Moja lekcja

 0    21 fiche    pierogizmarmoladagood
Télécharger mP3 Imprimer jouer consultez
 
question réponse
Elementy mapy
commencer à apprendre
tresc, skala, legenda
Skale mapy
commencer à apprendre
liczbowa, mianowana, podzialka liniowa
zrodla informacji geograficznej
commencer à apprendre
tekstowe, kartograficzne, graficzne, multimedialne, liczbowe, elektroniczne
tekstowe
commencer à apprendre
opisy, podreczniki, czasopisma, encyklopedie
kartograficzne
commencer à apprendre
plany, mapy, atlasy geograficzne
graficzne
commencer à apprendre
schematy, rysunki, profile, zdjecia
multimedialne
commencer à apprendre
edukacyjne programy komputerowe, filmy popularno-naukowe
liczbowe
commencer à apprendre
dane statystyczne, wykresy
elektroniczne
commencer à apprendre
bazy danych, strony internetowe, geoportale, GIS
ortofotomapy
commencer à apprendre
nadawanie zdjeciom skali, i wspolrzednych geograficznych
teledetekcja
commencer à apprendre
wykonywanie, przetwarzanie oraz analiza zdjec lotniczych oraz satelitarnych
Zdjecia lotnicze i satelitarne
commencer à apprendre
sa dokladne i przedstawiaja kazde miejsce ma ziemi. pozwalaja na wykonywanie precyzyjnych pomiarow. ukazuja zmiany, ktore zachodza w srodowisku geograficznym, dzieki regularnosci robienia zdjec. Na ich podstawie tworzy sie ortofotomapy
Zdjecia wykonywane z powierzchni Ziemi
commencer à apprendre
dokladnie rejestruja cechy obszarow, np. warunki srodowiska przyrodniczego, stan drog, rodzaj zabudowy
Co nalezy wiedziec zeby poprawnie korzystac z iformacji geograficznych
commencer à apprendre
Gdzie zebrano dane, kiedy zebrano dane, w jaki sposob zebrano dane
procesy ktore mozna opisac na podstawie samodzielnie zebranych danych
commencer à apprendre
zmiany temperatury powietrza w ciagu doby, szybkosc erozji (niszczenia) brzegu rzeki, zmiana tepa plyniecia wody w rzece w zaleznosci od nachylenia koryta
Metody badan
commencer à apprendre
jakosciowe, ilosciowe
jakosciowe metody badan
commencer à apprendre
odpowiadaja na pytania, jak", oraz, dlaczego". Stosujemy je kiedy istnieje potrzeba poglebienia wiedzy o zjawiskach badanych metoda ilosciowa. przedstawiane jako opisowe informacje. Mala grupa badawcza. pytania do turystow o cel podrozy
ilosciowe metody badan
commencer à apprendre
odpowiadaja na pytania, jak". Przedstawione w postaci liczb. Duza grupa badawcza. Dane analizowane za pomoca narzedzi statystycznych. Opracowywanie prognoz, szacowanie wielkosci i natezenia zjawisk, np. temperatura powietrza w okreslonym miejscu i czasie
Wykresy
commencer à apprendre
liniowe, slupkowe, kolowe
Ankiety
commencer à apprendre
zadawanie pytan na okreslony temat konkretnej grupie ludzi, zliczanie odpowiedzi, opracowanie statystyczne. Duza grupa ludzi
Wywiady
commencer à apprendre
rozmowy, w ktorych jedna strona zadaje pytanie, a druga odpowiada. Konkretna osoba, lub kilka osob

Vous devez vous connecter pour poster un commentaire.