Moja lekcja

 0    20 fiche    domwyszynski
Télécharger mP3 Imprimer jouer consultez
 
question język polski réponse język polski
Wymień akty prawne wpływające na prawa obywatelskie we Fr w latach 1789/1849.
commencer à apprendre
Deklaracja Praw Człowieka i Obywatela 1789; Konstytucja 1791; Konst. jakobińska 1793; Konstytucja dyrektorialna1795; Konstytucja konsularna1799; Karta Konstytucyjna1814; Konstytucja z 1830 h) Konstytucja II Republiki1848
Jakie nurty miały swój początek podczas odrodzenia prawa w średniowiecznej Italii?
commencer à apprendre
A) odrodzone prawo rzymskie b) prawo kanoniczne
Czym charakteryzowało się odrodzenie prawa rzymskiego w XIw.?
commencer à apprendre
miasta polnocnych i srodkowych wloch wkroczyly w okres rozwoju gospodarczego b) glosatorowie zaczeli badac prawo rzymskie
Wymien najważniejsze inf. Dot. Glosatorów
commencer à apprendre
a) Nazwa kierunku wywodzi się z wyjaśnień i uwag (glos) zapisywanych w tekście kodyfikacji justyniańskiej b) Założycielem szkoły glosatorów był Irnerius c) Glossa ordinaria Accursiusa, czyli zbiór glos prawników, została uznana za obowiązujące zasady
Wymień ogólne tendencje rozwojowe procesu karnego w XIXw.
commencer à apprendre
rozdzielenie funkcji oskarżyciela, obrony i sądzenia; trójpodmiotowość stosunku prawnoprocesowego; Zasady obustronnego posłuchania, jawności zew. i wew., ustności i bezpośredniości, koncentracji, ostatecznego załatwienia procesu
Wymien zrodla zobowiazan w średniowieczu
commencer à apprendre
czyny niedozwolone (delikty) b) nie odróżniano skutków karnych i cywilnych deliktu c) umowy realne d) umowy formalne
Wymien cechy praw obligacyjnych.
commencer à apprendre
względny charakter b) skuteczność tylko miedzy stronami zobowiązania
Odpowiedzialnosc z tytułu zobowiązania to:
commencer à apprendre
Zakres dotyczył samej osoby dłużnika b) Niewypłacalny dłużnik był krzywoprzysięzcą c) Odpowiedzialność cielesna, odp. majątkowa, odp. prawna g) wręczenie laski
Kto najbardziej na swiecie kocha Dominika Wyszynskiego?
commencer à apprendre
Kotoszop Monika
Sposoby zabezpieczania wierzytelności, umocnienie umowy to:
commencer à apprendre
Zakładnictwo b) Rękojemstwo c) Zastaw umowny d) Zastaw wzięty (ustawowy lub sądowy)
Wymień dwa zastawy pierwotnych ruchomości.
commencer à apprendre
A) zastaw ręczny z dzierżeniem b) zastaw na upad c) zastaw jako forma zabezpieczania udzielanych pożyczek na procent (prawo lichwy)
Wymień zastawy nieruchomości.
commencer à apprendre
a) Zastaw z dzierżeniem b) Zastaw użytkowy c) Zastaw antychretyczny d) Zastaw do wydzierżenia e) Zastaw bez dzierżenia –
Wymień kodeksy wchodzące w skład austriackich kodeksów karnych XVIIIw.
commencer à apprendre
A) Theresiana – kodeks karny Marii Teresy z 1768 b) Leopoldina – kodeks karny Leopolda II dla Toskany z 1786 Josephina – kodeks cesarza Józefa II z 1787 c) Ustawa karna dla Galicji Zachodniej Franciszka II:
Scharakteryzuj krótko Konstytucję francuską z 1791:
commencer à apprendre
wprowadziła ustrój monarchii konstytucyjnej b) suwerenność atrybutem narodu c) Władza ustawodawcza: Ciało Ustawodawcze d) Władza wykonawcza: król i ministrowie e) Władza sądowa: sędziowie elekcyjni
Wymień główne cechy konstytucji konsularnej z 1799:
commencer à apprendre
Zasada SuwerennosciLudu; art. gwarantujące prawa i wolności osob.; powszechność głosowania; Rozdzielenie władzy ustawodawczej między cztery organy e) Wł. Wykon.: pierwszy konsul, cesarz; bonapartyzm
Konstytucja II Cesarstwa francuskiego z 1852 – wymień najważniejsze informacje:
commencer à apprendre
a) Powstanie II Cesarstwa b) Szerokie uprawnienia cesarza c) Ciało Ustawodawcze i Senat to Rada Stanu. D) Próby reformy ustroju
Od kiedy recepcję prawa rzymskiego w I rzeszy oficjalnie uznano za prawo obowiązujące i stosowane w praktyce wymiaru sprawiedliwości?
commencer à apprendre
Od połowy XVw.
Recepcja prawa rzymskiego przebiegała tu w dwóch fazach. Wymień te fazy.
commencer à apprendre
a) Wczesna recepcja (teoretyczna) b)Recepcja właściwa (pełna, praktyczna)
Wymień dwie przyczyny recepcji prawa rzymskiego i powiedz krótko z czym były związane.
commencer à apprendre
a) materialne(związane z rozwojem gospodarki towarowo–pieniężnej) b) formalne (uznanie prawa rzymskiego za prawo cesarskie)
20. Wymień dwie drogi przenikania prawa rzymskiego do sądownictwa Rzeszy:
commencer à apprendre
Sąd Kameralny Rzeszy b) Działalność fakultetów prawnych

Vous devez vous connecter pour poster un commentaire.