question  |
réponse |
|
commencer à apprendre
|
|
grupa nabywców i sprzedawców określonego dobra lub usługi
|
|
|
rynek konkurencyjny - definicja(?) commencer à apprendre
|
 |
rynek, na którym działa wielu nabywców i wielu sprzedawców, więc każdy z nich pojedynczo ma znikomy wpływ na cenę rynkową nabywcy i sprzedawcy są cenobiorcami
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
rynek, na którym występuje kilku sprzedawców, którzy nie zawsze ostro ze sobą konkurują np. rynek napojów alkoholowych, leków czy bankowości
|
|
|
konkurencja monopolistyczna - definicja(?) commencer à apprendre
|
|
rynek, na którym występuje wielu sprzedawców, którzy oferują nieco inny produkt
|
|
|
wielkość zapotrzebowania - definicja(?) commencer à apprendre
|
|
ilość dobra, jaką kupujący chcą i są wstanie kupić przy danej cenie
|
|
|
prawo popytu - definicja(?) commencer à apprendre
|
|
wielkość zapotrzebowania na dobro zmniejsza się, gdy cena tego dobra rośnie, przy założeniu stałości innych czynników (ceteris paribus)
|
|
|
plan popytu - definicja(?) commencer à apprendre
|
|
zestawienie, które pokazuje, jak zmienia się wielkość zapotrzebowania na dane dobro w zależności od jego ceny popyt rynkowy jest sumą popytów indywidualnych!!!
|
|
|
krzywa popytu - definicja(?) commencer à apprendre
|
|
wykres pokazujący zależność wielkości zapotrzebowania na dane dobro od jego ceny
|
|
|
7 czynników wpływających na popyt commencer à apprendre
|
|
(1) CENA, (2) ceny dóbr substytucyjnych i komplementarnych, (3) dochody, (4) gusty i mody, (5) wielkość i struktura populacji, (6) reklama, (7) oczekiwania konsumentów TYLKO CENA POWODUJE PRZESUNIĘCIE WZDŁUŻ KRZYWEJ POPYTU (POZOSTAŁE CZYNNIKI CAŁĄ KRZYWĄ)
|
|
|
2 efekty przesunięcia wzdłuż krzywej popytu commencer à apprendre
|
|
(1) efekt dochodowy (2) efekt substytucyjny AD 1 - przy obniżce ceny ludzie mogą zakupić więcej danego produktu; AD 2 - jeżeli dany produkt staniał ludzie chętniej go kupują niż inne podobne produkty, których cena nie zmalała
|
|
|
dobra substytucyjne - definicja(?) commencer à apprendre
|
|
dwa dobra, w wypadku których wzrost ceny jednego z nich prowadzi do wzrostu popytu na drugie np. bilety do kina i płyty DVD / masło i margaryna
|
|
|
dobra komplementarne - definicja(?) commencer à apprendre
|
|
dwa dobra, w wypadku których wzrost ceny jednego z nich prowadzi do spadku popytu na drugie np. chleb i ser / samochód i benzyna
|
|
|
dobro normalne - definicja(?) commencer à apprendre
|
|
dobro, w wypadku którego wzrost dochodu, przy innych czynnikach stałych, prowadzi do wzrostu popytu (i odwrotnie)
|
|
|
dobro niższego rzędu - definicja(?) commencer à apprendre
|
|
dobro, w wypadku którego wzrost dochodu, przy innych czynnikach stałych, prowadzi do spadku popytu (i odwrotnie)
|
|
|
