question  |
réponse |
człowiek ma narządy czy organy? commencer à apprendre
|
|
człowiek ma narządy a roślina organy
|
|
|
czym sie rozni obiekt od przedmiotu badań commencer à apprendre
|
|
przedmiot to zjawisko lub procesy ktore chcemy poznać obiekt to materiał biologiczny na którym dzialamy.np. organizmy, narządy, organy, komórki, cząstki lub elementy oddychanie, fotosynteza, trawienie, metabolizm
|
|
|
czym sie rozni zjawisko od procesu commencer à apprendre
|
|
w procesie powstają nowe właściwości fizyczne i chemiczne a w reakcji zmieniają sie tylko właściwości fizyczne
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
obserwacja daje szczegółowe informacje o przedmiocie badań, badacz nie wpływa na przedmiot, prowadzona najczęściej w warunkach naturalnych, jeden z etapów doświadczenia
|
|
|
co to próba kontrolna pozytywna commencer à apprendre
|
|
doświadczenie w którym spodziewamy zabserwowqc sie badane zjawisko lub proces.
|
|
|
próba kontrolna negatywna commencer à apprendre
|
|
doświadczenie w którym nie spodziewamy sie zaobserwować badanego zjawiska lub procesu
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
jej wartość zmienia sie pod wpływem zmiennej niezależnej. i badacz na nią nie wpływa. ma wykres na osi Y intensywność fotosyntezy, intensywność transpiracji, szybkość kielkowania
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
wartość w doswiadczeniu jest zmienna przez badaacza. wpływa na zmienna zależna. wykres na osi x temperatura, wilgotność, wielkość nasion
|
|
|
jakie sa etapy badań biologicznych commencer à apprendre
|
|
research, sformułowanie problemu badawczego(określenie celu) postawienie hipotezy, weryfikacja hipotezy, zaplanowanie ofzebiegu badań, wykonanie badań, dokumentacja, wyciągnięcie wniosku
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
makroskopowe i mikroskopowe. makroskopowe dotyczą obiektów o dużych rozmiarsch bez dodatkowych przyrządów lub za pomocą np. lupy. mikroskopowe dotyczą obiektów o bardzo malych rozmiarach ktore możemy obserwować dzieki pomocy mikroskopu mm, cm, dm, m, km. 10-⁶,10-⁹m
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
świetlne=optyczne, elektronowe- transmisyjne TEM, skaningowy SEM
|
|
|
budowa mikroskopu optycznego commencer à apprendre
|
|
elementy mechaniczne -Tubus, -Statyw, -rewolwer, -stolik, -śruba mikrometryczna, makrometryczna, elementy optyczne-okular,-obiektywy,-kondensor,-źródło światła
|
|
|
przez jakie elementy przechodzi wiązka światła do oka commencer à apprendre
|
|
1. zrodlo światła, 2. kondensor, 3. preparat, 4. obiektyw, 5. okular
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
żywe komórki-naturalne kolory, - obserwacja obiektu w ruchu, - słabo widoczne szczegóły budowy przez słaby kontrast martwe komórki- barwienie, utrwalenie,- barwniki fluorescencyjne emitują światło, - możliwa obserwacja szczegółów budowy
|
|
|
