question  |
réponse |
|
commencer à apprendre
|
|
oddziela wnetrze komorki od otoczenia, transport substancji
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
uczestnicza w syntezie bialek
|
|
|
siateczka srodplazmatyczna commencer à apprendre
|
|
bierze udzial glownie w produkcji bialek i lipidow
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
zachodza w nim glowne etapy oddychania tlenowego
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
zachodzi w nim trawienie składników pokarmowych i uszkodzonych organelli
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
modyfikuje bialka i lipidy oraz transportuje je
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
laczna nablonkowa miesniowa nerwowa
|
|
|
tkanka nablonkowa sklada sie z commencer à apprendre
|
|
pecherzyki plucne, naskorek, nablonek wyscielajacy jelita
|
|
|
nablonek jednowarstwowy płaski commencer à apprendre
|
|
transport tlenu i dwutlenku wegla
|
|
|
nablonek jednowarstwowy szescienny commencer à apprendre
|
|
wydziela i wchlania substancje (slinianki, kanaliki nerwowe)
|
|
|
nablonek jednowartowowy walcowaty commencer à apprendre
|
|
wchlania i wydziela substancje (zoladek, jelito cienkie)
|
|
|
nablonwk jednowarstwowy wielorzedmy commencer à apprendre
|
|
usuwa zanieczysczenia wysciela (drogi oddechowe)
|
|
|
nablonek wielowarstwowy plaski commencer à apprendre
|
|
|
|
|
poprzecznie Prążkowana szkieletowa commencer à apprendre
|
|
buduje mięśnie szkieletowe, włókna długie i cylindryczny jądra na ich obrzeżach skurcze zależne od woli
|
|
|
Poprzecznie prążkowana serca commencer à apprendre
|
|
buduje serce, komórki rozgałęzione mają jedno lub dwa jądra, skurcze szybkiej zależne od woli
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
buduje ściany np. jelit, komórki są wydłużone, jedno jadro, skurcze z niezależne od woli, brak prążkowania
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
pojedyncza długa i rozgałęzione na końcu wypustka zazwyczaj jest ona otoczona osłoną myli nową która skraca czas przewodzenia impulsów nerwowych
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
liczne krótkie rozgałęziające się wypustki
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
krwinki czerwone białe płytki krwi
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
wypełniająca odżywczo transportowa mechaniczna Obronna
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
tworzy sciegna wystepuje w skorze
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
pokrywa pokrywa masady kosci
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Magazynowanie substancji zapasowych
|
|
|
tkanka tłuszczowa brunatna commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
są zdolne do przewodzenia impulsów nerwowych odbierają bodźce przekazują informacje
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
dostarczają neuronu substancje odżywcze ch tworzą Osłonki wokol aksonów
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
transportują tlen i częściowo dwutlenek węgla
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Odpowiadają za reakcje odpornościowe
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
biorą udział w krzepnięciu krwi
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
odpowiada za poruszanie się
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
utrzymuje ciężar ciała nadaje ciału kształt ochrania narządy wewnętrzne magazynuje sole mineralne
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
chroni przed infekcjami i urazami odpowiada za odbieranie bodźców uczestniczy w termoregulacji
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
odpowiada za pobieranie i trawienie i wchłania nie pokarmu z możliwie usuwania nie z trawionych resztek pokarmu
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Transportuje różne substancje
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
odpowiada za reakcje obronne organizmu transportuje tłuszcze
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Zapewnia reakcji na bodźce koordynuje pracę narządów wewnętrznych
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Odpowiada za wydalanie niektórych produktów przemiany materii
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Umożliwia Rozmnażanie się zapewnia wytwarzanie komórek płciowych
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Zdolność organizmu do utrzymywania wzgl. stałych warunków środowiska wewnętrznego
|
|
|
