Moja lekcja

 0    62 fiche    guest3427417
Télécharger mP3 Imprimer jouer consultez
 
question język polski réponse język polski
Co to przedsiębiorczość
commencer à apprendre
dążenie do zysku poprzez wykorzystanie okazji na rynku
Osoba przedsiębiorcza Potrafi
commencer à apprendre
Kreować i zaspokajać nowe potrzeby dla siebie i innych, panować nad emocjami, odpowiednio układać swoje relacje z ludźmi
Cechy osoby przedsiębiorczej
commencer à apprendre
Kreatywna, asertywna, Zaradna, pomysłowa, pełna inicjatywy, mająca Zapał do pracy, pewna siebie, posiada zdolności organizatorskie
Co to kompetencje
commencer à apprendre
Osobiste predyspozycje zakresie wiedzy umiejętności i postaw
Kluczowe kompetencje europejskich systemach edukacji
commencer à apprendre
Rozumienie i tworzenie informacji, zakres wielojęzyczna, zakres matematyczne i nauk przyrodniczych, obywatel, przedsiębiorczy, świadomość i ekspresja kulturalna
Jak opracować plan rozwoju kompetencji
commencer à apprendre
Określ stan początkowy i wyznacz cele, ułóż plan działania, zacznij konsekwentnie realizować plan, sprawdzaj stopień realizacji planu
Co to komunikacja społeczna
commencer à apprendre
Proces podczas którego ludzie wymieniają się komunikatami
Co to komunikacja interpersonalna
commencer à apprendre
Proces wymiany komunikatów pomiędzy co najmniej dwiema osobami
Co to komunikowanie się
commencer à apprendre
Proces w trakcie którego w różny sposób ludzie przekazują sobie informacje
Jakie są komunikację
commencer à apprendre
werbalną czyli mowa Informa pisemne oraz niewerbalna czyli gesty mimika i postawa ciała
Zasady skutecznej komunikacji
commencer à apprendre
Kontakt wzrokowy, asertywność, mimika i gesty pod kontrolą, Aktywne słuchanie, zadawanie pytań, zainteresowania i wiarygodność
Jakie są bariery komunikacyjne
commencer à apprendre
Różnice językowe, nadmiar emocji, nadmiar informacji, brak zaufania
Co to wywieranie wpływu
commencer à apprendre
Proces podczas którego zachodzi zmiana zachowania u danej osoby wskutek oddziaływania innego człowieka
Co to perswazja
commencer à apprendre
Przekonanie kogoś za pomocą odpowiednio dobranych argumentów do wykonania świadome czynności
Co to manipulacja
commencer à apprendre
wplywanie na daną osobę dla własnych korzyści
Techniki wywierania pozytywnego wpływu na ludzi
commencer à apprendre
Prośba, rzeczowa rozmowa, nagradzanie, pochwała, uznanie, wymiana
techniki Wybierania wpływu na ludzi
commencer à apprendre
Zaangażowanie i konsekwencji, spoecznego dowodu słuszności, Autorytetu, Lubienia, niedostępności, wzajemności
Nie odpowiednie sposoby wpływania na ludzi
commencer à apprendre
Obwinianie, krytyka, groźby, poniżanie, wycofywanie się
Techniki manipulacji
commencer à apprendre
stopa w drzwiach, przekazywanie fałszywych bądź zniekształconych informacji, ośmieszanie, przyjmowanie pozycji ofiary, Fragmentaryczne przedstawienie jakiegoś problemu, tworzenie sytuacji stresowych, manipulowanie własnym wizerunkiem
Co to Negocjacje
commencer à apprendre
Dwustronny lub wielostronny proces komunikowania się którego celem jest osiągnięcie porozumienia
Co to kompromis
commencer à apprendre
porozumienie które osiągną na skutek wzajemnych ustepstw
Co to zarządzanie czasem
commencer à apprendre
Systematyczne wykonywanie zaplanowanych działań w celu osiągnięcia celu
Schemat zarządzania czasem
commencer à apprendre
1. ustalić i zapisać wszystkie zadania do realizacji 2. podzielić zadania według priorytetów na ważne i nieważne 3. podzielić zadania na pilne i niepilne 4. Skupić się na wykonywaniu ważnych zadań
Jakie są techniki zarządzania czasem
commencer à apprendre
60/40 Pomodoro Zasada 2 minut TRZOS
Co to decydent
commencer à apprendre
Osoba podejmująca decyzję
Co to decyzja
commencer à apprendre
Ostateczny wybór sposobu działania
Rodzaje decyzji
commencer à apprendre
Kluczowe, standardowe, strategiczne, taktyczne, operacyjne
Etapy podejmowania decyzji
commencer à apprendre
Klasyfikacja problemu, zdefiniowanie problemu, wyszukanie możliwych rozwiązań problemu, ocena możliwych rozwiązań, decyzja, wdrożenie decyzji, zweryfikowanie słuszności i skuteczności decyzji
Rodzaje zespołów
commencer à apprendre
Formalne i nieformalne
Podstawowe zasady budowania zespołu
commencer à apprendre
Należy zwrócić uwagę na: odpowiednią ilość członków, przewidywane działania, czas jego funkcjonowania, Zakres kompetencji, zasoby potrzebne do realizacji
Bariery w tworzeniu i funkcjonowaniu zespołu
commencer à apprendre
Niejasne lub sprzeczne cele, dominacja części zespołu, nie właściwe wielkość zespołu, nieodpowiedni Lider, nie odpowiednie kompetencje w zespole, brak wzajemnego zaufania, konflikty w zespole, trudności komunikacyjne
Etapy kreatywnego myślenia
commencer à apprendre
Przygotowanie, inkubacja, olśnienie, ocena, wdrożenie
Techniki pobudzające kreatywne myślenie
commencer à apprendre
burza mózgów, technika kruszenia, metoda 635, diagram ishikowy, metoda sześciu kapeluszy, metoda aluo(zalety wady oryginalnosc szansa)
Co to Innowacja
commencer à apprendre
Działania mające na celu wprowadzenie na rynek nowych lub ulepszonych produktów
Rodzaje innowacji
commencer à apprendre
Produktowe procesowe organizacyjne marketingowe społeczne ekologiczne
Rolę członków zespole
commencer à apprendre
Koordynator duża zespołu poszukiwacz źródeł lokomotywa realizator perfekcjonista Kreator ewaluator specjalista
Metoda smart
commencer à apprendre
Skonkretyzowany mierzalny osiągalny istotny określony w czasie
Etapy projektu
commencer à apprendre
1. Stworzenie koncepcji projektu i zdefiniowanie jego celu 2. planowanie projektu 3. realizacja projektu 4. Zakończenie projektu
Co to harmonogram projektu
commencer à apprendre
Rozpisany chronologicznie plan działania
Co to sprawozdanie z realizacji projektu
commencer à apprendre
Szczegółowe podsumowanie działań podejmowanych w projekcie
Co to sprawozdanie z postępu prac
commencer à apprendre
Podsumowanie zawierające informacje o tym co zostało dotąd zrobione i jakie będą kolejne kroki
Sprawozdanie z postępu prac powinno zawierać
commencer à apprendre
to co zostało zrobione, plan działania, problemy
Co to gospodarka Rynkowa
commencer à apprendre
System w którym decyzję o produkcji i konsumpcji podejmują producenci i konsumenci
Jakie są podmioty gospodarki rynkowej
commencer à apprendre
Przedsiębiorstwa, gospodarstwa Domowe, państwo
Co to inflacja
commencer à apprendre
Wzrost cen w gospodarce
Typy inflacji
commencer à apprendre
Pełzająca krocząca galopująca Hiperinflacja
Funkcje rynku
commencer à apprendre
Informacyjna równowagi akceptacji alokacyjna
Rodzaje rynków
commencer à apprendre
Lokalny regionalny krajowy międzynarodowy globalny dóbr i usług konsumpcyjnych czynników produkcji finansowy
Co to popyt
commencer à apprendre
Zależność między ceną dobra a jego ilością którą skłonni są zakupić nabywcy
Co to podaż
commencer à apprendre
Zależność między ceną dobra a jego ilością oferowana na rynku przez sprzedawców
Co to cena
commencer à apprendre
Wartość Rynkowa towaru lub usługi wyrażona w pieniądzach
Prawo popytu
commencer à apprendre
Kiedy cena dobra maleje rośnie popyt
Prawo podaży
commencer à apprendre
Wyższa cena prowadzi do wyższej ilości podaży a niższa cena do mniejszej ilości podaży
Co to pieniądz
commencer à apprendre
Środek płatniczy za towary i usługi trwale wyrażające ich wartość
Ewolucja form pieniądza
commencer à apprendre
Towarowy kruszcowy papierowy elektroniczny
Właściwości pieniądza
commencer à apprendre
Stabilny trwały jednolity Poręczny podzielny rozpoznawalny
Co to kryptowaluty
commencer à apprendre
Wirtualna waluta o umownej wartości przyjętej przez jej użytkowników
Funkcje pieniądza
commencer à apprendre
Środek płatniczy środek tezauryzacji Miernik wartości środek wymiany
Co to budżet gospodarstwa domowego
commencer à apprendre
Plan finansowy obejmujący wszystkie dochody oraz wydatki tego gospodarstwa
Zasady tworzenia budżetu domowego
commencer à apprendre
kompletny zrównoważony przejrzysty jawny
Etapy zarządzania budżetem
commencer à apprendre
Zrozumienie finansów domowych, planowanie, realizacja i kontrola budżetu, oszczędzanie i inwestowanie
Co to spirala zadłużenia
commencer à apprendre
Zjawisko popadania w coraz większe długi bez zdolności regularne splaty kolejnych zobowiązań

Vous devez vous connecter pour poster un commentaire.