijdens de overval werd hij van zijn bezittingen beroofd.
|
|
|
De demonstranten begonnen hard op de ramen te ___. Demonstranci zaczęli mocno walić w szyby. walić / mocno uderzać w szyby commencer à apprendre
|
|
De demonstranten begonnen hard op de ramen te beuken.
|
|
|
We gingen zaterdagavond met vrienden op ___. W sobotę wieczorem wyszliśmy ze znajomymi na miasto. wyjść na miasto / na imprezę commencer à apprendre
|
|
We gingen zaterdagavond met vrienden op stap.
|
|
|
Met zijn gedrag heeft hij die kritiek over zichzelf ___. Swoim zachowaniem sam sprowadził na siebie tę krytykę. samemu sprowadzić coś na siebie commencer à apprendre
|
|
Met zijn gedrag heeft hij die kritiek over zichzelf afgeroepen.
|
|
|
Ze laten zich niet door kritiek ___. Nie dają się zniechęcić krytyką. nie dać się odstraszyć / zniechęcić commencer à apprendre
|
|
Ze laten zich niet door kritiek afschrikken.
|
|
|
Ik houd het voor vandaag ___. Na dziś na tym zakończę. na tym zakończę / to wszystko z mojej strony commencer à apprendre
|
|
Ik houd het voor vandaag hierbij.
|
|
|
Je kunt er de klok op ___ dat hij weer te laat komt. Można być pewnym, że znowu się spóźni. można być pewnym, że coś się powtórzy commencer à apprendre
|
|
Je kunt er de klok op gelijkzetten dat hij weer te laat komt.
|
|
|
De regering blijft met geld ___. Rząd nadal szasta pieniędzmi. szastać pieniędzmi / wydawać je lekką ręką commencer à apprendre
|
|
De regering blijft met geld smijten.
|
|
|
Het bedrijf heeft nog een grote schuld ___ bij de bank. Firma nadal ma duży niespłacony dług wobec banku. commencer à apprendre
|
|
Het bedrijf heeft nog een grote schuld uitstaan bij de bank.
|
|
|
Hoe moeten we die miljoenen ooit nog ___? Skąd mamy jeszcze wziąć te miliony? z trudem zebrać / wyłożyć potrzebne pieniądze commencer à apprendre
|
|
Hoe moeten we die miljoenen ooit nog ophoesten?
|
|
|
Toen het bedrijf in problemen kwam, schoot de overheid te ___. Kiedy firma popadła w problemy, rząd przyszedł jej z pomocą. przyjść komuś z pomocą / ruszyć na ratunek commencer à apprendre
|
|
Toen het bedrijf in problemen kwam, schoot de overheid te hulp.
|
|
|
Met andere ___ moeten we opnieuw beginnen. Innymi słowy, musimy zacząć od nowa. innymi słowy / inaczej mówiąc commencer à apprendre
|
|
Met andere woorden moeten we opnieuw beginnen.
|
|
|
Ik sta er niet om te ___ om dit weekend te werken. Nie palę się do pracy w ten weekend. nie palić się do czegoś / nie mieć szczególnej ochoty commencer à apprendre
|
|
Ik sta er niet om te springen om dit weekend te werken.
|
|
|
Na de scheiding kwam hij er toch weer alleen voor te ___. Po rozwodzie znów został sam ze wszystkimi obowiązkami. zostać samemu z problemami / bez wsparcia commencer à apprendre
|
|
Na de scheiding kwam hij er toch weer alleen voor te staan.
|
|
|
Door de hoge woonkosten kunnen sommige stellen niet uit ___. Przez wysokie koszty mieszkania niektóre pary nie mogą się rozstać. nie móc się rozstać, np. z powodów finansowych commencer à apprendre
|
|
Door de hoge woonkosten kunnen sommige stellen niet uit elkaar.
|
|
|
De brieven hadden allemaal dezelfde ___. Wszystkie listy miały podobny wydźwięk. mieć podobny wydźwięk / przekaz commencer à apprendre
|
|
De brieven hadden allemaal dezelfde strekking.
|
|
|
We delen de kosten voor de inboedel en de ___. Dzielimy koszty wyposażenia mieszkania i mediów. media, np. prąd gaz i woda commencer à apprendre
|
|
We delen de kosten voor de inboedel en de nutsvoorzieningen.
|
|
|
Het kwam niet bij me ___ om dat te vragen. Nie przyszło mi do głowy, żeby o to zapytać. nie przyjść komuś do głowy commencer à apprendre
|
|
Het kwam niet bij me op om dat te vragen.
|
|
|
We mogen zelf bepalen hoe we ons leven willen ___. Możemy sami decydować, jak chcemy ułożyć swoje życie. samemu decydować, jak ułożyć swoje życie commencer à apprendre
|
|
We mogen zelf bepalen hoe we ons leven willen invullen.
|
|
|
Als de liefde zwaar ___, kan dat veel verdriet veroorzaken. Kiedy miłość mocno rozczarowuje, może to powodować wiele smutku. mocno rozczarować / zawieść oczekiwania commencer à apprendre
|
|
Als de liefde zwaar tegenvalt, kan dat veel verdriet veroorzaken.
|
|
|
Waar loop je als single vooral ___? Na jakie trudności najczęściej napotykasz jako singiel? napotykać trudności / problemy commencer à apprendre
|
|
Waar loop je als single vooral tegenaan?
|
|
|
Toen ik de rekening zag, schrok ik me de ___. Kiedy zobaczyłem rachunek, strasznie się przestraszyłem. strasznie się przestraszyć / doznać szoku commencer à apprendre
|
|
Toen ik de rekening zag, schrok ik me de tandjes.
|
|
|
Ik doe er twee keer zo lang ___ om het geld op te maken. Potrzebuję dwa razy więcej czasu, żeby wydać te pieniądze. potrzebować dwa razy więcej czasu na coś commencer à apprendre
|
|
Ik doe er twee keer zo lang over om het geld op te maken.
|
|
|
Met dit inkomen kan ik mijn vaste lasten nauwelijks ___. Przy tym dochodzie ledwo mogę pokryć swoje stałe wydatki. pokrywać koszty / wydatki commencer à apprendre
|
|
Met dit inkomen kan ik mijn vaste lasten nauwelijks dekken.
|
|
|
Hij moet de helft van zijn salaris aan zijn schuldeisers ___. Musi oddawać połowę swojego wynagrodzenia wierzycielom. odprowadzać / oddawać część dochodów commencer à apprendre
|
|
Hij moet de helft van zijn salaris aan zijn schuldeisers afdragen.
|
|
|
We hebben afgesproken de woonkosten onderling te ___. Uzgodniliśmy, że podzielimy między siebie koszty mieszkania. podzielić koszty między siebie commencer à apprendre
|
|
We hebben afgesproken de woonkosten onderling te verdelen.
|
|
|
Na een lang ziekbed heeft hij zijn laatste adem ___. Po długiej chorobie wydał ostatnie tchnienie. wydać ostatnie tchnienie / umrzeć commencer à apprendre
|
|
Na een lang ziekbed heeft hij zijn laatste adem uitgeblazen.
|
|
|
De media schilderen alleenstaanden soms af als ___. Media czasem przedstawiają singli jako osoby godne litości. przedstawiać kogoś jako godnego litości commencer à apprendre
|
|
De media schilderen alleenstaanden soms af als zielig.
|
|
|
Zij wil haar vermogen na haar overlijden aan haar kinderen ___. Chce po śmierci pozostawić swój majątek dzieciom. pozostawić komuś majątek w spadku commencer à apprendre
|
|
Zij wil haar vermogen na haar overlijden aan haar kinderen nalaten.
|
|
|
Bij een schenking kan onder voorwaarden een fiscale ___ gelden. Przy darowiźnie pod określonymi warunkami może obowiązywać zwolnienie podatkowe. commencer à apprendre
|
|
Bij een schenking kan onder voorwaarden een fiscale vrijstelling gelden.
|
|
|
Wie alleen woont, is met de woonlasten vaak duurder ___. Osoba mieszkająca samotnie często ponosi wyższe koszty mieszkania. ostatecznie płacić więcej / wyjść na czymś drożej commencer à apprendre
|
|
Wie alleen woont, is met de woonlasten vaak duurder uit.
|
|
|
Deze rechten zijn stevig ___ in wet- en regelgeving. Te prawa są mocno umocowane w przepisach. być trwale umocowanym / zapisanym w przepisach commencer à apprendre
|
|
Deze rechten zijn stevig verankerd in wet- en regelgeving.
|
|
|
Helaas is discriminatie nog steeds aan de orde van de ___. Niestety dyskryminacja nadal jest na porządku dziennym. nadal być na porządku dziennym / wciąż powszechnie występować commencer à apprendre
|
|
Helaas is discriminatie nog steeds aan de orde van de dag.
|
|
|
Op school voelde hij zich altijd een ___. W szkole zawsze czuł się outsiderem. być outsiderem / odstawać od reszty commencer à apprendre
|
|
Op school voelde hij zich altijd een buitenbeentje.
|
|
|
Tijdens het optreden werd de zanger met blikjes ___. Podczas występu piosenkarz został obrzucony puszkami. commencer à apprendre
|
|
Tijdens het optreden werd de zanger met blikjes bekogeld.
|
|
|
Voor haar was verhuizen de enige ___ uit die moeilijke situatie. Dla niej przeprowadzka była jedynym wyjściem z tej trudnej sytuacji. wyjście z trudnej sytuacji / sposób na ucieczkę z problemów commencer à apprendre
|
|
Voor haar was verhuizen de enige uitweg uit die moeilijke situatie.
|
|
|
Hij begon aan een studie, maar na twee dagen ___ hij ermee om een bedrijf te starten. Rozpoczął studia, ale już po dwóch dniach je rzucił, żeby założyć firmę. rzucić coś / przestać coś robić commencer à apprendre
|
|
Hij begon aan een studie, maar na twee dagen kapte hij ermee om een bedrijf te starten.
|
|
|
We hebben een goede start gemaakt, nu moeten we lekker ___. Dobrze zaczęliśmy, teraz musimy pójść za ciosem. działać dalej pełną parą / pójść za ciosem commencer à apprendre
|
|
We hebben een goede start gemaakt, nu moeten we lekker doorpakken.
|
|
|
Sommige mensen vrezen dat robots uiteindelijk onze ___ zullen zijn. Niektórzy obawiają się, że roboty ostatecznie doprowadzą do naszej zagłady. upadek / zagłada / doprowadzenie do katastrofy commencer à apprendre
|
|
Sommige mensen vrezen dat robots uiteindelijk onze ondergang zullen zijn.
|
|
|
Of dit een goed idee is, ligt er maar ___ wie je het vraagt. To, czy jest to dobry pomysł, zależy od tego, kogo zapytasz. commencer à apprendre
|
|
Of dit een goed idee is, ligt er maar aan wie je het vraagt.
|
|
|
Deze nieuwe technologie kan de hele sector flink ___. Ta nowa technologia może mocno namieszać w całej branży. mocno namieszać / zmienić dotychczasowy porządek commencer à apprendre
|
|
Deze nieuwe technologie kan de hele sector flink opschudden.
|
|
|
Hoe ___ je die beslissing met je eerdere beloftes? Jak pogodzisz tę decyzję ze swoimi wcześniejszymi obietnicami? jak pogodzić jedno z drugim / jak wyjaśnić sprzeczność commencer à apprendre
|
|
Hoe rijm je die beslissing met je eerdere beloftes?
|
|
|
Met deze experimenten proberen wetenschappers de grenzen verder op te ___. Za pomocą tych eksperymentów naukowcy próbują jeszcze bardziej przesuwać granice. przesuwać / rozciągać dotychczasowe granice commencer à apprendre
|
|
Met deze experimenten proberen wetenschappers de grenzen verder op te rekken.
|
|
|
Met die beledigende opmerking ging hij echt over de ___. Tą obraźliwą uwagą naprawdę przekroczył granicę. przekroczyć granicę / posunąć się za daleko commencer à apprendre
|
|
Met die beledigende opmerking ging hij echt over de schreef.
|
|
|
De protesten werden bloedig ___ door de politie. Policja krwawo stłumiła protesty. commencer à apprendre
|
|
De protesten werden bloedig neergeslagen door de politie.
|
|
|
Na de onthullingen keerden veel burgers zich ___ de president. Po ujawnieniu informacji wielu obywateli zwróciło się przeciwko prezydentowi. zwrócić się przeciwko komuś commencer à apprendre
|
|
Na de onthullingen keerden veel burgers zich tegen de president.
|
|
|
Dit land is steeds meer in ___ bij toeristen. Ten kraj jest coraz popularniejszy wśród turystów. cieszyć się rosnącą popularnością commencer à apprendre
|
|
Dit land is steeds meer in trek bij toeristen.
|
|
|
Na jaren van onzekerheid lijken nieuwe tijden aan te ___. Po latach niepewności wydaje się, że nadchodzą nowe czasy. nadchodzą nowe czasy / rozpoczyna się nowa epoka commencer à apprendre
|
|
Na jaren van onzekerheid lijken nieuwe tijden aan te breken.
|
|
|
Na het conflict dreigde de coalitie uit elkaar te ___. Po konflikcie koalicji groził rozpad. rozpaść się / rozlecieć się commencer à apprendre
|
|
Na het conflict dreigde de coalitie uit elkaar te vallen.
|
|
|
Toen de kans zich voordeed, besloot hij die te ___. Kiedy nadarzyła się okazja, postanowił ją wykorzystać. wykorzystać okazję / chwycić szansę commencer à apprendre
|
|
Toen de kans zich voordeed, besloot hij die te grijpen.
|
|
|
Er zat niets anders ___ dan hulp te zoeken. Nie było innego wyjścia niż szukać pomocy. nie było innego wyjścia niż commencer à apprendre
|
|
Er zat niets anders op dan hulp te zoeken.
|
|
|
Toen de situatie gevaarlijk werd, vluchtten ze ___ via de achterdeur. Kiedy sytuacja stała się niebezpieczna, uciekli w pośpiechu tylnymi drzwiami. uciekać w wielkim pośpiechu commencer à apprendre
|
|
Toen de situatie gevaarlijk werd, vluchtten ze halsoverkop via de achterdeur.
|
|
|
De rebellen dreigden opnieuw toe te ___. Rebelianci grozili kolejnym atakiem. grozić kolejnym atakiem / uderzeniem commencer à apprendre
|
|
De rebellen dreigden opnieuw toe te slaan.
|
|
|
Ze wist op eigen kracht op te ___ tot directeur. Udało jej się własnymi siłami awansować na dyrektorkę. awansować własnymi siłami / wspinać się w hierarchii commencer à apprendre
|
|
Ze wist op eigen kracht op te klimmen tot directeur.
|
|
|
Achter de schermen trekt hij aan de ___. Za kulisami to on pociąga za sznurki. pociągać za sznurki / sterować zza kulis commencer à apprendre
|
|
Achter de schermen trekt hij aan de touwtjes.
|
|
|
Het bedrijf probeert actief in te ___ op de behoeften van klanten. Firma próbuje aktywnie odpowiadać na potrzeby klientów. aktywnie odpowiadać na potrzeby / dostosowywać się do czegoś commencer à apprendre
|
|
Het bedrijf probeert actief in te spelen op de behoeften van klanten.
|
|
|
De hervorming kwam niet zonder slag of ___ tot stand. Reforma nie obyła się bez trudności. nie bez trudności / oporu / walki commencer à apprendre
|
|
De hervorming kwam niet zonder slag of stoot tot stand.
|
|
|
