Neuropsychologia

 0    17 fiche    martynalipinska5
Télécharger mP3 Imprimer jouer consultez
 
question język polski réponse język polski
EQ
commencer à apprendre
współczynnik encefalizacji
największą relatywna objętość mózgowia eq 7.5
iloraz obserwowanej do oczekiwanej wagi mózgowia
wielkosc mózgu w czaszce. waga:
commencer à apprendre
1350g
100 mld neuronów
ośrodek aktywujący się podczas CZYTANIA
commencer à apprendre
kora wzrokowa, wysyła sygnał do OŚRODKA Wernickiego
mówienie
commencer à apprendre
ośrodek Brocka
głośne czytanie
commencer à apprendre
współpraca ośrodka wernickiego i Brocka
języki pidżynowe
commencer à apprendre
języki pomocnicze o uproszczonej budowie, powstały na bazie 2, więcej języków. na skutek przemieszania języków grup społecznych, używane na obszarach wielojęzycznych jako języki handlu, armii, w skupiskach miejskich. Azja, Afryka, Ameryka.
mówienie
commencer à apprendre
lewa półkula
logiczna i analityczna lewa półkula
commencer à apprendre
mowa i jej zrozumienie, funkcje językowe (czytanie, pisanie), logika, myślenie analityczne. bardziej aktywna gdy piszemy, liczymy w pamięci, słuchany, mówimy.
kreatywna i uzdolniona prawa półkula
commencer à apprendre
kreatywnośc, myślenie abstrakcyjne, wyobraźnia, zdolności muzyczne, platsyxzne, intuicja, mimika, emocje(rozpoznawanie, generowanie ekspresji). ALE też ośrodki - rozumiemy metaforyczne znacznie słów, śmiejemy się z żartów.
NEURULACJA
commencer à apprendre
Cały układ nerwowy pochodzi od płytki nerwowej. w ciągu 3 tyg od zaplodnienia na brzegach płytki tworzą się fałdy nerwowe. łącza się ze sobą tworząc CEWE NERWOWĄ I KANAŁ NERWOWY.
komórka macierzysta
commencer à apprendre
proces: samoodnowa
komórka układu nerwowego
komórka prekursorowa
commencer à apprendre
proces: przekształcenie
komórka blastyczna
commencer à apprendre
przeksztalcenie
wyspecjalizowana
commencer à apprendre
różnicowanie
aleksja (utrata zdolności czytania)
commencer à apprendre
niezdolność czytania – zaburzenie objawiające się częściową lub całkowitą niezdolnością rozumienia słowa pisanego (drukowanego).
afazja
commencer à apprendre
niezdolność chorego do mówienia. Stan ten zwykle dotyczy sytuacji, gdy poprzednio pacjent umiał mówić, rozmawiał prawidłowo, był w stanie wyrazić swe myśli i rozumiał, co do niego mówią inni
Chory nie jest w stanie wypowiedzieć się (afazja ruchowa) albo też nie rozumie, co do niego mówią inni (afazja czuciowa). Może też wystąpić afazja mieszana (ruchowo-czuciowa),
sprouting
commencer à apprendre
rozrots synaps

Vous devez vous connecter pour poster un commentaire.