question  |
réponse |
|
commencer à apprendre
|
|
prawa człowieka, rządy prawa, wolność osobista i demokracja, wolność o ile nie naruszasz wolności innych, wolny rynek
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
zachowanie porządku społecznego i tradycyjnych wartości jak religia, naród, rodzina, państwo, nie gwałtowności
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
 |
tradycyjna rodzina, niskie podatki, religia częścią państwowości, silna armia
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
zmniejszenie lub zlikwidowanie niesprawiedliwości, współpracujące ze sobą społeczeństwo, duże podatki dla bogatych i nacjonalizacja przemysłu
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
rewolucyjna odmiana socjalizmu, odrzuca własność prywatną i rynek, bezklasowe i bezpieniężne społeczeństwo
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
własność prywatna i czerpanie zysków z własnych środków produkcji, konkurencja ważna dla rozwoju
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
silna władza centralna i brak pluralizmu, ultranacjonalistyczny, państwo dba tylko o siebie, militaryzm, dobro ogółu a nie jednostki
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
najważniejszy interes politycznie autonomicznego narodu, poczucie dumy i lojalność wobec narodowości
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
forma faszyzmu, rasistowski, władza nad całym światem
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
maksymalizacja ludzkiej wolności i minimalizacja roli państwa, przeciwny biurokracji i podatkom, w przeciwieństwie do liberałów chcą jak najmniej państwa, ludzie wszystko sami robią
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
zjednywanie sobie ludu poprzez odwoływanie się do emocji, inni to wrodzy ludu a my przyjaciele
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
kompromis polityczny, umiarkowanie, szacunek do wszystkich poglądów, nie ma jednej uniwersalnej prawdy lecz jest wiele perspektyw
|
|
|
