Moja lekcja

0 10 fiche tosho

commencer à apprendre

Télécharger mP3 Imprimer jouer consultez

question		réponse
161. Co może prowadzić do niepotrzebnych konfliktów?: commencer à apprendre		a. Tematy kontrowersyjne na wczesnym etapie: polityka, religia
162. Co może być odebrane jako niestosowne?: commencer à apprendre		a. Zbyt intymne szczegóły na początku znajomości
163. Jeśli ona powie mi o intymnych szczegółach jak się zachować? Zdanie: commencer à apprendre		a. Powiedz jej, że doceniasz jej zaufanie. „To dla mnie ważne, że mi się zwierzasz. Doceniam twoje zaufanie.”
164. Jeśli czujesz, że rozmowa się nie klei jak się zachować: commencer à apprendre		a. Spróbuj zmienić temat. Jeśli dalej się nie klei nie ciągnij jej na siłę
165. Jeśli parokrotnie próbowałeś zmienić temat i rozmowa nadal się nie klei jak się zachowasz: commencer à apprendre		a. Powiedz, że musisz już iść lub że masz inne zobowiązania. Podziękuj jej za rozmowę i wyraź nadzieję na kolejne spotkanie.
166.3 pytania, które angażują. Zdania: commencer à apprendre		a."Co Cię dziś rozbawiło?"/"Jak spędziłeś weekend?"/"Masz jakieś plany na przyszłość?"
167. Cofnij się do źródła. Zaufanie. 3 zdania: commencer à apprendre		a."co się stało?/jak się wtedy czuła?/co poszło nie tak?"
168. Jakie to trudne tematy? Ile ich mamy: commencer à apprendre		a. Porażki w życiu/Skomplikowane relacje z rodzicami/Zawody miłosne/Trudne związki z przeszłości/Lęki i obawy
169. Jak często na początku relacji prowadzić rozmowy na trudne tematy: commencer à apprendre		a. raz na tydzień lub raz na dwa tygodnie
170. Możesz dodać krótkie obserwacje na temat jej zachowania. Wyglądasz. Zdanie: commencer à apprendre		a."Wyglądasz na zamyśloną"

Créer flashcards

English

Vous devez vous connecter pour poster un commentaire.