→ Moja Lekcja → Start Learning / Flashcards Téléchargement MP3

Télécharger mP3 Imprimer jouer consultez

question		réponse
dydaktyka commencer à apprendre		nauka o nauczaniu i uczeniu się.
nauczanie commencer à apprendre		planowa, systematyczna praca nauczyciela kierująca uczeniem się uczniów
uczenie się commencer à apprendre		samodzielny lub kierowany proces nazywania wiadomości, umiejętności i nawyków
samokształcenie commencer à apprendre		proces, w ktorym człowiek sam zdobywa wiedzę i rozwija sprawności
kształcenie commencer à apprendre		ogół systematycznych procesów nauczania I uczenia się
wychowanie commencer à apprendre		świadome kształtowanie osobości człowieka (postaw, wartości)
zasady kształcenia commencer à apprendre		normy postępowania nauczyciela w procesie lekcyjnym
metody kształcenia commencer à apprendre		sposoby pracy n-la z uczniami prowadzące do osiągnięcia celów
treści kształcenia commencer à apprendre		całokształt podstawowych wiadom i umiejętności z dziedziny nauki
strukturalizm commencer à apprendre		dobór treści opiera się na strukturach i podst. pojęciach danej nauki
egzemplaryzm commencer à apprendre		zamiast omawiać wsio, daje się przykłady
teoria kształcenia wielostronnego commencer à apprendre		człek uczy się pełnowartościowo wtedy gdy angażuje swój intelekt
cele kształcenia commencer à apprendre		posiadają wartości i siły regulacyjne
behawioralna commencer à apprendre		nie determinuje zachowania
orientacyjna commencer à apprendre		ma info o miejscu uczenia
społeczna commencer à apprendre		więzi kulturowe uczestników
sensotwórczo- podmiotowa commencer à apprendre		nadają życiu sens
taksonomia commencer à apprendre		narzędzie zwiększające ukierunkowanie i skuteczność działań n-la
operacjonalizacja celów commencer à apprendre		zamiana celu ogólnego na jeden lub wiecej celów operac
tok nauczania commencer à apprendre		struktura lekcji dobrana pod konkretny cel dydaktyczny
tok podający commencer à apprendre		przyswajanie wiedzy przez uczniów
tok problemowy commencer à apprendre		Uczniowie samodzielnie dochodzą do wiedzy
tok operacyjny commencer à apprendre		uczniowie uczą się oddziałowywać na rzeczywistość
tok ekspozycyjny commencer à apprendre		uczucia i postawy uczniów są ukierunkowane za pośrednictwem proces emocj
proces dydaktyczny commencer à apprendre		dwustronny, zaplanowany ciąg działań n-la i uczniów
Podstawa programowa commencer à apprendre		dokument państwowy, określa cele ogolne
program nauczania commencer à apprendre		opis drogi do osiągnięcia celów z podstawy programowej

Moja lekcja

Vous devez vous connecter pour poster un commentaire.

plus