NA DZIS

 0    12 fiche    uwumeliska
Télécharger mP3 Imprimer jouer consultez
 
question język polski réponse język polski
akt komunikacji
commencer à apprendre
to proces wymiany informacji między nadawca a odbiorcą w procesie komunikowania się
nadawca
commencer à apprendre
osoba, która inicjuje komunikację, decyduje o treści, formie i sposobie kodowania komunikatu.
odbiorca
commencer à apprendre
osoba lub grupa osób, do której skierowany jest komunikat, dekoduje go i może na niego zareagować.
komunikat
commencer à apprendre
treść lub informacja przekazywana przez nadawcę, może być wyrażona ustnie lub pisemnie.
kod
commencer à apprendre
wspólny system znaków (np. język) dzięki któremu nadawca i odbiorca mogą się wzajemnie rozumieć.
kontakt
commencer à apprendre
droga, którą podąża komunikat, łącząca nadawcę i odbiorcę, może być bezpośrednia lub pośrednia.
kontekst
commencer à apprendre
pozajęzykowa rzeczywistość, w której odbywa się akt komunikacji, nadająca mu znaczenie.
funkcja impresywna
commencer à apprendre
ma na celu wywołanie określonych przeżyć lub zachowań u odbiorcy np. zmianę poglądów.
funkcja ekspresywna
commencer à apprendre
polega na ujawnianiu i wyrażaniu emocji, uczuć, postaw i subiektywnych przeżyć nadawcy tekstu(np. znakomity film).
funkcja poetycka
commencer à apprendre
polega zwróceniu uwagi odbiorcy na formę komunikatu, czyli na sposób, w jaki tekst jest skonstruowany i sformułowany, zamiast na samą treść. Jej celem jest zaskoczenie, zachwycenie lub rozśmieszenie odbiorcy.
funkcja fatyczna
commencer à apprendre
polega na podtrzymaniu kontaktu z rozmówcą
funkcja magiczna
commencer à apprendre
pojawia się gdy nadawca wprowadza np. zaklęcia

Vous devez vous connecter pour poster un commentaire.