question  |
réponse |
|
commencer à apprendre
|
|
суверенная публичная политико-территориальная организация общества, обеспечивающая решение общих вопросов через право на сбор налогов
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
лица, имеющие 2 и более гражданств + каждая страна признаёт его только собственным гражданином
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
лица, не имеющие какого-либо гражданства
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
верховенство гос власти (законотворчество)
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
независимость гос-ва на международной арене
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Гос символика (флаг, герб, гимн, столица, гос.язык) + ЕИС
|
|
|
ФГ по длительности осуществления commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
внутренние(экономич, полит, соц и тд) и внешние(внешнеэк, дипломатич)
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
основные и дополнительные
|
|
|
ФГ по сфере обеспечиваемых интересов commencer à apprendre
|
|
общесоциальные, стратификационные, национальные
|
|
|
Реализация сущности гос-ва commencer à apprendre
|
|
обеспечение компромисса в обществе(через принуждение или убеждение), сохранение ист и культ наследия, дипломатич сотрудничество
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Механизм гос-ва, гос предприятия, гос учреждения + негосуд элементы
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
госуд аппарат + материальна база
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
органы гос власти + должностные лица
|
|
|
ОГВ по принципу разделения властей commencer à apprendre
|
|
законодательная, исполнительно-распорядительная, судебная и нетипичные
|
|
|
ОГВ по способу формирования commencer à apprendre
|
|
|
|
|
ОГВ по порядку формирования commencer à apprendre
|
|
|
|
|
ОГВ по способу принятия решений commencer à apprendre
|
|
единоначальные и коллегиальные
|
|
|
ОГВ по объёму компетенции commencer à apprendre
|
|
|
|
|
ОГВ по территории действия commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
придумал - Дж.Локк, сформулировал - Монтескьё, дополнил - Мэдисон
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
