MITP

 0    36 fiche    kacperkamin
Télécharger mP3 Imprimer jouer consultez
 
question język polski réponse język polski
Algorytm
commencer à apprendre
skończony, jednoznaczny ciąg kroków prowadzących do rozwiązania danego problemu.
Cechy dobrego algorytmu
commencer à apprendre
Poprawność, Skończoność, Jednoznaczność, Efektywność, Deterministyczność
Bubble Sort
commencer à apprendre
Porównuj sąsiednie elementy i zamieniaj je miejscami, jeśli są w złej kolejności. Powtarzaj aż zbiór będzie posortowany Czasowa: O(n²), Pamięciowa: O(1) (in-place)
Selection Sort
commencer à apprendre
Znajduj najmniejszy element i wstawiaj go na początek – powtarzaj dla pozostałychCzasowa: O(n²), Pamięciowa: O(1)
Merge Sort
commencer à apprendre
Dziel tablicę na dwie połowy, sortuj rekurencyjnie, a następnie scal wyniki w jeden posortowany zbiór. Czasowa O(nlogn), pamięciowa O(n)
Quick Sort
commencer à apprendre
Wybierz pivot, podziel dane na mniejsze/większe od pivota, sortuj obie części rekurencyjnie. Czasowa O(n^2), pamięciowa O(logn) rekurencja
Wyszukiwanie w drzewie binarnym
commencer à apprendre
Wykorzystuje strukturę drzewa – każdy węzeł ma element mniejszy po lewej i większy po prawej. Najgorzej O(n) gdy drzewo niezbalansowane, pamięciowe O(logn)
Drzewo
commencer à apprendre
Drzewo to hierarchiczna struktura danych. Składa się z węzłów połączonych krawędziami. Pierwszy węzeł to korzeń, a te bez potomstwa (dzieci) to liście. Węzły nadrzędne to rodzice, a podrzędne to synowie. Węzły z tym samym rodzicem to rodzeństwo.
Wskaźnik
commencer à apprendre
iterowanie elementów w tablicach, przydzielanie nowych obiektów na stercie, przekazywanie zmiennych do funkcji, przekazywanie funkcji jako argumentów
semantyka wskaźników
commencer à apprendre
może być pusty, można przesunąć na inny adres, Można wykonywać na nim arytmetykę
semantyka referencji
commencer à apprendre
Musi być zainicjalizowana, Nie może być „pusta”, Jest nieodłączalna - raz przypisujemy
Wskaźnik na funkcję
commencer à apprendre
to zmienna, która przechowuje adres punktu wejścia do danej funkcji.
do czego służą wskaźniki na funkcję
commencer à apprendre
Pozwala to na wybór funkcji, która ma się wykonać, w trakcie działania programu (runtime). Możesz np. mieć tablicę wskaźników do różnych algorytmów i przełączać się między nimi.
callback
commencer à apprendre
Callback to wywoływanie funkcji przez inną funkcję. Zapewnia odseparowanie logiki oraz większą elastyczność kodu, ponieważ ta sama funkcja wywołująca może używać różnych callbacków.
zwracanie funkcji
commencer à apprendre
Zwracać pojedynczą wartość (np. return wynik) ● Zwracać wiele wartości (np w pythonie return z wieloma zmiennymi po przecinku) ● Zwracać struktury lub obiekty bądź też słowniki ● Zwracać funkcje (funkcja wyższego rzędu)
Rekurencja
commencer à apprendre
Rekurencja to technika, w której funkcja wywołuje samą siebie, aby rozwiązać problem metoda dzielenia na mniejsze podproblemy. Każde wywołanie rekurencyjne redukuje problem, aż do osiągnięcia warunku bazowego (punktu zakończenia)
Programowanie funkcyjne (FP – Functional Programming)
commencer à apprendre
Funkcje wyższego rzędu -funk 2) Czyste funkcje ○ x_efeUbocz ○ sameArg=sameWynik ○ Ułatwiają testowanie i równoległość obliczeń 3) Unikanie efektów ubocznych ○ Efekt uboczny to zmiana stanu zewnętrznego (np. zapis do pliku, modyfikacja globalnej zmiennej).
Wyjątek
commencer à apprendre
zdarzenie podczas wykonywania programu, które zakłóca normalny przebieg programu Mechanizmy obsługi wyjątków w C++ i Python
Rodzaje błędów
commencer à apprendre
błąd kompilacji(semantyczny i składni), linkowania, runtime, logiczne
Wyjątek
commencer à apprendre
zdarzenie podczas wykonywania programu, które zakłóca normalny przebieg programu
C++: Wyjątki
commencer à apprendre
Służą do obsługi błędów runtime. Składnia: try (blok testowy), throw (zgłoszenie obiektu), catch (przechwycenie). Zasada: Łap przez referencję (const std: exception& e). Brak finally – używaj RAII i destruktorów do sprzątania zasobów.
C++: Hierarchia (najważniejsze) wyjątków
commencer à apprendre
std: exception -> bad_alloc, bad_cast, logic_error (invalid_argument, out_of_range), runtime_error (overflow_error, range_error).
Python: Wyjątki
commencer à apprendre
Mechanizm obsługi błędów i przepływu. Składnia: try, except (łapanie), else (brak błędu), finally (zawsze wykonaj). Zasada: EAFP (lepiej prosić o wybaczenie niż o pozwolenie). raise zgłasza błąd.
Python: Hierarchia (najważniejsze)
commencer à apprendre
BaseException -> Exception -> ArithmeticError (ZeroDivisionError), LookupError (IndexError, KeyError), TypeError, ValueError, FileNotFoundError.
Programowanie obiektowe
commencer à apprendre
sposób tworzenia programów jako zbioru współpracujących ze sobą obiektów, które łączą dane (pola) i zachowania (metody).
Refaktoryzacja
commencer à apprendre
Refaktoryzacja: ulepszanie struktury bez zmiany działania. Techniki: Wyodrębnienie metody (podział długich funkcji). Zmiana nazw na opisowe. Usuwanie duplikacji (DRY). Inline: zastąpienie zmiennej/metody jej treścią, gdy jest zbędna.
Profiler
commencer à apprendre
Profiler: narzędzie do analizy wydajności programu. Zastosowanie: Mierzenie czasu wykonania funkcji (CPU). Wykrywanie wycieków i zużycia pamięci (RAM). Znajdowanie "wąskich gardeł" (bottlenecks). Pomaga optymalizować najwolniejsze fragmenty kodu.
Szablony
commencer à apprendre
kod generyczny, typy określane przy kompilacji. Funkcje: jedna definicja dla wielu typów (np. sort). Klasy: uniwersalne kontenery (np. vector<T>).
Projektowanie: Model inkluzyjny
commencer à apprendre
Zasada: Szablony muszą być w całości zdefiniowane w plikach nagłówkowych (.h). Dlaczego: Kompilator musi widzieć "przepis" w każdym pliku, w którym używasz szablonu, aby wygenerować kod dla konkretnego typu (np. dla int).
Projektowanie: Duck Typing
commencer à apprendre
Zasada: Szablon nie wymaga dziedziczenia, a jedynie konkretnych operacji. Logika: "Jeśli coś kwacze jak kaczka, jest kaczką". Jeśli w szablonie używasz a + b, to zadziała on z każdym typem, który ma zdefiniowany operator dodawania.
Projektowanie: Specjalizacja
commencer à apprendre
Zasada: Tworzenie osobnej wersji szablonu dla specyficznego typu danych. Cel: Optymalizacja lub zmiana błędnego zachowania (np. inny sposób porównywania dla liczb, a inny dla wskaźników tekstowych char*).
Preprocessing
commencer à apprendre
Wstępny etap budowy. Preprocesor przetwarza dyrektywy zaczynające się od #. Działania: Wklejanie zawartości plików (#include), podmienianie makr (#define) oraz usuwanie komentarzy. Wynikiem jest czysty kod źródłowy C++.
Kompilacja
commencer à apprendre
Proces zamiany kodu źródłowego na kod maszynowy (asembler). Działania: Analiza składniowa, semantyczna i generowanie kodu dla konkretnej architektury procesora. Wynikiem jest plik obiektowy (. o lub. obj) z kodem binarnym.
Konsolidacja (Linkowanie)
commencer à apprendre
Łączenie wielu plików obiektowych i bibliotek w jeden plik wykonywalny (. exe,. elf). Działania: Rozwiązywanie symboli (łączenie wywołań funkcji z ich definicjami) i ustalanie adresów w pamięci. Tu powstają błędy typu „unresolved external”.
Optymalizacja
commencer à apprendre
lepszanie kodu przez kompilator (flagi -O1, -O2, -O3). Techniki: Inline (wstawianie treści funkcji), usuwanie martwego kodu, rozwijanie pętli. Cel: Zmniejszenie rozmiaru pliku lub zwiększenie szybkości działania programu.
Struktura pliku obiektowego (format ELF)
commencer à apprendre
Nagłówek: typ, architektura. Sekcje:. text (kod),. data (zmienne),. bss (niezainicj.),. rodata (stałe),. symtab (symbole),. rel (relokacja). Tab. nagłówków sekcji: opis rozmiarów/offsetów. Segmenty: opis ładownia do RAM.

Vous devez vous connecter pour poster un commentaire.