question  |
réponse |
|
commencer à apprendre
|
|
wyraz ktory okresla rzeczownik
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
wszelkie nawiazania i odniesienia tekstowe, przywolanie w utworze konkretnych wypowiedzi/motywow/ scen z dziel wczesniejszych
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
swobodna przerobka tekstu lub tlumaczenia, ktora rozwija lub modyfikuje tresc orginalu, zachowujac jednak jej pierwotny sens
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
to omowienie jakiegos slowa innymi dokonane w taki sposob, zeby celowo oslabic jego wydzwiek
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
wypowiedz lub utwor bedacy osmieszajacym nasladowaniem jakiegos stylu, dziela, gatunku literackiego
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
rodzaj parafrazy, zbliżona do parodi, odnosi sie jedynie do stylu i zmianie go np. komiczny -> poważny zachowując jego podstawowe elementy kompozycyjne oraz podejmowany temat
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
świadome, pojawiające sie w utworze nawiązanie do innego dzieła
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
symbol, jednoznaczne skojarzenie np. sowa -alegoria mądrości
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
zwrot do adresata bez odpowiedzi
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
połączenie wykluczających się słow np. sucha woda
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
zastąpienie wyrazu innym, będącym w bliskim związku np. co dwie głowy to nie jedna
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
zastąpienie nazwy całości lub ogółu przedmiotu nazwą części lub jednego przedmiotu
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
metaforyczne przedstawienie zwierząt i roślin, przedmiotów nieożywionych, zjawisk lub idei jako osób ludzkich
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
złagodzenie, mija sie z bezpośredniością
|
|
|
