Moja lekcja

 0    43 fiche    marcelgryszko4
Imprimer jouer consultez
 
question réponse
Wypowiedzi opisowe
commencer à apprendre
Stwierdzają, że tak a tak jest albo tak a tak nie jest. Są prawdziwe lub fałszywe.
Wypowiedzi pozaopisowe
commencer à apprendre
wypowiedzi dyrektywalne oraz wypowiedzi wyrażające oceny
Wypowiedzi dyrektywalne
commencer à apprendre
mają wpływać na zachowania osób, do których są skierowane; pełnią funkcję sugestywną.
Dyrektywa celowościowa
commencer à apprendre
wyrażenie, które głosi, co należy czynić, ażeby osiągnąć zamierzony rezultat.
Czynność konwencjonalna
commencer à apprendre
To czynność psychofizyczna której reguły sensu nakazują przypisywać jej określony sens kulturowy.
Norma postępowania
commencer à apprendre
To wypowiedź która nakazuje lub zakazuje jej adresatą aby w określonych okolicznościach postępowali w określony sposób.
Norma postępowania zawiera
commencer à apprendre
określenie adresata - określenie okoliczności - nakaz albo zakaz zachowania się
Adresat normy
commencer à apprendre
to ktoś komu norma nakazuje albo zakazuje określonego postępowania
Normodawca
commencer à apprendre
Osoba lub zorganizowana grupa osób która ustanawia normę
normy autonomiczne
commencer à apprendre
tanowione przez normodawcę dla samego siebie
normy heteronomiczne
commencer à apprendre
stanowione przez normodawcę dla innych podmiotów
Realizowanie normy
commencer à apprendre
zachowanie się adresata normy w sposób wyznaczony przez tą normę
Przekroczenie normy
commencer à apprendre
zachowanie się adresata normy w sposób niezgodny z normą
Norma znajduję zastosowanie jeżeli
commencer à apprendre
powstanie zespół okoliczności wskazanych w normie, w których adresat normy ma postąpić w sposób w tej normie wyznaczony
Zakres zastosowania normy
commencer à apprendre
klasa takich możliwych przyszłych sytuacji, w których norma znajduje zastosowanie
Zakres normowania normy
commencer à apprendre
klasa przyszłych zachowań adresata normy, które norma ta wyznacza mu do spełnienia
Uzasadnienie tetyczne normy
commencer à apprendre
norma obowiązuje, jeżeli taką normę ustanowił albo uznał ktoś, komu należy dawać posłuch ze względu na jego szczególną pozycję społeczną
Uzasadnienie aksjologiczne normy
commencer à apprendre
norma obowiązuje, jeżeli argumentem przemawiającym za jej realizowaniem jest to, że czyny nakazane przez tę normę do spełnienia są godne aprobaty, a czyny zakazane godne dezaprobaty
Uzasadnienie autonomiczne normy
commencer à apprendre
odwołanie się do ocen własnych tej osoby, która daną normę uznaję za obowiązującą
uzasadnienie heteronomiczne normy
commencer à apprendre
odwołanie do ocen innych podmiotów, jakiegoś autorytetu
Obowiązywanie normy w sensie behawioralnym
commencer à apprendre
gdy adresaci zachowują się zgodnie z tą normą lub gdy jest dostatecznie prawdopodobne, że za niezrealizowanie tej normy adresatów spotka jakaś dolegliwość.
Norma prawna
commencer à apprendre
norma postępowania, która została ustanowiona albo uznana przez upoważniony organ państwa, będąca normą generalną i abstrakcyjną.
Norma prawna składa się z:
commencer à apprendre
Hipotezy - Dyspozycji - Sankcji
normy niedoskonałe (leges imperfectae)
commencer à apprendre
za niezrealizowanie danej normy prawodawca nie przewiduje wymierzania adresatowi jakiejś sankcji
normy powiązane funkcjonalnie:
commencer à apprendre
sankcjonowane i sankcjonujące zwane sprzężonymi.
Norma sankcjonująca
commencer à apprendre
norma, która określonym adresatom nakazuje wymierzać sankcje za niezrealizowanie nakazów wyznaczonych w innej normie (normie sankcjonowanej)
Norma sankcjonowana
commencer à apprendre
norma postępowania wyznaczająca określonemu podmiotowi w określonych okolicznościach jakieś zachowanie, ale taka, z którą jest związana (sprzężona) inna norma – sankcjonująca
Norma merytoryczna
commencer à apprendre
norma prawna, która nakazuje albo zakazuje jakiegoś zachowania o charakterze czynności konwencjonalnej
Norma kompetencyjna
commencer à apprendre
normy, które udzielają jakiemuś podmiotowi kompetencji (upoważnienia) do dokonania określonych czynności konwencjonalnych, z takim skutkiem, że przez jej dokonanie powstaną albo zaktualizują się obowiązki innych podmiotów
Proces powstawania prawa
commencer à apprendre
proces społeczny, w rezultacie którego kształtują się albo zostają ukształtowane normy prawne o określonej treści, obowiązujące w określonej grupie społecznej
Fakty prawotwórcze
commencer à apprendre
stanowienie, ustawa, kształtowanie się prawa zwyczajowego, precedens prawotwórczy
Źródła prawa to
commencer à apprendre
fakty prawo tworzące oraz rezultaty tych faktów.
fakty prawo tworzące – źródła powstania prawa, rezultaty tych faktów – źródła poznania prawa.
Prawo zwyczajowe
commencer à apprendre
xd
Akt uznania normy
commencer à apprendre
czynność podjęcia przez organ państwa decyzji na podstawie normy zwyczajowej.
Stanowienie
commencer à apprendre
zynność konwencjonalna kompetentnego organu państwa, poprzez którą organ ów “żąda”, aby normy prawne o ukształtowanej przez niego treści były realizowane.
Współstanowienie
commencer à apprendre
polega na tym, że akt stanowienia jest dokonywany przez co najmniej dwa podmioty
Umowa
commencer à apprendre
fakt prawotwórczy, czynność co najmniej dwustronna, poprzez którą strony uczestniczące w umowie ustalają wiążące je normy generalne i abstrakcyjne.
Precedens prawotwórczy
commencer à apprendre
organ państwa rozstrzyga określoną trudną sprawę, mimo że w obowiązującym systemie prawa brak jest podstaw do rozstrzygnięcia lub też podstawy te są niedostatecznie określone
Rozstrzygając konkretną sprawę, organ państwa formułuje pewną normę generalna, którą czyni podstawą owego rozstrzygnięcia, a nazywaną ratio decidendi
Pisane źródła prawa to...
commencer à apprendre
stanowienie oraz umowa
Niepisane źródła prawa
commencer à apprendre
prawo zwyczajowe oraz precedens prawotwórczy
Proces prawodawczy w państwach demokratycznych jest uregulowany szczegółowo
commencer à apprendre
zawiera:
kto jest upoważniony tworzyć prawo zakres spraw, które można regulować aktem normatywnym danego rodzaju formy, w jakich prawo może być tworzone, przebieg procesu prawodawczego ogłaszanie
Zamknięty system źródeł prawa oznacza że:
commencer à apprendre
rawo może być tworzone jedynie w formach wskazanych w konstytucji lub jedynie przez podmioty, które konstytucja do tego upoważnia.
Faza przygotowawcza procesu prawodawczego
commencer à apprendre
zaczyna się od podjęcia zamysłu, by uregulować prawnie jakąś dziedzinę spraw
obejmuje przygotowanie projektu aktu normatywnego, uzgodnienie go z różnymi podmiotami, jego krytyczną analizę oraz podjęcie decyzji o przedłożeniu projektu organowi, który ma kompetencje do jego ustanowienia.

Vous devez vous connecter pour poster un commentaire.