question |
réponse |
indeksacja - definicja(?) commencer à apprendre
|
|
automatyczne korygowanie pewnej kwoty ze względu na inflację na mocy obowiązujących przepisów lub umowy
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
określenie składu stałego koszyka dóbr
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
ustalenie ceny każdego dobra w poszczególnych latach
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
obliczenie wartości koszyka dóbr w poszczególnych latach
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
wybór roku bazowego i obliczenie CPI w poszczególnych latach iloraz wartości koszyka w danym roku i wartość koszyka w roku bazowym pomnożony przez 100
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
obliczenie stopy inflacji względem poprzedniego roku iloraz różnicy wartości koszyków w obu latach i wartości koszyka w roku poprzednim pomnożony przez 100
|
|
|
inwestycje brutto - definicja(?) commencer à apprendre
|
|
łączne wydatki na kapitał rzeczowy w danym kraju w pewnym okresie
|
|
|
inwestycje netto - definicja(?) commencer à apprendre
|
|
inwestycje brutto pomniejszone o wydatki na odtworzenie istniejącego kapitału rzeczowego
|
|
|
5 czynników decydujących o poziomie produkcyjności commencer à apprendre
|
|
(1) kapitał rzeczowy, (2) kapitał ludzki, (3) ilość pracy, (4) zasoby naturalne, (5) wiedza technologiczna
|
|
|
kapitał rzeczowy - definicja(?) commencer à apprendre
|
|
narzędzia, maszyny i urządzenia oraz budynki i budowle wykorzystywane do wytwarzania dóbr i usług
|
|
|
kapitał ludzki - definicja(?) commencer à apprendre
|
|
wiedza, umiejętności i doświadczenie nabyte przez pracowników w trakcie nauki, szkoleń i praktyk czas potrzebny na przyswojenie wiedzy z książek i podręczników
|
|
|
zasoby naturalne - definicja(?) commencer à apprendre
|
|
wszystkie wykorzystywane do produkcji dóbr i usług zasoby, których źródłem jest przyroda, takie jak: ziemia, woda czy surowce mineralne
|
|
|
wiedza technologiczna - definicja(?) commencer à apprendre
|
|
wiedza społeczeństwa dotycząca najlepszych metod wytwarzania dóbr i usług m.in. zawartość książek i podręczników
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Y - wielkość produkcji, K - ilość kapitału rzeczowego, L - ilość pracy, H - ilość kapitału ludzkiego, N - ilość zasobów naturalnych.
|
|
|
efekt doganiania - definicja(?) commencer à apprendre
|
|
zjawisko polegające na tym, że kraje ubogie często odznaczają się szybszym wzrostem gospodarczym niż bogate
|
|
|
bezpośrednie inwestycje zagraniczne - definicja(?) commencer à apprendre
|
|
inwestycje rzeczowe, w wypadku których właścicielem i zarządcą jest podmiot zagraniczny PKB > PNB w kraju inwestycji
|
|
|
zagraniczne inwestycje portfelowe - definicja(?) commencer à apprendre
|
|
inwestycje, które są finansowane z funduszy zagranicznych, ale znajdują się pod kontrolą podmiotów krajowych PKB > PNB w kraju inwestycji
|
|
|
drenaż mózgów - definicja(?) commencer à apprendre
|
|
emigracja dobrze wykształconych pracowników do krajów bogatych
|
|
|
polityka państwa wobec wzrostu gospodarczego (7 przykładów) commencer à apprendre
|
|
(1) oszczędności i inwestycje, (2) edukacja, (3) zdrowie, (4) stabilność polityczna, (5) wolny handel, (6) prace badawczo-rozwojowe, (7) przyrost naturalny
|
|
|
3 zależności między wzrostem populacji a czynnikami produkcji commencer à apprendre
|
|
(1) intensywniejsza eksploatacja zasobów naturalnych, (2) rozrzedzenie zasobów kapitału, (3) wspieranie postępu technologicznego IM WIĘCEJ LUDZI, TYM WIĘKSZE PRAWDOPODOBIEŃSTWO, ŻE KTOŚ WPADNIE NA POMYSŁ, KTÓRY PRZYCZYNI SIĘ DO POSTĘPU TECHNICZNEGO I PRZYNIESIE KORZYŚCI WSZYSTKIM
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
(PKB w okresie t2 - PKB w okresie t1)/ PKB w okresie t1
|
|
|