Miejsce - Andrzej Stasiuk

 0    15 fiche    patkaszczurek
Télécharger mP3 Imprimer jouer consultez
 
question język polski réponse język polski
Andrzej Stasiuk - Biografia autora
commencer à apprendre
polski pisarz, eseista i dramaturg. Autor prozy podróżniczej i refleksyjnej, m.in. Jadąc do Babadag i Opowieści galicyjskie. Współzałożyciel Wydawnictwa Czarne, opisuje Europę Środkowo-Wschodnią i prowincję.
Miejsce- Geneza utworu
commencer à apprendre
opowiadanie powstało jako refleksja nad przemijaniem, pamięcią i historią małych miejscowości Europy Środkowo-Wschodniej. Autor, inspirując się własnymi doświadczeniami, ukazuje zanik dawnych światów i śladów przeszłości.
Miejsce- wyjaśnienie tytułu
commencer à apprendre
Tytuł odnosi się do konkretnej przestrzeni – opuszczonej wsi i cerkwi – która staje się symbolem pamięci, historii i przemijania. „Miejsce” oznacza ślad po dawnym świecie oraz refleksję nad jego zanikiem.
O czym jest książka? cz. 1
commencer à apprendre
„Miejsce” Andrzeja Stasiuka to opowiadanie o opuszczonej wsi i zniszczonej cerkwi, które stają się symbolem przemijania i zapomnienia. Autor opisuje ślady dawnych mieszkańców, historię regionu i pustkę po minionym świecie.
O czym jest książka? cz. 2
commencer à apprendre
Utwór jest refleksją nad pamięcią, tożsamością i zanikiem kultur Europy Środkowo-Wschodniej.
Miejsce - czas i miejsce akcji
commencer à apprendre
Akcja rozgrywa się współcześnie w opuszczonej wsi w Bieszczadach. Przestrzeń dawnej cerkwi i pustych domów staje się symbolem przemijania, historii i zaniku kultur Europy Środkowo-Wschodniej.
Bohaterowie cz. 1
commencer à apprendre
1. Narrator – obserwator i uczestnik wydarzeń, refleksyjnie opisuje opuszczoną wieś i jej historię. 2. Dawni mieszkańcy wsi – nieobecni, ale obecni w pamięci; symbol utraconej społeczności i kultury.
Bohaterowie cz. 2
commencer à apprendre
3. Współcześni przybysze – osoby odwiedzające to miejsce, reprezentują nowe spojrzenie na przeszłość i przemijanie.
Plan wydarzeń cz. 1
commencer à apprendre
1. Przybycie narratora do opuszczonej wsi w Bieszczadach. 2. Opis krajobrazu, pustych domów i zniszczonej cerkwi. 3. Refleksje nad dawnymi mieszkańcami i ich losem. 4. Wspomnienie historii regionu i zmian po wojnie.
Plan wydarzeń cz. 2
commencer à apprendre
5. Obserwacja śladów przeszłości – przedmiotów, ruin, znaków pamięci. 6. Rozważania o przemijaniu, zapomnieniu i zaniku kultur. 7. Symboliczne znaczenie miejsca jako śladu po dawnym świecie.
Problematyka cz. 1
commencer à apprendre
Problematyka „Miejsca” Andrzeja Stasiuka obejmuje pamięć i przemijanie, zanik dawnych kultur oraz ślady historii w przestrzeni opuszczonej wsi. Utwór porusza refleksję nad tożsamością, pamięcią zbiorową, wpływem czasu na człowieka i krajobraz oraz
Problematyka cz. 2
commencer à apprendre
znaczeniem miejsc jako świadków przeszłości i przemijających światów Europy Środkowo-Wschodniej.
Motywy cz. 1
commencer à apprendre
1. Przemijanie – pokazanie upływu czasu i zaniku dawnych społeczności i tradycji. 2. Historia – obecność wydarzeń przeszłych, które kształtowały losy ludzi i regionu. 3. Pamięć – pamięć o dawnych mieszkańcach i ich kulturze jako łącznik z przeszłością.
Motywy cz. 2
commencer à apprendre
4. Przeszłość – analiza śladów dawnych czasów w krajobrazie, ruinach i przedmiotach, refleksja nad tym, co utracone.
Przykładowe tematy wypracowań maturalnych
commencer à apprendre
1. Przeszłość jako skarbnica wiedzy o sobie i historii 2. Motyw przemijania w lit. 3. Literackie odpowiedzi o źródła tożsamości człowieka

Vous devez vous connecter pour poster un commentaire.