|
question |
réponse |
|
commencer à apprendre
|
|
móc, potrafić (w sensie umiejętności fizycznych), móc (w sensie pozwolenia) I can swim, I can go to the cienma
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
nakaz wewnętrzny (tylko w czasie teraźniejszym), pewność (jestem czegoś pewny) I must read this book. – Muszę przeczytać tą książkę. (sam to postanowiłem); it must be Tom - to musi być Tom bo go poznaję
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
najmocniejszy zakaz
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
konstrukcja zastępcza do must, nakaz zewnętrzny tylko w czasie teraźniejszym, I have to read this book. – Muszę przeczytać tą książkę. (zostało mi to nakazane przez nauczyciela); w czasie przeszłym i przyszłym have to wyraża nakaz zewnętrzny i wewnętrzny ponieważ must jest tylko w czasie teraźniejszym
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
wyraża wątpliwość lub niepewność, drugie znaczenie móc coś zrobić jako wątpliwości występuje tylko w teraźniejszym, jak pozwolenie na zamiennik be allowed to it may rain today; may I come in?
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
wyraża więcej wątpliwości niż may, nie ma znaczenia móc
|
|
|
czy jest konstrukcja zastępcza? w jakim znaczeniu? commencer à apprendre
|
|
konstrukcja zastępcza tylko dla pozwalać / móc, używana do tworzenia czasów
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
powinieneś, do udzielania rad lub krytykowania kogoś ought to - bardziej formalne. obie formy nie mają formy przeszłej, ani formy zastępczej. (dotyczy should and ought to)
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
jako modalny, musieć coś zrobić. podobny do have to
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
odważyć się, ośmielić się
|
|
|
czas. modalny + be + verb + ing podaj przykład dla should, must, may, can, might co to za konstrukcja? kiedy ja używamy? commencer à apprendre
|
|
konstrukcja modalne w odniesieniu do chwili obecnej you should be learning (trochę krytyka), he must be working now (pewność że musi to teraz robić), he may be / can be / might be sleeping now (gdybanie, brak pewności co do chwili obecnej)
|
|
|
czy jest konstrukcja zastępcza? w jakim znaczeniu? kiedy używamy? commencer à apprendre
|
|
w modelach nie dodajemy will więc musimy stosować konstrukcję zastępcze np. w odniesieniu do przyszłości
|
|
|
czy jest konstrukcja zastępcza? w jakim znaczeniu? kiedy używamy? commencer à apprendre
|
|
|
|
|
czy jest konstrukcja zastępcza? w jakim znaczeniu? kiedy używamy? commencer à apprendre
|
|
w modelach nie dodajemy will więc musimy stosować konstrukcję zastępcze np. w odniesieniu do przyszłości konstrukcja jest tylko w znaczeniu móc, pozwalać; np. I will be allowed to do it
|
|
|
czy jest konstrukcja zastępcza? w jakim znaczeniu? kiedy używamy? commencer à apprendre
|
|
nie ma konstrukcji zastępczej should / ought (to) nie ma konstrukcji zastepczej I should to do it, tomorrow
|
|
|
czy jest konstrukcja zastępcza? w jakim znaczeniu? kiedy używamy? commencer à apprendre
|
|
traktujemy go jako normalny czasownik więc stosujemy will
|
|
|
użycie w przeszłości. czy jest konstrukcja zastępcza? w jakim znaczeniu? kiedy używamy? commencer à apprendre
|
|
could (forma przeszła) lub was able to (konstrukcja zastępcza) I could swim when I was five => Mówi o ogólnych umiejętnościach fizycznych w przeszłości. I was able to swim 2 km => mówi o specyficznych sytuacjach w przeszłości, które można było dokonać: byłem w stanie wspiąć się na mont everest.
|
|
|
czas. modalny + have + past participle co to za konstrukcja? kiedy jej używamy? Jakich modali dotyczy (8)? Przeczenia? commencer à apprendre
|
|
konstrukcja odnosząca się do przeszłości you could have broken your leg => mogłeś sobie wtedy złamać nogę (konstrukcja do krytyki kogoś). You should have learnt more => powinieneś byś się więcej uczyć (krytyka) dotyczy czasowników modalnych: can, must, should, ought to, may, might, needn't, could. Możemy do tej konstrukcji dodawać przeczenia tj. shoudn't, couldn't, (poza must)
|
|
|
You must have learnt about it commencer à apprendre
|
|
wyrażamy pewność że to się stało
|
|
|
konstrukcja can't have + pp - co wyraża? co oznacza? commencer à apprendre
|
|
can't have: wydarzenie na pewno nie miało miejsca (przeciwieństwo "must have"). She can’t have left the house yet because her car is still outside => Ona zwykle jeździ samochodem, zatem na pewno nie wyszła z domu, bo jej samochód stoi przed domem
|
|
|
You needn't have bought me flowers commencer à apprendre
|
|
Nie musiałeś kupować mi kwiatów, ale kupiłeś Niepotrzebnie coś ktoś zrobił
|
|
|
You didn't have to buy me flowers konstrukcja didn't have to + infinitive - co wyraża? co oznacza? commencer à apprendre
|
|
Nie musiałeś kupować mi kwiatów i nie kupiłeś Nie kupiłeś bo nie było takiej potrzeby. Konstrukcja didn't have to... wyraża że czynność się nie dokonała
|
|
|
She must have left the house by now; it’s nearly 11 o'clock konstrukcja must have + pp - co wyraża? co oznacza? commencer à apprendre
|
|
Ona zwykle opuszcza dom przed 11:00, zatem według moich przewidywań na pewno wyszła już z domu "must have": wierzymy, że opisywane wydarzenie na pewno miało miejsce
|
|
|
She might have gone to the shops konstrukcja might have + pp - co wyraża? co oznacza? commencer à apprendre
|
|
Możliwe, że poszła na zakupy, ale być może poszła gdzie indziej. "might have": wierzymy, że opisywane wydarzenie miało miejsce, lecz nie jesteśmy tego pewni.
|
|
|
He might not have finished his exams yet konstrukcja might not have + pp - co wyraża? co oznacza? commencer à apprendre
|
|
Możliwe, że nie skończył zdawać egzaminów, ale istnieje prawdopodobieństwo, że już skończył "might not have": wierzymy, że opisywane wydarzenie nie miało miejsca, lecz nie jesteśmy tego pewni
|
|
|
czas. modalny + have + been + ing co to za konstrukcja? kiedy jej używamy? Jakich modali dotyczy (5)? commencer à apprendre
|
|
konstrukcja odnosząca się do przeszłości, jednak pokreślająca że czynność trwała dłuzej dotyczy: might, must, should, ought to, could. Czasownik modalny w tej konstrukcji często wyraża pewność, możliwość lub konieczność, że jakaś akcja miała miejsce w przeszłości, a "have been -ing" podkreśla jej ciągły lub trwający charakter.
|
|
|
He could have been working for hours before he finally took a break. could have been working commencer à apprendre
|
|
On mógł pracować przez kilka godzin, zanim w końcu zrobił przerwę
|
|
|
You should have been studying instead of playing games should have been studying commencer à apprendre
|
|
Powinieneś był się uczyć zamiast grać w grach
|
|
|
They would have been waiting for us if we hadn't arrived on time commencer à apprendre
|
|
Oni by na nas czekali, gdybyśmy nie dotarli na czas
|
|
|
It might have been raining when you were sleeping commencer à apprendre
|
|
|
|
|
She must have been living in Spain for at least ten years, judging by her fluent Spanish commencer à apprendre
|
|
Ona musiała mieszkać w Hiszpanii przez co najmniej dziesięć lat, sądząc po jej biegłym hiszpańskim
|
|
|
I was able to climb the mountains commencer à apprendre
|
|
Udało mi się wspiąć na góry Byłem w stanie wspinać się po górach
|
|
|
I was allowed to smoke in the room commencer à apprendre
|
|
Pozwolono mi palić w pokoju
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
