|
question |
réponse |
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
wiedza o świecie, zainteresowanie polityką, chętni do bójek, porywczy, szczerzy, dosadni, związani z bohaterami narodowymi, przywiązani do opinii innych
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
wywyższona klasa, myślą stereotypowo, sztuczna chłopomania, powierzchowna fascynacja chłopstwem, strach przed ponownym buntem chłopów
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
władza, odpowiedzialność, kierowanie narodową świadomością
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
wezwanie do walki narodowowyzwoleńczej
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
symbol szczęścia dla znalawcy
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
przywiązanie do materialnych wartości i błachostek
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
przypomnienie o marzeniach
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
krzak dzikiej róży owinięty w słomę
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Zapowiedź kolejnych osób dramatu
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Pokazanie fałszu chłopomanii, przypomnienie że nie da się zjednoczyć w jedną warstwę całego kraju
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
komu ukazuje się wernyhora commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
nadzieja i siła do walki o wolność
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
jeden z przywódców Targowicy
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
ukazanie zdrady stanu warstwy społecznej
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
komu ukazuje się stańczyk commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
obudzenie świadomości potrzeby aktywnej walki
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
fascynacja życiem wiejskim i kulturą chłopów
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
kto komu przekazał złoty róg? commencer à apprendre
|
|
|
|
|
