|
question |
réponse |
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
for health and development
|
|
|
zaczęliśmy się uczyć długo przed naszym urodzeniem commencer à apprendre
|
|
we started learning long before we were born
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
to są tylko zmiany, które słyszymy i widzimy commencer à apprendre
|
|
these are just the changes we hear and see
|
|
|
wewnątrz dzieje się o wiele więcej commencer à apprendre
|
|
there's a lot more going on inside
|
|
|
więc porozmawiajmy więcej o naszych mózgach commencer à apprendre
|
|
so let's talk more about our brains
|
|
|
to wprzybliżony rozmiar i waga commencer à apprendre
|
|
is a rough size and weight
|
|
|
mózgu zdrowych dzieci przy urodzeniu commencer à apprendre
|
|
the brain of healthy children at birth
|
|
|
dziewczynka pokazała na przykładzie kolorowych worków jak zmienia się mózg dzieci commencer à apprendre
|
|
the girl showed how children's brains change using colorful bags as an example
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
jest prawie podwojona objętość commencer à apprendre
|
|
is almost doubled in volume
|
|
|
w moim wieku stanowi on niemal commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
nasze mózgi rozwijają się szybciej commencer à apprendre
|
|
our brains develop faster
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
to może kreować do 1 miliona połączeń neuronowych każdej sekunde commencer à apprendre
|
|
it can create up to 1 million neural connections every second
|
|
|
potrzebujemy waszej pomocy commencer à apprendre
|
|
|
|
|
zależy od tych top 5 rzeczy commencer à apprendre
|
|
depends on these top 5 things
|
|
|
połączenie między dzieckiem a rodzicem commencer à apprendre
|
|
connection between child and parent
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
to wszytsko pomaga naszym mózgom commencer à apprendre
|
|
|
|
|
osiągnąć nasz pełen potencjał commencer à apprendre
|
|
|
|
|
więc co takiego możesz zrobić commencer à apprendre
|
|
|
|
|
pozytywnie wpłynąć na nasz potencjał commencer à apprendre
|
|
positively influence our potential
|
|
|
naukowcy nazywają to akcją reakcją commencer à apprendre
|
|
scientists call it action reaction
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
sposób mówienia dla dorosłych commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
budują wyobraźnie i empatie commencer à apprendre
|
|
build imagination and empathy
|
|
|
gry nazywanie budują słownictwo i uwage commencer à apprendre
|
|
naming games build vocabulary and attention
|
|
|
gra picabu buduje pamięć i zaufanie commencer à apprendre
|
|
The picabu game builds memory and trust
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
za każdym razem gdy się bawimy sie z dziećmi, rozśmieszamy je commencer à apprendre
|
|
every time we play with children, we make them laugh
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
uczymy najważniejszych umiejętności życiowych commencer à apprendre
|
|
we teach the most important life skills
|
|
|
jak zdobywanie przyjaciół commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
a może nawet założyć rodzinę w przyszłości. commencer à apprendre
|
|
and maybe even start a family in the future.
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
interakcje wcześnie i często mają znaczenie commencer à apprendre
|
|
Interactions early and often matter
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
siedmiolatka opowiada o nauce o mózgu commencer à apprendre
|
|
seven-year-old talks about brain science
|
|
|
Dobrze, zobaczmy teraz, co się stanie, gdy połączenie zostanie przerwane commencer à apprendre
|
|
Now let's see wOK, now let’s see what haOK, now let’s see what happens when the connection is taken away
|
|
|
A więc teraz próbuje ponownie zwrócić uwagę swojego taty. commencer à apprendre
|
|
So now he's trying to get his dad's attention again.
|
|
|
On wyciąga ręce jakby mówił: ‘To było fajne, czemu przestałeś? commencer à apprendre
|
|
He’s reaching out like, ‘That was fun, why have you stopped?
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Wiem, że dla dorosłych ważne jest, aby czasami korzystali ze swoich urządzeń commencer à apprendre
|
|
I know it's important for adults to use their devices sometimes
|
|
|
dla dzieci jest ważne aby zwracać na nie uwagę commencer à apprendre
|
|
it is important for children to pay attention to them
|
|
|
a ich brak wywołuje dezorientację i stres. commencer à apprendre
|
|
and their absence causes confusion and stress.
|
|
|
A co by było, gdyby całe nasze dzieciństwo wyglądało jak te ostatnie 30 sekund?” commencer à apprendre
|
|
What if our entire childhood looked like those last 30 seconds?
|
|
|
Jak trudno byłoby dziecku poczuć spokój i bezbieczeństwo. commencer à apprendre
|
|
How difficult it would be for a child to feel peace and security.
|
|
|
