Moja lekcja

 0    31 fiche    guest3580923
Télécharger mP3 Imprimer jouer consultez
 
question język polski réponse język polski
Kryminologia klasyczna w swoim zasadniczym nurcie przyjmuje:
commencer à apprendre
Indeterministyczną wizję człowieka
2. Dla teorii kontroli charakterystyczne jest pytanie
commencer à apprendre
Dlaczego ludzie nie popełniają przestępstw? Co ich powstrzymuje
„Chłop polski w Europie i Ameryce” to współne dzieło:
commencer à apprendre
• F. Znanieckiego i W. Thomasa
Dla nurtu pozytywistycznego nie jest czymś typowym:
commencer à apprendre
Przekonanie, że człowiek ma wolną wolę
Wskaż pogląd niepasujący do rozważań prowagzonych przez Cesarego Beccarię:
commencer à apprendre
Skrajnie deterministyczna wizja człowieka
Autorem podziału przestępców na morderców, brutalnych przestępców, złodziei i rozpustników jest:в конспекте не было хз
commencer à apprendre
• C. Lombroso?
Rafaele Garofalo wskazywał, że człowiek o sklonnościach przestępczych, to przede wszystkim taki, który:
commencer à apprendre
Nie wykazuje litości i uczciwości
Terminy, które najlepiej pasują do koncepcji filozoficznych J. Bethama to:
commencer à apprendre
• Hedonizm i utylitaryzm
. Lamdert Adolphe Jacques Quetelet to:
commencer à apprendre
Belgijski statystyk i socjolog
Teoria stworzona przez C. Lombroso zakłada, że niektórzy ludzie stają się przestępcami z powodu:
commencer à apprendre
Wrodzonych cech przestępczych
11. Dla nurtu klasycznego charakterystyczne jest:
commencer à apprendre
• Przekonanie, że człowiek ma wolną wolę
Dlaczego jedni ludzie popełniają przestępstwa, a inni nie? – to pytanie charakterystyczne dla kryminologii:
commencer à apprendre
Pozytywistycznej
13. „Postepuj tyłko według takiej maksymy, dzięki której możesz zarazem chcieć, żeby stała się prawem powszechnym” – to myśl charakterystyczna dla:
commencer à apprendre
• I. Kanta
Zasada „cogitationis poenam nemo patitur” oznacza, że:
commencer à apprendre
Mie wolno karać za same myśli (Myśl nie podlega karze)
Zgodnie z teorią Lombrosa, urodzeni przestępcy mają co najmniej:
commencer à apprendre
• 6 anomalii
. „O przestępstwach i karach” to traktat, którego autorem jest:
commencer à apprendre
C. Beccaria
W teorii Durkheima czynnikiem powstrzymującym ludzi przed popełnianiem przestępstw jest:
commencer à apprendre
-więź społeczna
Autorem działa „o duchu praw” jest:
commencer à apprendre
Monteskiusz
Traktat „o przestępstwach i karach” został opublikowany:
commencer à apprendre
w 1764 roku
4. Do przedstawicieli szkoły chicagowskiej nie należał
commencer à apprendre
Robert Merton
Adolf Quetelet to:
commencer à apprendre
belgijski uczony, twórca szkoły kartograficznej
Do założeń szkoły klasycznej nie zaliczamy:
commencer à apprendre
konfliktowej wizji społeczeństwa
7. Według przedstawicieli nurtu klasycznego człowiek jest z natury
commencer à apprendre
zły
Rafaele Garofalo wskazywał, że człowiek o skłonnościach przestępczych, to przede wszystkim taki, który:
commencer à apprendre
-nie wykazuje litości i uczciwości
. Jako przedstawiciela klasycznej szkoły prawa karnego wskazać należy:
commencer à apprendre
Edmunda Krzymuskiego
Według Ferriego wobec najgroźniejszych przestępców urodzonych i nałogowych stosowane powinny być:
commencer à apprendre
-środki eliminacyjne
Nazwa kryminologia pojawiła się po raz pierwszy w:
commencer à apprendre
-II poł. XIX w.
Najstarsza typologia ludzi, dzieląca ich na 4 typy psychosomatyczne pochodzi od:
commencer à apprendre
Hipokratesa
Zachowaniem człowieka rządzą czynniki, których nie jest w stanie kontrolować – to teza charakterystyczna dla:
commencer à apprendre
-kryminologii pozytywistycznej
Twórcą teorii przymusu psychologicznego był:
commencer à apprendre
Feuerbach
5 Według Mertona postawa polegająca na akceptacji społecznie określonych celów, przy jednoczesnym odrzuceniu społecznie określonych środków to:
commencer à apprendre
innowacja

Vous devez vous connecter pour poster un commentaire.