Młoda Polska, modernizm, neoromantyzm

 0    16 fiche    katalinka
Télécharger mP3 Imprimer jouer consultez
 
question réponse
czas trwania
commencer à apprendre
1890-1918
irracjonalizm-
commencer à apprendre
nie da się poznać rzeczywistości w racjonalny sposób
intuicyzm-
commencer à apprendre
jedynym wartościowym sposobem poznania świata jest intuicja
nihelizm-
commencer à apprendre
negacja obowiązujących norm społecznych
dekadentyzm-
commencer à apprendre
lęk przed otaczającym światem i przekonaniem o nadchodzącej zakładzie cywilizacji
z czego wziął się dekadentyzm-
commencer à apprendre
z filozofii shopenhauera, która mówiła o tym że życie człowieka to pogoń za pragnieniami: osiągniemy to co chcemy i zaczynamy chcieć coś nowego. Człowiek jest skazany na ciągłe dążenie do szczęścia, którego jednak nigdy nie osiągnie.
co mówiła filozofia schopenhauera?
commencer à apprendre
mówiła, że człowiek nieustannie cierpi
na czym polegała filozofia Nietzschego?
commencer à apprendre
wolność absolutna jest dla wyjątkowych jednostek, ogłosił śmierć Boga
jaki jest wzorzec w moderniźmie?
commencer à apprendre
artysta
jaki jest antywzorzec?
commencer à apprendre
filster- człowiek bez ambicji, nie wrażliwy na doznania estetyne
Sztuka w moderniźmie- realizm
commencer à apprendre
Sztuka ma być lusterem rzeczywistości
Sztuka w moderniźmie- naturalizm
commencer à apprendre
skupienie się na brzydocie, krwi itp
Sztuka w moderniźmie- ekspresjonizm
commencer à apprendre
ukazywanie świata na pryzmat emocji
Sztuka w moderniźmie- impresjonizm
commencer à apprendre
obiektywizny istnieje, świat to wrażenie
ważne pojęcie
commencer à apprendre
sztuka dla sztuki
indywidualizm twórczy-
commencer à apprendre
Niezgoda na kulturowe wzorce piękna, obrazoburstwo, poeta wyklęty, nikt go nie rozumie, nie chce pracować, społeczeństwo go odrzuca

Vous devez vous connecter pour poster un commentaire.