question  |
réponse |
minerały skałotwórcze (8) commencer à apprendre
|
|
tlen, krzem, glin, wapń, żelazo, sód, potas, magnez
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
opisuje sie na podstawie cyklu obiegu dwutlenku węgla: wiązanie (fotosynteza, rozpuszczanie się w wodzie) uwalnianie (oddychanie, spalanie paliw)
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
drobny popiół wulkaniczny + zawarte w nim agregaty
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
(głębinowe) magma zastyga powoli, stopniowo spada jej temperatura
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
(wylewne) magma zastyga sybko, w niskiej temperaturze
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
proces łączenia skał luźnych lepiszczem- powstaje skała zwięzła
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
procesy związane z migracją oraz powstawaniem magmy pod powierzchnią ziemi
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
procesy prowadzące fo zmiany skał, tekstury, struktury, składu chemicznego oraz mineralnego
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
talk gips. kalcyt fluoryt apatyt ortoklaz. kwarc topaz korund diament
|
|
|
surowce energetyczne (,5) commencer à apprendre
|
|
węgiel kamienny, węgiel brunatny, ropa naftowa, gaz ziemny, rudy uranu
|
|
|
surowce metaliczne (ok.7) commencer à apprendre
|
|
rudy żelaza, rudy miedzi, rudy cynku, ołowiu, metale slachetne(złoto srebro, platyna), mangan
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
bazalt, porfir, pumeks, andezyt
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
granit, gabro, perydotyt, dioryt
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
z: kreda, wapień, dolomit. r: węgiel kamienny i brunatny, torf, ropa naftowa.
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
sól kamienna, potasowa, gips, siarka
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
granit-gnejs. wapień-marmur. węgiel-grafit. Ilowiec-łupek krystaliczny. piaskowiec-kwarcyt
|
|
|
