|
question |
réponse |
Wrażliwość na furazolidon odróżnia commencer à apprendre
|
|
Micrococcus i Staphylococcus
|
|
|
Paciorkowce B-hemolizujące należą do commencer à apprendre
|
|
Streptococcus pyogenes i agalactiae
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Streptococcus pyogenes
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Staphylococcus aureus
|
|
|
Grupy paciorkowców B-hemolizujących wyróżnia się za pomocą commencer à apprendre
|
|
wielocukru C
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
koagulazoujemne
|
|
|
zwiększone ryzyko Staphylococcus epidermidis mają commencer à apprendre
|
|
Pacjenci ze sztucznymi implantami
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
bulionie zwykłym z 6,5% NaCl
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
pozwala wykryć toksynę maczugowca błonicy
|
|
|
Czynnikiem etiologicznym gorączki połogowej jest commencer à apprendre
|
|
Streptococcus pyogenes
|
|
|
Drobnoustroje wrażliwe na światło i podgrzewanie commencer à apprendre
|
|
Mycobacterium tuberculosis
|
|
|
Typowa postać błonicy u dzieci rozprzestrzenia się głównie drogą commencer à apprendre
|
|
Powietrzno-kropelkową
|
|
|
Dodatni odczyn tuberkulinowy wskazuje na commencer à apprendre
|
 |
zetknięcie się prątkiem gruźlicy w przeszłości
|
|
|
Podłożem do hodowli maczugowców jest commencer à apprendre
|
|
podłoże Clauberga
|
|
|
Zespół oparzonej skóry nie jest związany ze commencer à apprendre
|
|
Streptococcus pyogenes
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
żywe prątki Mycobacterium tuberculosis
|
|
|
Prawidłowy gatunek pasożytujący w jelicie grubym commencer à apprendre
|
|
Enterobius vermicularis
|
|
|
Szczepionka DTP uodparnia przeciwko commencer à apprendre
|
|
błonicy, tężcowi, krztuścowi
|
|
|
Autoendoinwazja to zarażenie przez commencer à apprendre
|
|
Enterobius vermicularis
|
|
|
Gatunki posiadające w cyklu żywiciela ostatecznego i pośredniego to commencer à apprendre
|
|
Plasmodium malariae (zarodziec malarii), Echinococcus taeniidae (bąblowiec)
|
|
|
Jajo nie jest formą inwazyjną commencer à apprendre
|
|
Trichinella spiralis
|
|
|
Inwazję włośnia krętego powoduje commencer à apprendre
|
|
zjedzenie nieumytych owoców
|
|
|
Pasożytem monoksemicznym jest commencer à apprendre
|
|
Ascaris lumbricoides
|
|
|
Przedstawicielem nicieni NIE jest commencer à apprendre
|
|
Diphyllobotium latum
|
|
|
Toksynę błoniczą wytwarzają szczepy commencer à apprendre
|
|
Nosicieli genu TOX
|
|
|
Toksyna błonicza przedostająca się do krwiobiegu może powodować commencer à apprendre
|
|
Zapalenie mięśnia sercowego
|
|
|
Zdolność do erytrocytofagii ma commencer à apprendre
|
|
Entameba histolityca
|
|
|
Wzrost głowicowy na płytce agarowej wykazuje commencer à apprendre
|
|
Proteus mirabilis
|
|
|
Toxoplasma gondii rozmnaża się commencer à apprendre
|
|
płciowo w organizmie kota
|
|
|
Cechą charakterystyczną Klebsiella pneumoniae jest commencer à apprendre
|
|
wytwarzanie śluzu
|
|
|
Do pierwotniaków pasożytujących w erytrocytach należą commencer à apprendre
|
|
Plasmodium vivax
|
|
|
Biegunkę podróżnych powoduje commencer à apprendre
|
|
Escherichia coli ETEC
|
|
|
Gatunki pasożytujące w jelicie grubym to commencer à apprendre
|
|
Enterobius vermicularis, Entamoeba histolytica
|
|
|
Pierwotniak, którym człowiek zaraża się poprzez ugryzienie owada commencer à apprendre
|
|
Trypanosoma gambiense
|
|
|
Do objawów czerwonki bakteryjnej należy commencer à apprendre
|
|
Neuropatia
|
|
|
Zarażenie pierwotniakami z grupy Giardia intestinalis, Entamoeba histolityca odbywa się poprzez commencer à apprendre
|
|
Zjedzenie cysty
|
|
|
Najczęstszy czynnik etiologiczny zapalenia płuc u pacjentów z mukowiscydozą commencer à apprendre
|
|
Pseudomonas aeruginosa
|
|
|
Sporogonia to część cyklu commencer à apprendre
|
|
Plasmodium falciparum w jelicie komara
|
|
|
Zapalenie pęcherzyka żółciowego wywołane przez pałeczki z rodziny Salomonella może commencer à apprendre
|
|
prowadzić do stanu nosicielstwa
|
|
|
Plasmodium falciparum powoduje commencer à apprendre
|
|
ziemnicę podzwrotnikową
|
|
|
Wewnątrzkomórkowo pasożytują commencer à apprendre
|
|
Plasmodium falciparum i Toxoplasma gondii
|
|
|
Podłoże Macconkeya służy do hodowli commencer à apprendre
|
|
Pałeczek jelitowych (Enterobacterales)
|
|
|
Potwierdzeniem malarii w badaniu mikroskopowym jest commencer à apprendre
|
|
Wykrycie form pierścienia w erytrocytach
|
|
|
Wykrycie pałeczek Salmonella wskazuje na commencer à apprendre
|
|
dur brzuszny
|
|
|
Cysty, pseudocysty i sporocysty to formy inwazyjne commencer à apprendre
|
|
Toxoplasma gondii
|
|
|
Rezerwuarem pałeczek Salmonella typhi jest commencer à apprendre
|
|
Człowiek
|
|
|
Uczucie zimna, dreszcze, nagły wzrost temperatury ciała, uczucie gorąca i ustąpienie objawów wskazują na commencer à apprendre
|
|
atak Toxoplasmy gondii
|
|
|
Czynnikiem etioligicznym zakażenia ucho pływaka jest commencer à apprendre
|
|
Pseudomonias aeruginosa
|
|
|
Żywicielem pośrednim jest organizm w którym commencer à apprendre
|
|
Pasożyt rozmnaża się płciowo
|
|
|
Do czynników determinujących chorobotwórczość Pseudomonias aeruginosa NIE zaliczamy commencer à apprendre
|
|
Eksfoliatyny
|
|
|
Zakażenia Escherichia coli obejmująca jelito grube commencer à apprendre
|
|
EIEC, EHEC
|
|
|
Podłoże na posiew płynu mózgowo rdzeniowego powinno commencer à apprendre
|
|
Zostać ogrzane do temperatury organizmu bezpośrednio przed pobraniem
|
|
|
Odczyn swoisty w diagnostyce serologicznej to commencer à apprendre
|
|
TPHA
|
|
|
Najczęstsza postać GBS u noworodków to commencer à apprendre
|
|
Zakażenie opon mózgowo-rdzeniowych
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Neisseria gonorrhoeae
|
|
|
Do podstawowych struktur komórki bakteryjnej nie zaliczamy commencer à apprendre
|
|
otoczki
|
|
|
Wyjątkiem wśród bakterii przenikających przez łożysko jest commencer à apprendre
|
|
Chlamydia trachomatis
|
|
|
Oporoność na nowobiocynę posiada commencer à apprendre
|
|
Staphylococcus saprophiticus
|
|
|
Oporność na optochinę posiada commencer à apprendre
|
|
Streptococcus pneumoniae
|
|
|
Barwienie bakterii kwasoodpornych commencer à apprendre
|
|
metoda Ciri Nelsona
|
|
|
Drogi pośrednie szerzenia się zakażeń to głównie droga commencer à apprendre
|
|
Powietrzno-kropelkowa
|
|
|
Bakterie wytwarzające spory commencer à apprendre
|
|
Laseczki
|
|
|
3 podstawowe kształty bakterii to commencer à apprendre
|
|
cylindryczne, kuliste, spiralne
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Herpes simplex virus
|
|
|
U bakterii Gram(+) peptydoglikan... commencer à apprendre
|
|
Żadna z powyższych
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Streptococcus agalactiae
|
|
|
Peptydoglikan składa się z commencer à apprendre
|
|
kwasu N-acetylomuraminowego, N-acetyloglukozaminy i poprzecznych mostków peptydowych
|
|
|
Czynnik etiologiczny rzeżączkowego zapalenia cewki moczowej to commencer à apprendre
|
|
Neisseria gonorrhoeae
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Toxoplasma gondii
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
zniekształcenie zębów, zapalenie rogówki, głuchota
|
|
|
Gronkowce koagulazoujemne to commencer à apprendre
|
|
Staphylococcus epidermidis, saprophyticus
|
|
|
Czynnikiem chorobotwórczym Streptococcus auerus nie jest commencer à apprendre
|
|
Endotoksyna i toksyna sercowo-wątrobowa
|
|
|
Do czynników determinujących chorobotwórczość Shigella należy commencer à apprendre
|
|
?
|
|
|
