question  |
réponse |
Odmiana koniugacyjna dotyczny czasowników czy rzeczowników? commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Odmiana deklinacyjna dotyczny czasowników czy rzeczowników? commencer à apprendre
|
|
Rzeczowników i przymiotników
|
|
|
Przez co odmieniają się rzeczowniki? commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Przez co odmieniają się czasowniki? commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Jaka osoba jest odmieniana w deklinacji I? commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Jakie osoby są odmieniane w deklinacji II? commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Na jakie pytanie odpowiada Nominativus? commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Na jakie pytanie odpowiada Genetivus? commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Na jakie pytanie odpowiada Dativus? commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Na jakie pytanie odpowiada Accusativus? commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Na jakie pytanie odpowiada Vocativus? commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Jaka jest końcówki w deklinacji I liczby pojedyńczej? commencer à apprendre
|
|
N: -a G: -ae D: -ae Ac: -am Ab: -a V: -a czyli a, ae, ae, am, a,a
|
|
|
Jaka jest końcówki w deklinacji I liczby mnogiej? commencer à apprendre
|
|
N: -ae G: -arum D: -is Ac: -as Ab: -is V: -ae czyli ae, arum, is, as, is, ae
|
|
|
Jaka jest końcówki w deklinacji II liczby pojedyńczej w osobie męskiej? commencer à apprendre
|
|
N: -us, er G: -i D: -o Ac: -um Ab: -o V: -e, er czyli us, er, i, o, um, o, e, er
|
|
|
Jaka jest końcówki w deklinacji II liczby mnogiej w osobie męskiej? commencer à apprendre
|
|
N: -i G: -orum D: -is Ac: -os Ab: -is V: -i (m) -a (n)
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
poj: Sum, es, est mn: sumus, estis, sunt
|
|
|
Jaka jest końcówki w deklinacji II liczby pojedyńczej w osobie nijakiej? commencer à apprendre
|
|
N: -um G: -i D: -o Ac: -um Ab: -o V: -um czyli um, i, o, um, o, um
|
|
|
Jaka jest końcówki w deklinacji II liczby mnogiej w osobie nijakiej? commencer à apprendre
|
|
|
|
|
W jakich sytuacjach dodajemy "te" do czasownika? commencer à apprendre
|
|
Gdy chcemy użyć trybu rozkazującego w czasowniku, tzw. imperativu.
|
|
|
Jaki przypadek nie może być nigdy podmiotem w zdaniu? commencer à apprendre
|
|
|
|
|
z jakim przypadkiem łączy się guberno? commencer à apprendre
|
|
Mogłoby się wydawać, że z Albativus, ponieważ odpowiada na pytanie "kim, czym?", jednak guberno łączy się z Accusativus "kogo, co?"
|
|
|
