liryka

 0    31 fiche    wswiniarska15
Télécharger mP3 Imprimer jouer consultez
 
question język polski réponse język polski
cechy liryki
commencer à apprendre
jeden z trzech rodzajów literackich obok epiki i dramtu utwory liryczne cechuje bogactwo środków stylistycznych zazwyczaj podział na wersy i strofy częste występowanie rymów obecność podmiotu lirycznego
podmiot liryczny
commencer à apprendre
fikcyjna osoba wyrażająca w wierszu swoje emocje poglądy, myśli
adresat utworu
commencer à apprendre
osoba do której zwraca sie podmiot mówiący.
wers
commencer à apprendre
jedna linijka wiersza
strofa / zwrotka
commencer à apprendre
wyodrębniona graficznie część utworu, zbudowana co najmniej z dwóch wersów
refern
commencer à apprendre
powtarzający sie fragment wiersza
rym
commencer à apprendre
powtórzenie jednakowych lub podobnych zakończeń wyrazów
wiersz stroficzny
commencer à apprendre
utwór który jest podzielny na strofy
wiersz biały
commencer à apprendre
utwór pozbawiony rymów
wiersz wolny
commencer à apprendre
utwór o swobodnej budowie
wiersz slabiczny
commencer à apprendre
utwór o jednakowej liczbie sylab w każdym wersie
liryka bezpośrednia
commencer à apprendre
podmiot mówiący wyraża swoje przeżycia wprost, bezpośredni obecność podmiotu wskazują czasowniki w 1 os. liczby pojedynczej lub mnogiej
liryka pośrednia
commencer à apprendre
podmiot mówiący pozostaje ukryty prezentuje swoje myśli i uczucia poprzez opis podmiot wypowiada sie w 3. os.lp. lub bezosobowo
rymy dokładne
commencer à apprendre
zbudowane z tych samych głosek
rymy niedokładne
commencer à apprendre
zbudowane z podobnie brzmiących głosek
rymy żeńskie
commencer à apprendre
obejmują półtorej sylaby
rymy męskie
commencer à apprendre
obejmują jedną sylabę
rymy sąsiadujące
commencer à apprendre
rymują się wyrazy z sąsiadujących wersów 1.2 3.4 Aabb
rymy krzyżowane
commencer à apprendre
rymuja się wyrazy z wersów1.3 2.4 abab
rymy okalające
commencer à apprendre
rymują się wyrazy z co drugiego wersu 1.4 2.3
piesn
commencer à apprendre
utwór stroficzny o regularnej budowie i wyrazistym rytmie opartym na jednakowej liczbie sylab w wersach stałym układzie rymów refrenie oraz powtórzeniach
jan Kochanowski Pieśni
hymn
commencer à apprendre
uroczysta pieśń pochwalna o charakterze religijnym lub patriotycznym sławiący Boga, osobę bohaterskie czyny ojczyzne
Hymn o miłości sw Pawła
tren
commencer à apprendre
utwór żałobny poświęcony osobie zmarłej wyrażający zal po jej śmierci
fraszka
commencer à apprendre
krótki wierszowany utwór o różnorodnej tematyce zwylke żartobliwy bywa zakończony puentą
sonet
commencer à apprendre
utwór składający sie z 14 wersów podzielony na cztery zwrotki
porównanie
commencer à apprendre
podobieństwo pod jakimś względem dwóch przedmiotów lub zjawisk
przenośnia
commencer à apprendre
Przenośnia, inaczej metafora, wyrażenie czegoś za pomocą innych słow
epitet
commencer à apprendre
Epitet – wyraz określający rzeczowni
wyraz dźwiękonaśladowczy
commencer à apprendre
WYRAZ DŹWIĘKONAŚLADOWCZY - inaczej ONOMATOPEJE to wyrazy, które naśladują różne dźwięki np.: trzask, kuku, bęc, chrząst.
neologizm
commencer à apprendre
Są to wyrazy tworzone od wyrazów istniejących w języku przez dodawanie przyrostków i przedrostków
inwokacja
commencer à apprendre
Inwokacja – rozbudowana apostrofa otwierająca utwór literacki, w której zwykle autor zwraca się do muzy, bóstwa lub duchowego patrona z prośbą o natchnienie, pomoc w tworzeniu dzieła

Vous devez vous connecter pour poster un commentaire.