|
question |
réponse |
Trzech tworzy stowarzyszenie commencer à apprendre
|
|
Tres faciunt collegium
|
|
|
Ile urodzeń, tyle stopni. commencer à apprendre
|
|
Quot generationes, tot gradus.
|
|
|
Dziecko poczęte uważa się za już narodzone, ilekroć chodzi o jego korzyść. commencer à apprendre
|
|
Nasciturus pro iam nato habetur, quotiens de commodis eius agitur
|
|
|
Małżeństwo tworzy porozumienie a nie faktyczne pożycie. commencer à apprendre
|
|
Nuptias non concubitus, sed consensus facit
|
|
|
Matka jest zawsze pewna, ojcem zaś jest ten, na kogo wskazuje małżeństwo. commencer à apprendre
|
|
Mater semper certa est, pater vero is est, quem nuptiae demonstrant
|
|
|
To co znajduje sie na powierzchni gruntu, staje sie jego czescia skladowa commencer à apprendre
|
|
Superficies solo cedit
|
|
|
Pierwszy w czasie, lepszy w prawie. commencer à apprendre
|
|
Pior tempore, potior iure
|
|
|
Nikt nie może przenieść na drugiego więcej praw niż sam posiada commencer à apprendre
|
|
Nemo plus iuris ad alium transferre potest, quam ipse haberet
|
|
|
Kto raz został spadkobiercą jest nim na zawsze commencer à apprendre
|
|
Semel heres, semper heres
|
|
|
Nikt sam nie moze umrzec pozostawiajac dziedzica do czesci spadku, czesc zas beztestamentowo commencer à apprendre
|
|
Nemo pro parte testatus, pro parte intestatus decedere potest.
|
|
|
Spadkobranie to nic innego, jak sukcesja w całości prawa, jakie miał zmarły. commencer à apprendre
|
|
Hereditas nihil aliud est, quam successio in universum ius, quod defanctus habuerit
|
|
|
Za piczątek i fundament całego testamentu uważa się ustanowienie dziedzica commencer à apprendre
|
|
Heredis institutio caput et fundamentum totius testamenti est
|
|
|
Siła wyzsza, której ludzka słabość nie jest w stanie się oprzeć commencer à apprendre
|
|
Vis maior, cui humana infirmitas resistere non potest
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
pacta sunt servanda
|
|
|
w sytuacjach dwuznacznych należy przyjąć pogląd bardziej korzystny dla stron commencer à apprendre
|
|
in dubiis benigniora
|
|
|
zobowiązanie do świadczenia niemożliwego jest nieważne commencer à apprendre
|
|
impossibilium nulla obligatio est
|
|
|
jeden świadek, żaden świadek commencer à apprendre
|
|
testis unus testis nullus
|
|
|
wyrok tworzy prawo między stronami commencer à apprendre
|
|
sententia ius facit inter partes
|
|
|
sędziemu apelacyjnemu nie wolno zmieniać (wyroku) na niekorzyść (odwołującego się) commencer à apprendre
|
|
Reformatio in peius iudici appellato non licet
|
|
|
Milczenie uważa się za znak zgody commencer à apprendre
|
|
qui tacet, consentire videtur
|
|
|
Nikt nie jest sędzią we własnej sprawie commencer à apprendre
|
|
nemo est iudex in propria causa
|
|
|
w razie wątpliwosci, na korzyść pozwanego commencer à apprendre
|
|
in dubio pro reo
|
|
|
ciężar dowodu spoczywa na tym, kto twierdzi, a nie na tym, kto zaprzecza commencer à apprendre
|
|
Ei incumbit probatio, qui dicit, non qui negat
|
|
|
Nie można procesować się dwa razy o to samo commencer à apprendre
|
|
Bis de eadem re agi non potest
|
|
|
niech bedzie wysluchana i druga strona commencer à apprendre
|
|
audiatur et altera pars
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
vim vi repellere licet
|
|
|
powod idzie za sadem pozwanego commencer à apprendre
|
|
actor sequitur forum rei
|
|
|
chcacemu nie dzieje sie krzywda commencer à apprendre
|
|
volenti non fit iniuria
|
|
|
najwyzsze prawo najwyzszym bezprawiem commencer à apprendre
|
|
summum ius, summa iniuria
|
|
|
znać prawa nie znaczy trzymać się słów ustaw, lecz ich treści i mocy działania commencer à apprendre
|
|
scire leges non hoc est verba earum tenere, sed vim ac potestatem
|
|
|
nie powinniśmy źle korzystać z naszego prawa commencer à apprendre
|
|
male nostro iure uti non debemus
|
|
|
wszelka definicja w prawie cywilnym jest niebezpieczna ponieważ rzadko kiedy nie mozna jej podwazyc commencer à apprendre
|
|
omnis definitio in iure civili periculosa est: parum est enim, ut non subverti posse
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
lex retro non agit
|
|
|
ustawa pozniejsza uchyla wczesniejsza commencer à apprendre
|
|
lex posterior derogat priori
|
|
|
prawo jest sztuką tego co dobre i sprawiedliwe commencer à apprendre
|
|
ius est ars Boni et aequi
|
|
|
sprawiedliwosc jest niezmienna i trwala wola przyznawania tego co sie komu nalezy commencer à apprendre
|
|
iustetia est constans et perpetua voluntas ius suum cuique tribuendi
|
|
|
prawo cywilne tworzone jest dla osób starannych commencer à apprendre
|
|
ius civile vigilantibus scriptum est
|
|
|
Nieznajomość prawa szkodzi, nieznajomosc faktu nie szkodzi commencer à apprendre
|
|
ignorantia iuris nocet, ignorantia facti non nocet
|
|
|
wszelkie prawo ustanawia sie ze wzgledu na ludzi commencer à apprendre
|
|
homminum causa omne ius constitutum sit
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
dura lex, sed lex
|
|
|
