Morfologia

 0    23 fiche    guest3858426
Télécharger mP3 Imprimer jouer consultez
 
question język polski réponse język polski
leksem
commencer à apprendre
W teķście
słowo
commencer à apprendre
Losowe słowo, nie w zdaniu.
Wyrażenie
commencer à apprendre
To związek, który nie zawiera czasownika. Jego rdzeniem (członem nadrzędnym) jest najczęściej rzeczownik lub przymiotnik. Nie można go odmieniać przez osoby.
Biały kruk, pięta Achillesa, gra na zwłokę.
Fraza
commencer à apprendre
To najbardziej rozbudowany typ. Związek ten ma postać pełnego zdania lub równoważnika zdania. Zalicza się do nich również przysłowia i powiedzenia.
Baba z wozu, koniom lżej, nie chwal dnia przed zachodem słońca, co dwie głowy, to nie jedna.
Zwrot
commencer à apprendre
To związek, którego głównym członem i osią jest czasownik. W przeciwieństwie do wyrażenia, zwrot można swobodnie odmieniać przez osoby. Przykłady: wziąć nogi za pas, bić się z myślami, wpaść w tarapaty.
Wziąć nogi za pas, bić się z myślami, wpaść w tarapaty.
Wyrazy, nieme strukturalnie"
commencer à apprendre
Ich budowa nic nam nie mówi o ich znaczeniu. Nigdy nie są tworzone od innych wyrazów (wyraz ze znaczeniem).
Dom, obłok, niebo.
Wyrazy strukturalne
commencer à apprendre
Naprowadzają nas swoją budową na znaczenie.
Kierowca - ktoś, kto kieruje Drukarka - coś, co drukuje Domek - mały dom
Derywat słowotwórczy
commencer à apprendre
Wyraz, ktory znaczeniowo oraz formalnie wywodzi się od innego wyrazu. To wyraz, w którego znaczeniu i formie zawarte jest znaczenie, a także forma innego wyrazu, zwanego podstawą słowotwórczą (bazą). Musi iść w parze Znaczenie = formalność
Domek --> mały dom, od słowa dom
Myśliwy
commencer à apprendre
Wyraz niepodzielny słowotwórczo strukturalnie.
Parafraza słowotwórcza
commencer à apprendre
Wielowyrazowe wyrażenie o kształcie definicji równoznaczne z derywatem, zawierające podstawę słowotwórczą. Służy ona do wykrywania znaczenia strukturalnego, czyli znaczenia wynikającego z budowy derywatu.
Wyrazy pokrewne
commencer à apprendre
Wyrazy, które charakteryzują się obecnością tej samej, najmniejszej, niepodzielnej podstawy słowotwórczej tworzą rodzinę wyrazów.
Podstawa słowotwórcza
commencer à apprendre
Wyraz podstawowy, baza, wyraz motywujący jest najczęstszym elementem parafrazy słowotwórczej. Jest to wyraz, od którego tworzy się derywat.
Temat słowotwórczy
commencer à apprendre
Element wspólny dla derywatu podstawy słowotwórczej. To część podstawy słowotwórczej, która weszła do derywatu. Wykladniki fleksyjne podstawy nie wchodzą do derywatu (to co się zmienia w trakcie odmiany).
Formant słowotwórczy
commencer à apprendre
Element różniący derywat i podstawę słowotwórczą, element językowy tworzący derywat, znak formalny przekształcenia podstawy słowotwórczej w derywat.
Temat słowotwórczy prosty
commencer à apprendre
Gdy mamy do czynienia z pojedynczym wyrazem bazowym.
Temat słowotwórczy złożony
commencer à apprendre
Jeśli bazę derywatu stanowi więcej niż 1 wyraz.
Złożenia
commencer à apprendre
Oba tematy połączone są formantami o lub i.
Prostokąt, łamigłówka
Zrosty
commencer à apprendre
Jeden temat zależny składniowo od drugiego, z którym łączy się w związek zgody.
Białystok, wiarygodny, małomówny
Zestawienie
commencer à apprendre
Połączenie 2 wyrazów, które są nazwą 1 przedmiotu.
Zielonagóra, wieczne pióro, stare miasto
Deminutivy - Hipocoristici - Augmentativy -
commencer à apprendre
Zdrobnienia Spieszczenia Zgrubienia
Mutacja
commencer à apprendre
Nowe znaczenie, wyraz z innej kategorii (czasownik -> rzeczownik, nazwy wykonawców czynności, nazwy narzedzi i miejsc) - f. seman.
Modyfikacja
commencer à apprendre
(zdrobnienia, zgrubienia, wielkość, nazwy feminatywne, młodych zwierząt) - f. seman.
Transpozycja
commencer à apprendre
(cechy abstrakcyjne, nazwy czynności) - funkcja semantyczna i gramatyczna

Vous devez vous connecter pour poster un commentaire.