|
question |
réponse |
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
il titolo di questa seconda lezione
|
|
|
dziś nadal pracujemy nad prezentacją commencer à apprendre
|
|
oggi lavoriamo ancora sulla presentazione
|
|
|
i jacy jesteśmy fizycznie commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
szczególnie (zwłaszcza) włosy i oczy commencer à apprendre
|
|
in particolare i capelli e gli occhi
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
zgadujemy! (domyślamy się!) commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
więc powiedz mi dlaczego... commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
czy też pamiętacie Monikę? commencer à apprendre
|
|
vi ricordate anche di Monica?
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
krótkie i ciemne czy długie, blond i gładkie? commencer à apprendre
|
|
corti e scuri o lunghi, biondi e lisci?
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
macie mało włosów i trochę rzadsze commencer à apprendre
|
|
avete pochi capelli e un po' radi
|
|
|
czy jesteście łysi jak on? commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
może macie długie kręcone włosy? commencer à apprendre
|
|
forse voi avete i capelli lunghi e ricci?
|
|
|
a może macie długie, czerwonawe i falujące? commencer à apprendre
|
|
o forse avete lunghi, rossu e mossi?
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
czego się dzisiaj nauczyliśmy? commencer à apprendre
|
|
che cosa abbiamo imparato oggi?
|
|
|
po pierwsze, przede wszystkim commencer à apprendre
|
|
|
|
|
powiedzieć, jacy jesteśmy commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
per descrivere le parti del corpo
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
a także wskazać przedmioty i rzeczy, które posiadamy commencer à apprendre
|
|
e anche per indicare gli oggetti e le cose di nostre proprietà
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
własność, mienie, nieruchomość commencer à apprendre
|
|
|
|
|
samochód jest mój, należy do mnie commencer à apprendre
|
|
la macchina e mia, di mia proprietà
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
potem nauczyliśmy się też kilku liczb commencer à apprendre
|
|
poi abbiamo imparato anche alcuni numeri
|
|
|
i zobaczymy to w następnych lekcjach commencer à apprendre
|
|
e il vedremo maglio nelle prossime lezioni
|
|
|
nauczyliśmy się także nowych przymiotników commencer à apprendre
|
|
abbiamo imparato anche dei nuovi aggettivi
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
zwłaszcza te do opisania... commencer à apprendre
|
|
specialmente quelli per descrivere...
|
|
|
widzieliśmy na przykład... commencer à apprendre
|
|
abbiamo visto, per esempio...
|
|
|
widzieliśmy kręcone, falujące, krótkie włosy commencer à apprendre
|
|
abbiamo visto i capelli ricci, mossi, corti
|
|
|
nauczyliśmy się wielu rzeczy w ciągu kilku minut commencer à apprendre
|
|
abbiamo imparato tante cose in pochi minuti
|
|
|
zawsze bardzo łatwe, szybkie i przyjemne commencer à apprendre
|
|
sempre molto facile, veloce e divertimente
|
|
|
Cześć wszystkim! do zobaczenia następnym razem, dobrego dnia! commencer à apprendre
|
|
ciao a tutti! ci vediamo la prossima volta, buona giornata!
|
|
|
