question  |
réponse |
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
los spolecznosci w przelomowych momentach
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
paralelizm seiata ludzi i bogow
|
|
|
co jest realistycznie przedstawione commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
spokojny tok narracji
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
dystanes epicki wobec przedstawionych wydarezn
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
inwokacja stale rpitety porownanje hom retardacja
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
ajschylos eurypides sofokles
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
widownia orchestra porskenion skene parodos
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
HERODOT wojny g-p TUKIDYDES -wojna pen
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
idealne proporcje ciała, harmonia, indywidualizacja, piekno ciala, ruch
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
atena partenos, zeus olimpijski, dyskobol, atena i marsjasz, wenus z milo, nike z samotraki
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
dorycki brak bazy, nieozdobna glowica, kanelury Joński-baza, glowoca slimacznica, kanelury Koryncki-baza, glowica lisc akantu
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
propyleje, partenon, erechtrjon, odeon, teatr d., swiatynia zeusa, swiatynia artemidy, posag ateny
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
estetyka, etyka, logika, metafizyka, polityka, psychologia
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
tales-woda, heraklit-ogien, anaksymenes-powietrze, anaksymander- pramateria
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
demokryt- atom najmniejszy i niepodzielny
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
protagoras- nie ma prawdy obiektywnej
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
sokrates -etyka, platon - idealizm, akademia, arystoteles- logika, liceum
|
|
|
