question |
réponse |
commencer à apprendre
|
|
Escherichia coli, klebsiella pneumoniae, Enterobacter
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Proteus, Salmonella, Shigella, Yereinia, Pseudomonas, Acinetobacter
|
|
|
Dla jakich bakterii podłoże MacConkeya? commencer à apprendre
|
|
pałeczki jelitowe gram ujemne
|
|
|
Jaki kolor laktozododatnie? commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Jaki kolor laktozoujemne? commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Czynnik wybiórczy podłoża MacConkeya commencer à apprendre
|
|
fiolet krystaliczny i sól kwasów żółciowych - dezoksycholan sodu- hamowanie wzrostu ziarenkowców
|
|
|
Czynnik różnicujący podłoża MacConkeya? commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Dla jakich bakterii podłoże Chapmana? commencer à apprendre
|
|
dla gronkowców gram dodatnich
|
|
|
Czynnik wybiórczy podłoża Chapmana commencer à apprendre
|
|
wysokie stężenie NaCl (7,5-10%) - hamuje gram ujemne
|
|
|
Czynnik różnicujący podłoża Chapmana commencer à apprendre
|
|
rozkład mannitolu (zakwaszenie)
|
|
|
wskaźnik pH w podłożu Chapmana commencer à apprendre
|
|
czerwień fenolowa - zmiana barwy z czerwonej na żółta
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Staphylococcus epidermidis
|
|
|
Mannitolo + jaki kolor na podłożu Chapmana? commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Mannitolo - jaki kolor na podłożu Chapmana? commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Barwienie metodą Ziehla - Neelsena - wykrywanie czego? commencer à apprendre
|
|
drobnoustrojów kwasoodpornych, głównie Mycobacterium tuberculosis - prątki gruźlicy, promieniowce, przetrwalniki laseczek tlenowych i beztlenowych
|
|
|
Barwienie metodą Ziehl-Neelsena jaki kolor? commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Barwienie metodą Meissnera - wykrywanie czego? commencer à apprendre
|
|
polifosforanów w komórkach maczugowców Corynebacterium (diphteriae- błonica)
|
|
|
Jakie barwniki w barwieniu metodą Neissera? commencer à apprendre
|
|
fiolet krystaliczny i błękit metylenowy
|
|
|
Bakterie beta-hemolizujące commencer à apprendre
|
|
Streptococcus pyogenes, Staphylococcus aureus (całkowita hemoliza otoczenia - żółty kolor na podłożu krwawym)
|
|
|
Bakterie alfa-hemolizujące commencer à apprendre
|
|
Streptococcus pneumoniae, paciorkowce zieleniejące (nie całkowita hemoliza - zielony kolor)
|
|
|
Bakterie gamma-hemolizujące commencer à apprendre
|
|
Enterococcus - brak hemolizy
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
penicylina benzylowa, glikopeptydy, aminoglikozydy, makrolidy
|
|
|
Półsyntetyczne antybiotyki commencer à apprendre
|
|
półsyntetyczne penicyliny, cefalosporyny, aminoglikozydy, makrolidy
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Aztreonam, chloranfenikol
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Sulfonamidy, chinoliny, linezolid, trimetoprim
|
|
|
Uszkodzenie ściany/błony komórkowej - antybiotyki jakie? commencer à apprendre
|
|
beta-laktamy, glikopeptydy, kolistymi, polimiksyny
|
|
|
Hamowanie syntezy białek strukturalnych i enzymatycznych - jakie antybiotyki? commencer à apprendre
|
|
tetracykliny, aminoglikozydy, makrolidy, linezolid
|
|
|
Uszkodzenie materiału genetycznego drobnoustrojów - jakie antybiotyki? commencer à apprendre
|
|
fluorochinolony, nitromidazole, sulfonamidy
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Penicyliny, cefalosporyny, cefamycyny, monobaktamy
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
oporność gronkowców S. aureus, S. epidermidis na metycylinę, czyli wszystkie antybiotyki beta-laktamowe
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
obniżoną wrażliwość lub oporność S. aureus na wankomycynę
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
oporność Enterococcus na wankomycynę
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
wielolekooporność (niewrażliwość na przynajmniej jeden antybiotyk z co najmniej trzech grup leków)
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
rozszerzone oporność (oporność na przynajmniej jeden antybiotyk we wszystkich z wyjątkiem dwóch grup antybiotyków)
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
całkowita oporność (niewrażliwość na wszystkie antybiotyki we wszystkich klasach)
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Amfotrycyna B, Azole, kandyny, 5-fluorocytozyna
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Interferony, rybawiryna, amantadyna, acyklowir
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
najmniejsze stężenie leku hamujące wzrost bakterii
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
najmniejsze stężenie leku zabijające 99,9% bakterii
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
seryjnych rozcieńczeń antybiotyku na podłożu stałym lub płynnym lub E-test (dyfuzyjna z użyciem pasków nasączonych antybiotykiem w gradiencie stężeń)
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Candida, Saccharomyces, Geotrichum, Rhodotorula, Cryptococcus
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Aspergillus, Penicillium, Fusarium, Mucor, Rhizopus, Absidia
|
|
|
Dermatofity - grzyby bytujące na skórze commencer à apprendre
|
|
Microsporum, Trichophyton, Epidermophyton
|
|
|
Aspergillus flavus na podłożu Sabourauda commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Aspergillus Niger na podłożu Sabourauda commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Aspergillus fumigatus na podłożu Sabourauda commencer à apprendre
|
|
kolonie filcowate, niebiesko-zielone
|
|
|
Saccharomyces - zastosowanie commencer à apprendre
|
|
przemysł piekarski, browarniczy, winiarski, mleczarski (fermentacja alkoholowa) np. S. kefir
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
produkcja kefiru (fermentacja alkoholowa i produkcja witamin z grupy B) - np. C. kefyr
|
|
|
Geotrichum - zastosowanie commencer à apprendre
|
|
do produkcji kefiru, w procesie dojrzewania serów podpuszczkowych i miękkich (fermentacja alkoholowa, rozkład laktozy) - np. G. candidium
|
|
|
Aspergillus - zastosowanie commencer à apprendre
|
|
produkcja kwasu cytrynowego (fermentacja cytrynowa) np. A. niger
|
|
|
Penicillium - zastosowanie commencer à apprendre
|
|
proces dojrzewania serów podpuszczkowych typu Roquefort i serów miękkich typu camembert, wytwarzają kwas cytrynowy
|
|
|
Candida - działanie niepożądane commencer à apprendre
|
|
rozkładają alkohol, szkodniki piwa, wina, kiszonek, słodkiego mleka zagęszczonego, rozkładają tłuszcze w majonezach i wyrobach mięsnych
|
|
|
Grzyby torulopsis - działanie niepożądane commencer à apprendre
|
|
ciemne plamy na mięsie, rybach, gorzki smak mleka
|
|
|
Geotrichum - działanie niepożądane commencer à apprendre
|
|
kwaśnienie serów miękkich, psucie kiszonek, kefiru, zgnilizna warzyw (bały nalot)
|
|
|
Grzyby trichosporon - działanie niepożądane commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Jakie bakterie naturalnie w mleku? commencer à apprendre
|
|
Lactococcus, Streptococcus
|
|
|
Bakterie fermentacji propionowej - gdzie wykorzystywane commencer à apprendre
|
|
w produkcji serów typu szwajcarskiego (oczkowanie i słodkawy posmak)
|
|
|
Bakterie fermentacji masłowej commencer à apprendre
|
|
Clostridium butylicum, butylicum, pastrainum
|
|
|
Jakie bakterie w jogurcie? commencer à apprendre
|
|
Lactobacillus delbrueckii, Streptococcus thermophilus, dodatek bakterii probiotycznych: Lactobacillus acidophilus, Lactobacillus casei i paracasei, Bifidobacterium spp.
|
|
|
Dezynfekcja termiczna w jakiej temp? commencer à apprendre
|
|
woda 93 stopnie lub para wodna 105-110 stopni
|
|
|
Dezynfekcja chemiczno-termiczna w jakiej temperaturze? commencer à apprendre
|
|
60-65 stopni przez 10 min z wykorzystaniem roztworu preparatu dezynfekcyjnego
|
|
|
Środki stosowane do dezynfekcji rąk commencer à apprendre
|
|
alkohole, chlorowce, zasady aminowe czwartorzędowe
|
|
|
Środki do dezynfekcji o pełnym spektrum działania (wszystkie wirusy, bakterie, grzyby) commencer à apprendre
|
|
Chlorowce, aldehydy, nadtlenek wodoru, kwas nadoctowy
|
|
|
Środki do dezynfekcji niszczące tylko niektóre wirusy commencer à apprendre
|
|
alkohol, zasady aminowe czwartorzędowe, fenole i pochodne fenoli
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Ograniczenie ryzyka zakażeń związanych z obecnością drobnoustrojów na skórze i błonach śluzowych a także w miejscach przerwania ciągłości tkanki
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
metoda mająca na celu utrzymanie wszystkich mikroorganizmów poza polem pracy lub obserwacji (np. pielęgniarka aseptyczna podczas zabiegu, aseptyka ran chirurgicznych)
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Fizyczny lub chemiczny proces prowadzący do całkowitego zniszczenia lub usunięcia wszystkich form drobnoustrojów wraz z ich przetrwalnikami
|
|
|
Temperatura i czas autoklawowania (sterylizacji parowej) commencer à apprendre
|
|
121 stopni min 15 minut lub 134 stopnie przez 4-7 minut
|
|
|
Czas u temperatura sterylizacji suchym gorącym powietrzem commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Sterylizacja bieżącą parą wodną (tyndalizacja) commencer à apprendre
|
|
3x100 stopni przez 1 h (głównie do wyjaławiania pożywek mikrobiologicznych)
|
|
|
Temp sterylizacji tlenkiem etylenu commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Technika mycia rąk Ayliffe commencer à apprendre
|
|
5-krotne przetarcie wszystkich powierzchni rąk, szczególne uwzględnienie kciuków, przestrzeni między palcowych, wałów okolopaznokciowych
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
proces usunięcia i dezaktywacji substancji szkodliwej: czynników biologicznych, chemikaliów, materiałów radioaktywnych, które zagrażają życiu lub zdrowiu ludzi. Dekontaminacji poddawani są ludzie, zwierzęta, środowisko nieożywione
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Usuwanie widocznych ubrudzeń i zanieczyszczeń (wietrzenie, odkurzanie, mycie, malowanie)
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
niszczenie wegetatywnych - żywych form drobnoustrojów, nie eliminuje przetrwalnikow
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
mogą zagrzać wzrost bakterii
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
minimalna dawka infekcyjna
|
|
|
Jaka bakteria wytwarza alfatoksynę? commencer à apprendre
|
|
Clostridium perfringens - zgorzeli gazowej
|
|
|
Co powoduje Helibacter pylori? commencer à apprendre
|
|
przewlekle zapalenia żołądka, dwunastnicy, wrzód trawienny, rak żołądka, posocznica (drogą fekalno-oralną)
|
|
|
Jakie grzyby produkują kwas cytrynowy? commencer à apprendre
|
|
Penicillium citrinum, Aspergillus niger
|
|
|
Które Penicillium są używane do produkcji serów pleśniowych? commencer à apprendre
|
|
Penicillium camemberti, Penicillium roqueforti
|
|
|
Na jakim podłożu można zaobserwować różne typy hemolizy? commencer à apprendre
|
|
podłoże krwawe (wzbogacone)
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
grupa wirusów ssRNA z rodziny kalciwirusow, mogą być przyczyną wirusowego zakażenia przewodu pokarmowego
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Bakterie (głównie paciorkowce beta-hemolizujące) lub wirusy
|
|
|
Jaka bakteria powoduje tężec? commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Jakie grzyby wytwarzają mykotoksyny? commencer à apprendre
|
|
Aspergillus, Penicillium, Fusarium
|
|
|
Po jakim czasie wirusy tracą zakaźność poza organizmem człowieka? commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Jakie grzyby nazywane są szlachetnymi drożdżami? commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Co liczy się w metodzie DEFT? commencer à apprendre
|
|
drobnoustroje pod mikroskopem (zarówno żywe jak i martwe)
|
|
|
Jaka bakteria wytwarza toksynę emetyczną (wymiotną)? commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Gdzie występuje Yersinia? commencer à apprendre
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Jak można się zarazić norowirusem? commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Psychrofile co to, gdzie występują? commencer à apprendre
|
|
organizmy żyjące w niskich temperaturach, w lodówkach
|
|
|
Jakie bakterie w szpitalu? commencer à apprendre
|
|
Escherichia coli, Klebsiella (pneumonia), Pseudomonas aeruginosa, Enterococcus fecalis, Corynebacterium, Clostridium tetani, Enterobacter, Citrobacter, Serratia
|
|
|
Jakie bakterie przyczyną zakażeń oportunistycznych (u osób z obniżoną odpornością)? commencer à apprendre
|
|
Bacillus cereus, Bifidobacterium (rzadko), Lactobacillus (rzadko), Propionibacterium, Staphylococcus, Streptococcus,
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Ser roqueforti - jakie grzyby? commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Temp w której ginie Staphylococcus aureus commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Dezynfekcja produktów z witaminami commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Intoksykację (zatrucie pokarmowe toksyną) powoduje... commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Po jakim czasie od przyjęcia do szpitala można mówić o zakażeniu szpitalnym? commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Co sterylizuje się tlenkiem etylenu? commencer à apprendre
|
|
produkty medyczne (cewniki, rurki intubacyjne, igły)
|
|
|
Jaka bakteria powoduje fontannowa wymioty? commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Bakterie wywołujące zakażenia endogenne commencer à apprendre
|
|
Streptococcus pneumoniae, Enterococcus fecalis, Propionibacterium, Klebsiella
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
wiele warstw mureiny, nie ma LPS, ściana komórkowa nie jest wrażliwa na lizozym, barwią się na fioletowo
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
dwie błony wewnętrzna i zewnętrzna, LPS zakotwiczony w błonie zewnętrznej, 2-5 warstw mureiny, ściana komórkowa wrażliwa na lizozym
|
|
|
Wskaźnik pH podłoża MacConkeya commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Jakie bakterie powodują śluzowacenie mleka? commencer à apprendre
|
|
Klebsiella, Bacillus, Lactobacillus, Streptococcus cremoris
|
|
|
Jakimi bakteriami może być zarażone jajo kurze? commencer à apprendre
|
|
Salmonella, Mycobacterium avium
|
|
|
Jakiego układu zakażenia powoduje Proteus? commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Najczęstsze zakażenia szpitalne w Europie commencer à apprendre
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
dieta, równowaga wodno-elektrolitowa, leki zmniejszające motorykę jelit
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Jakie bakterie powodują ropne zapalenia? commencer à apprendre
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Yersinia, lusterka monocytogenes
|
|
|
Z czego zbudowana jest otoczka? commencer à apprendre
|
|
z cukrów, rzadziej białek (laseczka wąglika)
|
|
|
Choroby przenoszone drogą kropelkową commencer à apprendre
|
|
gruźlica, zapalenie opon muzgowo-rdzeniowych meningokokami (Neissera meningitidis), trąd, zapalenia gardła bakterią Streptococcus, błonica
|
|
|
Escherichia coli - toksyna commencer à apprendre
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Bakterie odpowiadające za śluzowacenie pieczywa commencer à apprendre
|
|
bacillus subtilis, bacillus cereus (?)
|
|
|
Co należy do mikroflory wód? commencer à apprendre
|
|
bakterie autochtoniczne, allochtoniczne
|
|
|
Wirusy izolowane w ściekach commencer à apprendre
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
poniżej 1 tys bakterii i poniżej 100 pleśni lub drożdży w 1 g (?)
|
|
|
Jaki kształt, formę przyjmują paciorkowce? commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Bakteria znana z budowy śluzowatej otoczki commencer à apprendre
|
|
Pseudomonas aeruginosa (?)
|
|
|
Bakteria która najczęściej powoduje choroby układu moczowego? commencer à apprendre
|
|
Escherichia coli (też Proteus, Streptococcus agalactiae, Klebsiella, Pseudomonas aeruginosa)
|
|
|
Czym możemy zarazić się drogą kropelkową? commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Szkarlatyna - jaka bakteria ją wywołuje? commencer à apprendre
|
|
Streptococcus pyogenes (wysypka na policzkach)
|
|
|
Jaka bakteria powoduje dur brzuszny? commencer à apprendre
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
analiza zagrożeń i krytyczne punkty kontroli
|
|
|
Które bakterie powodują zatrucia pokarmowe? commencer à apprendre
|
|
Staphylococcus aureus, Bacillus cereus, Clostridium perfringens
|
|
|
Jaka jest minimalna temperatura pasteryzacji? commencer à apprendre
|
|
71 stopni przez 15 sek (?)
|
|
|
Zakażenia mikrobiologiczne ryb commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Co wywołuje czerwonkę bakteryjną? commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Co to są bakterie halofilne? commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Co to są endospory bakteryjne? commencer à apprendre
|
|
Spoczynkowe, przetrwalnikowe formy bakterii z grubymi wielowarstwowymi osłonami i znacznym stopniu odwodnienia zawartej w nich cytoplazmy
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
najmniejsza objętość wody w cm3, w której hodowli powstanie przynajmniej jedna Escherichia coli
|
|
|
Czynnik etiologiczny promienicy commencer à apprendre
|
|
Propionibacterium propionicum, Antinomyces
|
|
|
Drobnoustroje kolonizujące skórę commencer à apprendre
|
|
Staphylococcus aureus i epidermidis, Propionibacterium Agnes i propionicum
|
|
|
Bakterie którymi można zarazić się z mięsa commencer à apprendre
|
|
Campylobacter, Salmonella, Yersinia, Escherichia, Listeria
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Gazowanie/pienienie mleka commencer à apprendre
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Badanie mikrobiologiczne, na podstawie którego można dobrać antybiotyk, który będzie skuteczny w leczeniu infekcji bakteryjnej
|
|
|
Mechanizmy działania probiotyków commencer à apprendre
|
|
ochrona przed kolonizacją, wpływ na pasaż jelitowy (krotkolańcuchowe kwasy tłuszczowe), stabilizacja/normalizacja mikrobioty, przyspieszenie wymiany enterocytów, konkurencja z patogenami
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
sterylizacja bieżącą parą wodną
|
|
|
Bakterie zasiedlające glebę commencer à apprendre
|
|
Clostridium, Klebsiella, Serratia, Enterobacter, Proteus, Micrococcus, Bacillus, Corynobacterium
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Klebsiella, Legionella, Enterobacter, Serratia, Proteus, Vibrio choleare, Micrococcus, Corynobacterium
|
|
|
Mikroorganizmy stanowiące florę fizjologiczną przewodu pokarmowego commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Bakterie występujące w jelicie grubym commencer à apprendre
|
|
Enterococcus fecalis, Bacillus cereus, Lactobacillus, Escherichia coli, Enterobacter, Streptococcus agalactiae, Bifidobacterium
|
|
|
Wirusy które wywołują biegunkę commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Bakterie wywołujące biegunki commencer à apprendre
|
|
Enterobacter, Shigella (wodnista, krwawy stolec), Yersinia (ostra wodnista lub przewlekła), Vibrio cholerae (ryżowy stolec), Campylobacter
|
|
|
Ziarenkowce katalazo dodatnie commencer à apprendre
|
|
gronkowce Micrococcus i Staphylococcus
|
|
|
Ziarenkowce katalazo ujemne commencer à apprendre
|
|
paciorkowce Streptococcus Enterococcus
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Corynobacterium, Listeria, Lactobacillus, Actinomyces, Propionibacterium (acnes)
|
|
|
Gram ujemne enterobacteriaceae commencer à apprendre
|
|
Salmonella, Shigella, Serratia, Enterobacter, Citrobacter, Yersinia, Escherichia, Proteus
|
|
|
Inne pałeczki gram ujemne commencer à apprendre
|
|
Vibrio (cholerae), Pseudomonas (aeruginosa), Helicobacter pylori, Legionella
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Mycobacterium (tuberculosis)
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Mycobacterium tuberculosis
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Corynobacterium diphtheriae
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Jaką chorobę wywołuje Streptococcus pyogenes? commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Czym różnią się laseczki bacillus od clostridium? commencer à apprendre
|
|
bacillus są tlenowe a clostridium beztlenowe
|
|
|
Bakterie wytwarzające przetrwalniki commencer à apprendre
|
|
Laseczki bacillus, clostridium
|
|
|
W jakich produktach żywieniowych Bacillus cereus? commencer à apprendre
|
|
mleko, przyprawy, ryż (syndrom chińskich restauracji)
|
|
|
W jakiej temperaturze inaktywacja toksyny botulinowej? commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Jak usuwać przetrwalniki? commencer à apprendre
|
|
dezynfekcja nieskuteczna, sterylizacja przemysłowa 121 stopni przez 15 min
|
|
|
Tworzenie się kamieni moczowych commencer à apprendre
|
|
Proteus (wytwarza ureazę która rozkłada mocznik do amoniaku i CO2, podnosi pH)
|
|
|
Czynniki wirulencji yersinia commencer à apprendre
|
|
oporność na fagocytozę, fibrynolizyna, koagulaza
|
|
|
Jaki grzyb najczęściej powoduje dermatofitozę? (na skórze) commencer à apprendre
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Gorzki smak mleka jest spowodowany commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Pijany chleb jest rezultatem obecności jakiego grzyba commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Jaka bakteria najczęściej powoduje zatrucia pokarmowe w Polsce commencer à apprendre
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
spożycie żywności zawierającej egzotoksyny bakteryjne lub grzybicze
|
|
|
źródła zakażenia Campylobacter jejuni commencer à apprendre
|
|
|
|
|
przykłady antagonizmów bakteryjnych commencer à apprendre
|
|
E. coli hamuje s. aureus, Enterococcus hamuje gronkowce
|
|
|
Bakterie gnilne wskaźnikowe commencer à apprendre
|
|
E. coli, Klebsiella, Serratia, Enterobcter
|
|
|
Określenie jakości mikrobiologicznej mleka za pomocą czego commencer à apprendre
|
|
próby reduktazowej z użyciem błękitu metylenowego
|
|
|
Gdzie występują dyfteroidy commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Czynniki zjadliwości S. aureus commencer à apprendre
|
|
oporność na metycylinę - gen mecA, toksyny
|
|
|
Choroby podlegające rejestracji commencer à apprendre
|
|
mononukleoza zakaźna, różyczka, świnka, odra, grypa
|
|
|
Choroba weneryczną - jakie bakterie commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Główne przyczyny zakażeń u dzieci commencer à apprendre
|
|
Streptococcus pneumoniae (pneumokoki, płatowe zapalenie płuc), Neisseria meningitidis (meningokok, zapalenie opon mozgowo-rdzeniowych), Heamophilus influenze typu B (HIB, zakażenie opon mózgowych)
|
|
|
choroba chlamydia jakie objawy commencer à apprendre
|
|
zapalenie szyjki macicy, cewki moczowej, dróg oddechowych
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
drobnoustroje na pożywkach mikrobiologicznych
|
|
|
Co wywołuje krwotoczne zapalenie węzłów śródpiersia? commencer à apprendre
|
|
Bacillus anthracis (wąglik)
|
|
|
Toksoid - szczepionka przeciwko jakiej bakterii? commencer à apprendre
|
|
Clostridium tetani (tężec)
|
|
|
Zjadliwość Helicobacter pylori commencer à apprendre
|
|
białka błony zewnętrznej, białko CsgA, toksyna VacA, ureaza
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Miejscem docelowym aminoglikozydowe jest commencer à apprendre
|
|
podjednostka 30s rybosomu
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
zapobiega inaktywacji i rozkładowi wirusa
|
|
|
W jakim celu stosuje się badania ASO? commencer à apprendre
|
|
wykrycie zakażenia paciorkowcem z grupy A (np. Streptococcus pyogenes)
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
ssRNA wirus, powoduje WZW typu A oraz żółtaczkę typu A, szczepienia zalecane dzieciom do 18 roku życia, personelowi medycznemu, osobom pracującym z żywnością
|
|
|
szczepionka BCG przeciwko czemu? commencer à apprendre
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
wąglik (Bacillus anthracis), dżuma (Yersinia pestis)
|
|
|
Yersinia pestis przez co jest przenoszona? commencer à apprendre
|
|
szczury, wiewiórki, króliki, pchły
|
|
|
Co zawierają ziarnistości? commencer à apprendre
|
|
cytokiny, czynniki pro- i przeciwzapalne, inne cząsteczki bioaktywne
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
najmniejsze bakterie, nie posiadają ściany komorkowej
|
|
|
Jakie bakterie są najbardziej odporne na antybiotyki? commencer à apprendre
|
|
Escherichia coli, staphylococcus aureus
|
|
|
na jakim podłożu się hoduje wirusy commencer à apprendre
|
|
|
|
|
jakie bakterie przenoszone są drogą kropelkową commencer à apprendre
|
|
streptococcus, Corynebacterium diphteriae (błonica), Neisseria meningitidis, Mycobacterium tuberculosis (gruźlica), Mycobacterium leprae (trąd)
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
wywołują riketsjozy, zakażenia uogólnione dotyczące płuc, nerek, wątroby, śledziony oraz OUN (grupa duru wysyłkowego i grupa gorączek plamistych), pasożyty ssaków oraz stawonogów
|
|
|
co powoduje otoczkowy typ e. coli K1 commencer à apprendre
|
|
noworodkowe zapalenie opon mózgowych
|
|
|
leczenie w przeroście w jelicie clostridium defficile commencer à apprendre
|
|
antybiotyki (w lżejszych przypadkach metronidazol, w cięższych wankomycynę podczas leczenia szpitalnego)
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Bakteria która moze powodować próchnicę commencer à apprendre
|
|
|
|
|
ile ml moczu pobiera się do badań commencer à apprendre
|
|
|
|
|
mocz - w jakim czasie przetransportować commencer à apprendre
|
|
w ciągu 2 H w temp pokojowe, do 4 h w temp 2-8 stopni, na podłożu w ciągu 24 h
|
|
|
kał - jak szybko przetransportować commencer à apprendre
|
|
w ciągu 2 H w ten pokojowej, w ciągu 24h w temp 2-8stopni, na podłożu do 72 h
|
|
|
wymaz z nosa, gardła jak szybko commencer à apprendre
|
|
w ciągu 24h w temp pokojowej
|
|
|
ile pobiera się płynu mózgowo-rdzeniowego i w czym transportuje commencer à apprendre
|
|
5-10 ml, jałowy pojemnik ogrzany do 37 stopni
|
|
|