question |
réponse |
Wymień 5 najważniejszych objawów pierwotnych niedoborów odporności (PON) u dzieci (1) commencer à apprendre
|
|
- osiem lub więcej zakażeń w ciągu roku, dwa ciężkie - zahamowanie prawidłowego rozwoju dziecka lub przyrostu masy ciała - długa antybiotykoterapia bez efektów - konieczność długotrwałego stosowania antybiotyków dożylnych
|
|
|
Dokończ zdanie: Dominującą mikroflorę skóry człowieka stanowią dwie bakterie: commencer à apprendre
|
|
Staphylococcus epidermidis, Propionibacterium acnes
|
|
|
Wymień 5 najważniejszych objawów pierwotnych niedoborów odporności (PON) u dzieci (2) commencer à apprendre
|
|
- dwa lub więcej zapalenia płuc w ciągu roku -powtarzające się głębokie ropnie skórne lub narządowe - przewlekająca się grzybica jamy ustnej i skóry powyżej 1 roku życia - wywiad rodzinny wskazujący na pierwotne niedoory odporności
|
|
|
Jakie obowiązkowe szczepienia powinny być wykonywane u dzieci w okresie pierwszych 6 miesięcy życia commencer à apprendre
|
|
WZW typu B, gruźlica, DTP (błonica, tężec, krztusiec), HiB, rotawirusy, Polio, pneumokoki
|
|
|
Wymień komórkowe składniki układu immunologicznego występujące w krwi obwodowej commencer à apprendre
|
|
Eozynfile, limfocyty B i T (monocyty, neutrofile, bazofile)
|
|
|
Wymień mechanizmy działania antybiotyków na komórki bakteryjne commencer à apprendre
|
|
-(hamowanie) synteza ściany komórkowej - Zaburzenia funkcjonowania błony komórkowej - hamowanie syntezy białek - inhibitory (hamowanie syntezy rna dna)
|
|
|
Wymień czynniki kształtujące skład mikrobiomu człowieka commencer à apprendre
|
|
Wiek, stan higieny, rodzaj diety, ilość dziennego spożycia wody, styl i tryb życia, stosowane leki, ekspozycja na toksyny obecne w środowisku
|
|
|
Jakie działania należy podejmować w profilaktyce zakażeń szpitalnych commencer à apprendre
|
|
- przestrzeganie zasad aseptyki i antyseptyki, sterylizacja, dezynfekcja rąk, narzędzi, pomieszczeń, postępowanie zgodnie ze standardami opieki, stosowanie jednorazowych narzędzi i rękawiczek
|
|
|
Wymień najczęstsze błędy popełniane w antybiotykoterapii commencer à apprendre
|
|
- nie uwzględnienie niewydolności nerek, wątroby - zły wybór antybiotyku - zbyt mała dawka antybiotyku - zbyt długi czas stosowania -zbyt krótki czas stosowania - stosowanie nieuzasadnione - niewłaściwa droga podania
|
|
|
Drobnoustroje przystosowane do życia w środowisku o wysokiem zasoleniu nazywamy commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Do typowych alergennych grzybów strzępkowych należą commencer à apprendre
|
|
Alteraria sp, Cladosporium sp.
|
|
|
Głównym objawem rumienia zakaźnego jest czerwono fioletowa wysypka obejmująca całą twarz, która następnie pojawia się na tułowiu commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Optymalna temperatura wzrostu dla bakterii z rodziny Entrobacteriaceae wynosi commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Do rodziny Enterobacteriaceae należą bakterie z rodzajów commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Uwzględniając powinowactwo wirusów do poszczególnych układonarządów, Wirus Sars-CoV-2 należy do grupy wirusów commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Źródłem węgla dla mikroorganizmów heterotroficznych mogą być węglowodany commencer à apprendre
|
|
|
|
|
W procesie sterylizacji giną formy mikroorganizmów commencer à apprendre
|
|
Zarówno wegetatywne jak i przetrwalne
|
|
|
Choroby skóry owłosionej i nieowłosionej oraz jej przydatków wywołują commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Do bakterii gram dodatnich znajdujących się na liście czynników alarmowych należą commencer à apprendre
|
|
stephylococcus (MRSA, VRE), clostridium perf.
|
|
|
Metoda oceny aktywności antybiotyków w której stosuje się E-testy to metoda ilościowo-jakościowa commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Aspergilioza jest to choroba wywoływana przez grzyby z rodzaju commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Największą różnorodnością w mikroflorze człowieka charakteryzuje się commencer à apprendre
|
|
jekito grube, skóra, noso-gardziel, układ moczowo-płciowy
|
|
|
Zatrucie pokarmowe wywołane uwalnianiem endotoksyn bakteryjnych w organizmie człowieka powoduje commencer à apprendre
|
|
Shigella dysenteriae (salmonella?)
|
|
|
Odporność uzyskana przez łożysko lub z mlekiem matki to commencer à apprendre
|
|
Odporność bierna naturalna
|
|
|
Dominującą mikroflorę pochwy i szyjki macicy u kobiety w okresie rozrodczym powinny stanowić bakterie z rodzaju commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Skóra, śluz, ślina stanowią czynniki odporności commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Bakterie gram ujemne barwią się w metodzie Gramma na kolor fioletowy commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Terapia leczenie zakażeń w której kryterium doboru leku opiera się na podstawie zidentyfikowanego czynnika etiologicznego zakażenia oraz oznaczenia jego wrażliwości na antybiotyki i chemioterapeutyki jest commencer à apprendre
|
|
Antybiotykoterapia celowana
|
|
|
W ramach Programu szczepień Ochronnych do obowiązkowych szczepień należą przeciw commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Przeciwciała, których funkcją jest uszkadzania komórek są: commencer à apprendre
|
|
Cytotoksyny (cytolizyny/IgG i IgM)
|
|
|
Zatrucie jadem kiełbasianym jet spowodowane przez spożycie żywności zawierającej toksynę produkowaną przez commencer à apprendre
|
|
|
|
|
W mleku matek karmiących najważniejsze są immunoglobiny typu commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Chorobę zwaną kandidiozą wywołuje commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Wirusy wścieklizny oraz kleszczowego zapalenia mózgu należą do wirusów commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Przed wypisaniem dziecka z oddziału noworodkowego powinno być przeprowadzone szczepienie przeciw commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Minimalne stężenie antybiotyku, który hamuje wzrost bakterii to commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Efekt ........ To nieodwracalne zniszczenie komórek bakteryjnych commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Do bakterii bezwzględnie beztlenowych przetrwalnikowych należą bakterie z rodzaju Clostridium commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Askarioza jest to choroba wywołana przez commencer à apprendre
|
|
|
|
|