Moja lekcja

 0    46 fiche    danielbroncel
Télécharger mP3 Imprimer jouer consultez
 
question język polski réponse język polski
Szansa:
commencer à apprendre
Luka na rynku mająca postać niezaspokojonej potrzeby klientów
Pierwszym etapem procesu przedsiębiorczego jest
commencer à apprendre
Identyfikacja szansy
Pod pojęciem innowacji możemy rozumieć:
commencer à apprendre
Praktyczne wdrożenie twórczych idei
Przedsiębiorczość korporacyjna oznacza
commencer à apprendre
Żadne z powyższych
Przedsiębiorczość społeczna jest to
commencer à apprendre
Wszystkie powyższe.
Elementami kompetencji przedsiębiorczych są między innym
commencer à apprendre
Wiedza i umiejętności
Moment krytyczny możemy zdefiniować jako negatywne zdarzenie zewnętrzne przyczyniające się do pogorszenia sytuacji przedsiębiorstwa:
commencer à apprendre
To nieprawda – ta definicja jest zbyt wąska, negatywne zdarzenia zewnętrzne to tylko jeden z rodzajów momentów krytycznych.
Do wewnętrznych źródeł innowacji zaliczamy, w ujęciu Druckera:
commencer à apprendre
Zmiany w strukturze przemysłu i rynku;
Podwójna pętla uczenia się zakłada
commencer à apprendre
Żadne z powyższych.
Myślenie konwergencyjne oznacza
commencer à apprendre
Poszukiwanie jednego poprawnego rozwiązania problemu
Rozwój przedsiębiorstwa zależy, między innymi, od sposobu zachowania przedsiębiorcy w momentach krytycznych:
commencer à apprendre
Tak, im bardziej czynna reakcja, tym bardziej prawdopodobny jest stabilny rozwój;
W literaturze z zakresu przedsiębiorczości do różnic pomiędzy przedsiębiorcą a właścicielem small business zalicza się:
commencer à apprendre
Podejście do rozwoju (istotnego z punktu widzenia przedsiębiorcy, mniej istotnego dla właściciela small businessu); Podejście do innowacyjności (w przeciwieństwie do właścicieli small businessu przedsiębiorcy aktywnie poszukują nowych możliwości);
Przedsiębiorczość wymuszona oznacza
commencer à apprendre
Żadne z powyższych
Mikroprzedsiębiorca, według ustawy o swobodzie działalności gospodarczej:
commencer à apprendre
Zatrudnia nie więcej niż 10 osób;
Anioł biznesu to
commencer à apprendre
Rodzaj nieformalnego inwestora
Według REGON w Polsce jest obecnie zarejestrowanych
commencer à apprendre
Około 3,9 miliona przedsiębiorstw
Wpisu w Urzędzie Gminy powinien dokonać przedsiębiorca, który zamierza prowadzić działalność w formie
commencer à apprendre
Spółki cywilnej
Dyfuzja innowacji w ujęciu Rogera oznacza
commencer à apprendre
Proces, w wyniku którego innowacja dociera, poprzez różne kanały, i w różnym czasie do członków danego systemu społecznego;
Bootstrabbing to:
commencer à apprendre
Koncepcja działania nakierowana na szybki obrót gotówki tak, by sprzedaż pozwalała na pokrycie kosztów funkcjonowania(przy jednoczesnym dążeniu do ich minimalizacji);
Wszystkiego rodzaju korzyści uwarunkowane zajmowaną pozycją w siedzi relacji społecznych noszą nazwę:
commencer à apprendre
Korzyści strukturalnych;
Wg. Kirznera przedsiębiorca przede wszystkim musi:
commencer à apprendre
Mieć wiedzę o tym, gdzie zdobyć wiedzę
Za dwa główne źródła wiedzy przedsiębiorców niezbędnej do założenia oraz prowadzenia działalności gospodarczej uważa się:
commencer à apprendre
Doświadczenie i relacje społeczne;
Według Schumpetera przedsiębiorca:
commencer à apprendre
Wytrąca gospodarkę ze stanu względnej równowagi, poprzez wprowadzenie innowacji
Model rozwoju dopasowany do specyfiki małych przedsiębiorstw zaproponował:
commencer à apprendre
Nikt z powyższych.
Innowacje pozycji:
commencer à apprendre
Dotyczą kontekstu w jakim przedstawiane są produkty/usługi
Narzucanie standardowych procedur w organizacji
commencer à apprendre
Jeden ze sposobów „zabicia” ducha przedsiębiorczości w organizacji
McClelland wskazywał, że przedsiębiorcę wyróżnia
commencer à apprendre
Potrzeba osiągnięć
Do niematerialnych czynników rozwoju małej firmy możemy zaliczyć
commencer à apprendre
Kompetencje przedsiębiorcy; Uwarunkowania formalno-prawne prowadzenia działalności
Za „cechy antyprzedsiębiorcze” można uznać
commencer à apprendre
Nadmierny perfekcjonizm
Socjalizacja przedsiębiorcza to procesy uczenia się odbywające się przed założeniem własnej firmy
commencer à apprendre
To prawda, możemy mówić o socjalizacji w rodzinie i poza nią
Model lejka:
commencer à apprendre
Opisuje zarządzanie innowacjami
Według Timmonsa na proces przedsiębiorczy składają się:
commencer à apprendre
Szansa, zespół i zasoby;
„Mostem” nazywamy
commencer à apprendre
Żadne z powyższych
Według Kwiatkowskiego uczenie się „ponad pętlami” obejmować może na przykład następujące działania
commencer à apprendre
Tworzenie szans w otoczeniu;
Pojedyncza pętla uczenia się zakłada:
commencer à apprendre
Wykorzystanie własnych doświadczeń wyłącznie do modyfikacji bieżących działań;
Myślenie dywergencyjne oznacza
commencer à apprendre
Wytwarzanie licznych pomysłów w odpowiedzi na problem natury otwartej;
Przedsiębiorca w rozumieniu polskiego prawa
commencer à apprendre
Prowadzi działalność gospodarczą we własnym imieniu i na własny rachunek;
Fundusz Venture capital to:
commencer à apprendre
Fundusz najczęściej zainteresowany inwestowaniem w działalność na dalszych etapach rozwoju
Skrót KRS oznacza:
commencer à apprendre
Krajowy Rejestr Sądowy
Pierwszym etapem procesu przedsiębiorczego jest
commencer à apprendre
Coś innego.
Przedsiębiorczość garażowa to
commencer à apprendre
Działanie zapoczątkowane „w garażu”, dynamiczne, rozwojowe i prowadzące do powstania dużych rozmiarów przedsięwzięcia;
Cykl uczenia się przez doświadczenie opisał
commencer à apprendre
Kolb
Do wewnętrznych źródeł innowacji zaliczamy w ujęciu Druckera
commencer à apprendre
Nieoczekiwane zdarzenie;
Tworząc model biznesu określamy, między innymi
commencer à apprendre
Wszystkie powyższe
Spółkę Cywilną należy zarejestrować
commencer à apprendre
W urzędzie gminy/dzielnicy poprzez wpisanie wspólników do rejestru
Moment krytyczny możemy zdefiniować jako negatywne zdarzenie zewnętrzne przyczyniające się do pogorszenia sytuacji przedsiębiorstwa:
commencer à apprendre
To nieprawda – negatywne zdarzenia zewnętrzne to tylko jeden z rodzajów momentów krytycznych

Vous devez vous connecter pour poster un commentaire.