question  |
réponse |
|
commencer à apprendre
|
|
tymczasowy organ władzy wykonawczej sprawujacy władze np w Lubelskim
|
|
|
Jakie formacje prowadziły walke z Polskim podziemiem commencer à apprendre
|
|
|
|
|
najwieksza partia opozycyjna działajaca w polsce po 45 i kto na czele commencer à apprendre
|
|
PSL Stanisław Mikołajczyk
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
propozycja granicy wschodniej polski oparta na kryteriach etnicznych
|
|
|
2 główne formy kolektywizacji rolnictwa commencer à apprendre
|
|
Rolnicze spółdzielnie produkcyjne, panstwowe gospodarstwo rolne
|
|
|
kieby był realizowany i jakie były cele planu 3 letniego commencer à apprendre
|
|
47-49, odbudowa gospodarki po zniszczeniach wojennych
|
|
|
rozwiazania wprowadzone przez konstytucje commencer à apprendre
|
|
władza dla robotników i chlopów, rady zamiast samorządów, nowa nazwa panstwa, obietnice socjalne
|
|
|
powody i przejawy przesladowania koscioła commencer à apprendre
|
|
Komuniści nie lubili koscioła, ponieważludzie mu ufali ibył on niezalezny. zamykali ksiezy zabierano majatek szpiegowano
|
|
|
wstrzas dla obozu komunistrycznego w pl i zwiastun odwilzy commencer à apprendre
|
|
|
|
|
gdzie gomólko wyglosil przemowienie commencer à apprendre
|
|
na placu defilad w warszawie
|
|
|
głowne załozenia manifestu pkwn commencer à apprendre
|
|
walka z niemcami, odbudowa polski, sojusz ze zwiazkiem radzieckim
|
|
|
w jakich okolicznosciach i celu proces 16 commencer à apprendre
|
|
przywódcy polskiego panstwa podziemnego zost5ali zaproszeni na rozmowe i aresztowani. proces ich miał udowodnic ich wine, a wyroki były juz wczesniej przygotowane
|
|
|
na czym polegała i kiedy miała miejsce akcja wisła commencer à apprendre
|
|
Przeniesienie ukrainców i rozsianie ich po terenach odzyskanych od kwietnia do lipca 47
|
|
|
jakie były priorytety w planie 6 letnim commencer à apprendre
|
|
uprzemysłowienie, kolektywizacja rolnictwa, centralizacja gospodarki
|
|
|
w jaki sposob komunisci tworzyli w pl atmosfere zastraszania commencer à apprendre
|
|
tajna policja, zabieranie ziem, sady niewinnych, propaganda
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
komunistyczna organizacja młodziezowa majaca na celu indoktrynizacje młodziezy
|
|
|
jaki nurt narzucono polskiej kulturze commencer à apprendre
|
|
|
|
|
jaki był przebieg poznanskiego czerwca commencer à apprendre
|
|
robotnicy zakładów rozpoczeli strajk. demonstranci domagali sie poprawy warunków życia. Zgineły 74 osoby
|
|
|
skutki poznanskiego czerwca commencer à apprendre
|
|
osłabienie władzy komunistycznej, poczatek odwilży, podwyzki płac
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
