question  |
réponse |
|
commencer à apprendre
|
|
inaczej pożyczki wyrazy obce, zjawisko przechodzenia pewnych cech jednego języka do innego. pojęcia tego używa się w odróżnieniu od słownictwa rodzimego
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
termin oznaczający przeciwieństwo odwrotność znaczeniową innego terminu. antonimy to terminy przeciwstawne np. ciepło-zimno, mądry-głupi
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
wyrazy o takim samym brzmieniu Iecz odmiennym znaczeniu, pochodzeniu, a czasem także pisowni np. zamek- jako budowla, jako suwak i jako zamknięcie drzwi
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
to wyrazy mające różne, ale powiązane ze sobą znaczenia. czyli są to wyrazy wieloznaczne np: język 1) organ, 2) mowa ludzka
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
(wyrazy bliskoznaczne) synonimy tworzą ciągi synonimiczne w których możemy odróżnić bliskie i dalekie np. ładny-śliczny-wspaniały ITD.
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
ideologia i Kierunek polityczny wdg. którego wolność jest nadrzędną wartością ma charakter indywidualistyczny i przeciwstawia się kolektywizacji
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
charakteryzuje się dbałością o poprawność i czystość języka
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
(nowe słowo) środek stylistyczny, nowy Wyraz utworzony w danym języku aby nazwać nieznany wcześniej przedmiot czy sytuację lub osiągnąć efekt artystyczny w utworze poetyckim
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
osoba wysyłana do nieprzyjaciela w celu prowadzenia z nim rokowań dotyczących przerwania konfliktu
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
rodzaj adaptacji spowodowane zmianą miejsca pobytu w zachodzące w naturalnych warunkach
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
los, przeznaczenie. W wielu religiach (głównie w kalwinizmie) pogląd że to bóg z góry wyznacza po śmiertelny los człowieka
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
-słowotwórcze, -znaczeniowe, -frazeologiczne, -zapożyczone
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
zapożyczenia językowe (rodzaje) commencer à apprendre
|
|
a) właściwe -bezpośrednie, -pośrednie, -szesnastowieczne, -z języka angielskiego. b) sztuczne, C) hybrydy (sematyczne
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
-częściowe, -stylistycznye, -ekspresywne, -chronologiczne, -neutralne
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
-literowe, -głoskowe, -mieszane, -sylabowe
|
|
|
