question |
réponse |
commencer à apprendre
|
|
wektorowa wielkość fizyczna będąca miarą oddziaływania miedzy ciałami
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Siłę, która zastępuje działanie kilku innych sił działających na dane ciało
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
układ w którym są spełniane zasady dynamiki, układ odniesienia wktorym ciało odosobnione spoczywa lub porusza sie ruchem jednostajnie prostoliniowym
|
|
|
warunek równoważenia się sił commencer à apprendre
|
|
warotsci sa jednakowe, maja taki sam kierunek, ten sam punkt przyłozenia lecz inny zwrot
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
ciało zachowuje swój stan spoczynku lub ruchu jednostajnie prostoliniowego gdy siła wypadkowa działajaca na nie jest równa
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
przyspieszenie ciała jest wprost proporcjonalne do wypadkowej sił działających na to ciało, a odwrotnie proporcjonalne od jego masy
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
oddziaływania ciał sa zawsze wzajemne dwa ciała działają na siebie takimi samymi siłami tego samego rodzaju o tej samej wartosci z odwrotnym zwrotem
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
równoważy siłę równoległą do powierzchni i próbująca poruszyć ciało będąc w spoczynku
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
występuje podczas ruchu ciała. Kierunek siły tarcia kinetycznego jest przeciwny do kierunku ruchu ciała, a wartość tej siły jest proporcjonalna do wartości siły nacisku ciała na podłoże i zależy od rodzaju ciała i od rodzaju podłoża.
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
siła przeciwdziałająca ruchowi ciała w ośrodku np. w powietrzu jej wartość zależy od kształtu ciała i jego prędkości, a zwrot siły jest przeciwny do zwrotu prędkości.
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
siła pojawiająca się w nieinercjalnym układzie odniesienia, będąca wynikiem przyspieszenia tego układu. Siła bezwładności nie jest oddziaływaniem z innymi ciałami
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
taki, który porusza się z przyspieszeniem względem innego układu odniesienia
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
jest wielkością fizyczną charakteryzującą zależność między masą a wartością przyspieszenia grawitacyjnego
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
punkt charakteryzujący rozkład masy w ciele, określony tak, by w opisie ruchu ciała zastąpić je punktem materialnym
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
siłla wypadkowa działająca na ciało skierowana do środka okręgu wyrażona wzorem Fd= m v2/r
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
to taki w którym nie ma oporu powietrza - ciała puszczone z tej samej wysokości niezależnie od masy i kształtu spadają w tym samym czasie pod wpływem siły grawitacji.
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Cecha ciała polegająca na tym, że ciało dąży do zachowania stanu spoczynku lub stanu ruchu jednostajnego prostoliniowego
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
to liczba pełnych okrążeń w jednostce czasu(w ruchu po okręgu)
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
czas pełnego okrążenia(np obieg duzej minutowej wskazowki zegara
|
|
|
sposob dodawania wektorow commencer à apprendre
|
|
Żeby dodać dwa wektory trzeba zaczepić jeden z nich w punkcie, który jest końcem drugiego, a następnie połączyć początek pierwszego wektora z końcem drugiego
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Nieważkość to stan, w którym ciało „nic nie waży”, ciała wtedy swobodnie sie unoszą (brak grawitacji lub mała)
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Przeciążenie to stan, w którym odczuwany ciężar jest większy niż w układzie inercjalnym
|
|
|
Przyspieszenie dośrodkowe commencer à apprendre
|
|
jest wektorem, skierowanym od poruszającego się punktu do środka okręgu, ciałlo poruszjące sie po okregu
|
|
|